DISTANCE LEARNING BASED ON ELECTRONIC EDUCATION NETWORKS

T. Pushkaryova

doi:10.14308/ite000436

T. Pushkaryova Institute of Innovation Technologies and Curriculum Development of the Ministry of Education and Science of Ukraine, Kyiv

Keywords: distance learning, electronic educational resources, e-education network, online teacher

Abstract

Specific features of distance learning in Ukraine and the newest telecommunication technologies in the modern information society are revealed in the article. The importance of using distance education network to get high quality education that meets the requirements of the XXI century is emphasized. The possibilities if distance learning and teacher’s role in this process are revealed as well as requirements towards teacher’s pedagogic activity in new context. The sample of the successful electronic education network Shodennik.ua («Щоденник.ua») is given. The network is protected from external users and offers wide range of materials for people involved in the education process (teachers, children and their parents).

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

1. Cleveland M.F., Garrison D.R. An Introduction to Distance Education: Understanding Teaching and Learning in a New Era. Routledge, 2010. Pages 284. ISBN – 9780203860915.
2. Michael Grahame Moore, William G. Anderson. Handbook of Distance Education: Second Edition. Routledge, 2003 Pages 872. ISBN – 9780805839241
3. Величко Н. Д. Розробка уроків з поєднанням традиційно-інформаційних та активних форм і методів / Н. Д. Величко // Інформаційні технології на уроках біології. / Укл. К.М. Задорожній – Харків: Вид. група «Основа», 2009. – С. 78-104.
4. Гендина, Н.И. Информационная грамотность или информационная культура: альтернатива или единство (результаты российских исследовании) [Текст] : доклад на ИФЛА-2004 / Н.И. Гендина // Школьная библиотека. – 2005. – №3. – С.18-24.
5. Ковальська К.Р. Добір комп’ютерного програмного забезпечення дистанційного навчання для організації післядипломної освіти вчителів інформатики [ Електронний ресурс]/К.Р. Ковальська//Інформаційні технології і засоби навчання. 2009. –- №5 (13). Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09kkrtif.htm
6. Спірін О.М. Інформаційно-комунікаційні та інформативні компетентності як компоненти системи професійно-спеціалізованих компетентностей вчителя інформатики /О.М. Спірін// Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. – № 5(13). – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em.html

1. Cleveland M.F., Garrison D.R. An Introduction to Distance Education: Understanding Teaching and Learning in a New Era. Routledge, 2010. Pages 284. ISBN – 9780203860915.
2. Michael Grahame Moore, William G. Anderson. Handbook of Distance Education: Second Edition. Routledge, 2003 Pages 872. ISBN – 9780805839241
3. Velichko N. D. Rozrobka urokiv z pojednannjam tradicijno-informacijnix ta aktivnix form i metodiv / N. D. Velichko // Informacijni texnologiji na urokax biologiji. / Ukl. K.M. Zadorozhnij – Xarkiv: Vid. grupa «Osnova», 2009. – S. 78-104.
4. Gendina, N.I. Informacionnaja gramotnost' ili informacionnaja kul'tura: al'ternativa ili edinstvo (rezul'taty rossijskix issledovanii) [Tekst] : doklad na IFLA-2004 / N.I. Gendina // Shkol'naja biblioteka. – 2005. – №3. – S.18-24.
5. Koval's'ka K.R. Dobir komp’juternogo programnogo zabezpechennja distancijnogo navchannja dlja organizaciji pisljadiplomnoji osviti vchiteliv informatiki [ Elektronnij resurs]/K.R. Koval's'ka//Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. 2009. –- №5 (13). Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09kkrtif.htm
6. Spirin O.M. Informacijno-komunikacijni ta informativni kompetentnosti jak komponenti sistemi profesijno-specializovanix kompetentnostej vchitelja informatiki /O.M. Spirin// Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. – 2009. – № 5(13). – Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/em.html