THE USE OF MULTIMEDIA INTERACTIVE DEVICE OF EPRESENTER IS IN TEACHING OF MATHEMATICS
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000288Keywords:
information technologies, interactive complexes, interactive device, InteractivenessAbstract
The use of multimedia interactive device of eRresenter is examined in teaching of mathematics as will build on for studies and presentation.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
<uk>
1. Антонов В.М. Сучасні комп’ютерні мережі. – К.: „МК-Прес”, 2005. – 480 с., іл
2. Гуннерсон Э. Введение в С#. Библиотека программиста. – СПб: Питер, 2001. – 304 с.: ил.
3. Дибкова Л.М. Інформатика і комп’ютерна техніка: Навчальний посібник. Видання 2 ге, перероблене, доповнене – К.: Академвидав, 2005. – 416с. (Альма-матер).
4. Львов М.С., Співаковський О.В., Круглик В.С. Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Зб. наук. праць / Редкол. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. – №3 (10). – 2005. – С.153–159.
5. Патаракин Е.Д. Социальные сервисы сетевых сообществ в помощь учителю.Владивосток. – 2006. – 34 с.
6. Пейн Крис. Освой самостоятельно ASP.NET за 21 день. : Пер с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 832 с.: ил.
7. Співаковський О.В. Підготовка вчителя математики до використання комп’ютера у навчальному процесі // Комп¢ютер у школі та сім¢ї. – 1999. – №2(6). – С. 9–12.
8. Співаковський О.В., Крекнін В.А. Лінійна алгебра: Навчальний посібник. – Херсон: Айлант, 1997. – 148 с.
9. Співаковський О.В., Крекнін В.А., Черниш К.В. Збірник задач і вправ з лінійної алгебри: Навчальний посібник. – Херсон: Айлант, 2000. – 206 с.
10. Співаковський О.В., Львов М.С. та ін. Педагогічні технології та педагогічно–орієнтовані програмні системи: предметно–орієнтований підхід. // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. – №2 (20). – С. 17–21.
</uk>
<en>
1. Antonov V.M. Suchasni komp’juterni merezhi. – K.: „MK-Pres”, 2005. – 480 s., il
2. Gunnerson E. Vvedenie v S#. Biblioteka programmista. – SPb: Piter, 2001. – 304 s.: il.
3. Dibkova L.M. Informatika i komp’juterna texnika: Navchal'nij posibnik. Vidannja 2 ge, pereroblene, dopovnene – K.: Akademvidav, 2005. – 416s. (Al'ma-mater).
4. L'vov M.S., Spivakovs'kij O.V., Kruglik V.S. Roboche misce vchitelja v suchasnij informacijnij sistemi upravlinnja navchal'nim procesom. Komp’juterno-orijentovani sistemi navchannja. Zb. nauk. prac' / Redkol. – K.: NPU im. M.P. Dragomanova. – №3 (10). – 2005. – S.153–159.
5. Patarakin E.D. Social'nye servisy setevyx soobshhestv v pomoshh' uchitelju.Vladivostok. – 2006. – 34 s.
6. Pejn Kris. Osvoj samostojatel'no ASP.NET za 21 den'. : Per s angl. – M.: Izdatel'skij dom «Vil'jams», 2002. – 832 s.: il.
7. Spivakovs'kij O.V. Pidgotovka vchitelja matematiki do vikoristannja komp’jutera u navchal'nomu procesi // Komp¢juter u shkoli ta sim¢ji. – 1999. – №2(6). – S. 9–12.
8. Spivakovs'kij O.V., Kreknin V.A. Linijna algebra: Navchal'nij posibnik. – Xerson: Ajlant, 1997. – 148 s.
9. Spivakovs'kij O.V., Kreknin V.A., Chernish K.V. Zbirnik zadach i vprav z linijnoji algebri: Navchal'nij posibnik. – Xerson: Ajlant, 2000. – 206 s.
10. Spivakovs'kij O.V., L'vov M.S. ta in. Pedagogichni texnologiji ta pedagogichno–orijentovani programni sistemi: predmetno–orijentovanij pidxid. // Komp’juter u shkoli ta sim’ji. – 2002. – №2 (20). – S. 17–21.
</en>
1. Антонов В.М. Сучасні комп’ютерні мережі. – К.: „МК-Прес”, 2005. – 480 с., іл
2. Гуннерсон Э. Введение в С#. Библиотека программиста. – СПб: Питер, 2001. – 304 с.: ил.
3. Дибкова Л.М. Інформатика і комп’ютерна техніка: Навчальний посібник. Видання 2 ге, перероблене, доповнене – К.: Академвидав, 2005. – 416с. (Альма-матер).
4. Львов М.С., Співаковський О.В., Круглик В.С. Робоче місце вчителя в сучасній інформаційній системі управління навчальним процесом. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Зб. наук. праць / Редкол. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова. – №3 (10). – 2005. – С.153–159.
5. Патаракин Е.Д. Социальные сервисы сетевых сообществ в помощь учителю.Владивосток. – 2006. – 34 с.
6. Пейн Крис. Освой самостоятельно ASP.NET за 21 день. : Пер с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. – 832 с.: ил.
7. Співаковський О.В. Підготовка вчителя математики до використання комп’ютера у навчальному процесі // Комп¢ютер у школі та сім¢ї. – 1999. – №2(6). – С. 9–12.
8. Співаковський О.В., Крекнін В.А. Лінійна алгебра: Навчальний посібник. – Херсон: Айлант, 1997. – 148 с.
9. Співаковський О.В., Крекнін В.А., Черниш К.В. Збірник задач і вправ з лінійної алгебри: Навчальний посібник. – Херсон: Айлант, 2000. – 206 с.
10. Співаковський О.В., Львов М.С. та ін. Педагогічні технології та педагогічно–орієнтовані програмні системи: предметно–орієнтований підхід. // Комп’ютер у школі та сім’ї. – 2002. – №2 (20). – С. 17–21.
</uk>
<en>
1. Antonov V.M. Suchasni komp’juterni merezhi. – K.: „MK-Pres”, 2005. – 480 s., il
2. Gunnerson E. Vvedenie v S#. Biblioteka programmista. – SPb: Piter, 2001. – 304 s.: il.
3. Dibkova L.M. Informatika i komp’juterna texnika: Navchal'nij posibnik. Vidannja 2 ge, pereroblene, dopovnene – K.: Akademvidav, 2005. – 416s. (Al'ma-mater).
4. L'vov M.S., Spivakovs'kij O.V., Kruglik V.S. Roboche misce vchitelja v suchasnij informacijnij sistemi upravlinnja navchal'nim procesom. Komp’juterno-orijentovani sistemi navchannja. Zb. nauk. prac' / Redkol. – K.: NPU im. M.P. Dragomanova. – №3 (10). – 2005. – S.153–159.
5. Patarakin E.D. Social'nye servisy setevyx soobshhestv v pomoshh' uchitelju.Vladivostok. – 2006. – 34 s.
6. Pejn Kris. Osvoj samostojatel'no ASP.NET za 21 den'. : Per s angl. – M.: Izdatel'skij dom «Vil'jams», 2002. – 832 s.: il.
7. Spivakovs'kij O.V. Pidgotovka vchitelja matematiki do vikoristannja komp’jutera u navchal'nomu procesi // Komp¢juter u shkoli ta sim¢ji. – 1999. – №2(6). – S. 9–12.
8. Spivakovs'kij O.V., Kreknin V.A. Linijna algebra: Navchal'nij posibnik. – Xerson: Ajlant, 1997. – 148 s.
9. Spivakovs'kij O.V., Kreknin V.A., Chernish K.V. Zbirnik zadach i vprav z linijnoji algebri: Navchal'nij posibnik. – Xerson: Ajlant, 2000. – 206 s.
10. Spivakovs'kij O.V., L'vov M.S. ta in. Pedagogichni texnologiji ta pedagogichno–orijentovani programni sistemi: predmetno–orijentovanij pidxid. // Komp’juter u shkoli ta sim’ji. – 2002. – №2 (20). – S. 17–21.
</en>
Downloads
Published
24.11.2011
How to Cite
Dobroshtan, O. (2011). THE USE OF MULTIMEDIA INTERACTIVE DEVICE OF EPRESENTER IS IN TEACHING OF MATHEMATICS. Journal of Information Technologies in Education (ITE), (10), 201–215. https://doi.org/10.14308/ite000288
Issue
Section
Articles
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
