Mathematical modelling in economic processes

  • L.V. Kravtsova Kherson State University, Kherson

Abstract

In article are considered a number of methods of mathematical modelling of economic processes and opportunities of use of spreadsheets Excel for reception of the optimum decision of tasks or calculation of financial operations with the help of the built-in functions.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References


1. Spivakovs'kyj O.V., L'vov M.S., Kravcov G.M., Kreknin V.A., Gurzhij T.A., Zajceva T.V., Kushnir M.A., Kot S.M. Pedagogichni tehnologii' ta pedagogichno-orijentovani programni systemy: predmetno-orijentovnyj pidhid // Komp’juter u shkoli ta sim’i' №3, 2002. – S. 18-22.
2. Novye pedagogicheskie i informacionnye tehnologii v sisteme obrazovanija / Pod red. E.S. Palat. – M.: Askanija, 2001. – 272 s.
3. Andreev A.A., Soldatkin V.I. Distancionnoe obuchenie: sushhnost', tehnologija, organizacija. – M.: Izd. MJeSI, 1999. – 196 s.
4. Samouchitel' Office XP / Ju. Stockij. – SPb.: Piter, 2003. – 571 s.
5. Office XP. Biblija pol'zovatelja.: Perevod s angl. – M.: Izdatel'skij dom “Vil'jams”, 2002. – 848 s.
6. Ispol'zovanie Microsoft Office XP. Special'noe izdanie: Perevod s anglijskogo. – M.: “Vil'jams”, 2002. – 912 s.
7. Informatyka: Komp‘juterna tehnika. Komp‘juterni tehnologii'.: Pidruchnyk dlja studentiv vyshhyh navchal'nyh zakladiv / Za red. O. I. Pushkarja. – K.: Vydavnychyj centr „Akademija”, 2003. – 788 s.
8. Informatyka dlja ekonomistiv: Navchal'nyj posibnyk dlja studentiv vyshhyh navchal'nyh zakladiv ekonomichnyh special'nostej. – K.: CUL, 2003. – 788 s.
9. Ekonomicheskaja informatika / Pod. red. P.V. Konjuhovskogo i D.N. Kolesova. – SPb.: Piter, 2001. – 555 s.
10. Informatika. Bazovyj kurs / Simonovich S. i dr. – SPb.: Piter, 2000. – 480 s.
11. Informatika dlja juristov i ekonomistov / Simonovich S. i dr. – SPb: Piter, 2001.
Published
2007-05-08
Pages
060-065
How to Cite
KravtsovaL. (2007). Mathematical modelling in economic processes. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (1), 060-065. https://doi.org/10.14308/ite000008