МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ПРОГРАМНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • O.O. Гнєдкова Херсонський державний університет, м. Херсон
  • B.B. Лякутін Херсонський державний університет, м. Херсон

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000305

Ключові слова:

API, JSon, віджет, дистанційне навчання, система дистанційного навчання, соціальні сервіси

Анотація

     У статті розглядаються методологічні та програмні особливості використання соціальних сервісів у системах дистанційного навчання.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2012-05-30

Номер

№ 11 (2012): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)

Розділ

Articles

Ліцензія

Ліцензія Creative Commons


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Як цитувати

МЕТОДОЛОГІЧНІ ТА ПРОГРАМНІ ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ СЕРВІСІВ У СИСТЕМАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. (2012). Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), 11, 083-087. https://doi.org/10.14308/ite000305

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

Схожі статті

31-40 з 50

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.