ВИКОРИСТАННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВИВЧЕННІ СТУДЕНТАМИ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Ключові слова:
інформаційні технології, використання інформаційних технологій, Інтернет, комп’ютерні програми, інтернет- ресурси
Анотація
У статті розглянуто особливості використання нових інформаційних технологій у навчанні майбутніх учителів іноземній мові; охарактеризовано дидактичні можливості інформаційних технологій у навчанні англійської мови
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Азимов Є. Г. «Матеріали Інтернету на уроках англійської мови» //Іноземні мови в школі .- 2001.- №1.- С 25-27.
2. Вільямс Р., Маклі К., «Комп’ютер у школі».-К.:Вища школа, 2005.-267с.
3. Ефременко А.В. Применение информационных технологий / Иностранные языки в школе. - 2007.- №8. - С.18-21.
4. Ільїн Е.Л., Курдюкова Н.А. «Спрямованість на оцінку» //Іноземні мови в школі .- 2006.- №7.- С 15-17.
5. Ільїн Є. Л., Курдюкова Н.А. «Спрямованість на одержання знань» //Іноземні мови в школі .- 2008.- №3.- С 22-23.
6. Качалова К. Н. «Практична граматика англ. мови». - К.:Вища школа, 2005.-210с.
7. Пахомова Н. Ю. Компьютер в работе педагога М., 2005, с. 152-159.
8. Потапова Р.К. Новые информационные технологии и филология. СПБ., 2004.
9. Сергеева М.Э. Новые информационные технологии в обучении английскому языку / Педагог. - 2005. - Вып.2. - С.162-166.
10. Симонович С.В., Мураховский В.И. "Интернет у Вас дома", АСТ-Пресс, 2001 год.
11. Титова С.В. (2001) "Электронная почта и преподавание иностранных языков: есть ли какая-то взаимосвязь?".
12. Титова С. В. Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании: теория и практика. Пособие для студентов и аспирантов языковых факультетов университетов и вузов/ С.В. Титова.– М.: Издательский дом «Квинто – Консалтинг», 2009. – 240 с.
13. Dudeney G., Hockly N. How to Teach English with Technology. Pearson Longman. 2008, 192 p.
1. Azimov Je. G. «Materiali Internetu na urokax anglijs'koji movi» //Inozemni movi v shkoli .- 2001.- №1.- S 25-27.
2. Vil'jams R., Makli K., «Komp’juter u shkoli».-K.:Vishha shkola, 2005.-267s.
3. Efremenko A.V. Primenenie informacionnyx texnologij / Inostrannye jazyki v shkole. - 2007.- №8. - S.18-21.
4. Il'jin E.L., Kurdjukova N.A. «Sprjamovanist' na ocinku» //Inozemni movi v shkoli .- 2006.- №7.- S 15-17.
5. Il'jin Je. L., Kurdjukova N.A. «Sprjamovanist' na oderzhannja znan'» //Inozemni movi v shkoli .- 2008.- №3.- S 22-23.
6. Kachalova K. N. «Praktichna gramatika angl. movi». - K.:Vishha shkola, 2005.-210s.
7. Paxomova N. Ju. Komp'juter v rabote pedagoga M., 2005, s. 152-159.
8. Potapova R.K. Novye informacionnye texnologii i filologija. SPB., 2004.
9. Sergeeva M.E. Novye informacionnye texnologii v obuchenii anglijskomu jazyku / Pedagog. - 2005. - Vyp.2. - S.162-166.
10. Simonovich S.V., Muraxovskij V.I. "Internet u Vas doma", AST-Press, 2001 god.
11. Titova S.V. (2001) "Elektronnaja pochta i prepodavanie inostrannyx jazykov: est' li kakaja-to vzaimosvjaz'?".
12. Titova S. V. Informacionno-kommunikacionnye texnologii v gumanitarnom obrazovanii: teorija i praktika. Posobie dlja studentov i aspirantov jazykovyx fakul'tetov universitetov i vuzov/ S.V. Titova.– M.: Izdatel'skij dom «Kvinto – Konsalting», 2009. – 240 s.
13. Dudeney G., Hockly N. How to Teach English with Technology. Pearson Longman. 2008, 192 p.
