ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕКТИВНИХ КУРСІВ ІЗ ФІЗИКИ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000367Ключові слова:
інформаційна компетентність, інформаційно-комунікаційні технології, елективний курсАнотація
У статті розглянуто підходи до визначення поняття інформаційна компетентність, досліджено можливості елективних курсів із фізики щодо формування інформаційної компетентності шляхом використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Показники метрики:
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
<uk>
1. Баловсяк Н. В. Організаційно-педагогічні умови формування інформаційної компетентності / Н. В. Баловсяк // Вісник Луганського педагогічного університету ім. Тараса Шевченка. Педагогічні науки. –2005. – № 4. – С. 21 – 26.
2. Іваницький О. І. Управління учителем фізики навчальною діяльністю учнів в умовах комп’ютерного навчання / О. І. Іваницький, В. М. Ковальова // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г Шевченка. – 2010. – № 77. – С. 80 – 85.
3. Кадченко В. М., Біла К. О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування позитивної мотивації навчання фізики / В. М. Кадченко, К. О. Біла // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г Шевченка. – 2011. – № 89. – С. 85 – 89.
4. Кудашкина О. В. Конструирование содержания элективных курсов с направленностью на развитие коммуникативной компетентности студентов: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Кудашкина Оксана Викторовна. – Екатеринбург, 2009. – 273 с.
5. Петриця А. Н. До проблеми вдосконалення навчального експерименту з фізики засобами новітніх інформаційних технологій / А. Н. Петриця, С. П. Величко // Наукові записки. – Вип. 77. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Ч. 1. – С. 339 – 344.
6. Пінчук О. П. Формування предметних компетентностей учнів основної школи в процесі навчання фізики засобами мультимедійних технологій: автореф. дисертації на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02. «Теорія та методика навчання (фізика)» / Ольга Павлівна Пінчук. – Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України. – К., 2011. – 17 с.
7. Семёнов А. Л. Роль информационных технологий в общем среднем образовании / Алексей Львович Семёнов. – М.: Изд-во МИПКРО, 2000. – 12 с.
8. Спірін О. М. Інформаційно-комунікаційні та інформатичні компетентності як компоненти системи професійно-спеціалізованих компетентностей вчителя інформатики [Електронний ресурс] / О. М. Спірін // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. – №5. – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09somtio.htm.
9. Ткач Т. В. Проектирование процесса формирования ключевых компетенций выпускника школы в условиях профильного обучения: дис. на соискание научной степени канд. пед наук: 13.00.08 // Татьяна Васильевна Ткач. – Тамбов, 2006. – 231 с.
10. Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категория: [Электронный ресурс] / С. В. Тришина // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005.– Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Шарко В. Д. Використання інформаційних технологій у процесі формування екологічної компетентності на уроках фізики / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко // Інформаційні технології в освіті. – 2011. – № 10. – С. 41 – 49.
</uk>
<en>
1. Balovsjak N. V. Organizacijno-pedagogichni umovi formuvannja informacijnoji kompetentnosti / N. V. Balovsjak // Visnik Lugans'kogo pedagogichnogo universitetu im. Tarasa Shevchenka. Pedagogichni nauki. –2005. – № 4. – S. 21 – 26.
2. Ivanic'kij O. I. Upravlinnja uchitelem fiziki navchal'noju dijal'nistju uchniv v umovax komp’juternogo navchannja/ O. I. Ivanic'kij, V. M. Koval'ova // Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu im. T. G Shevchenka. – 2010. – № 77. – s. 80 – 85.
3. Kadchenko V. M., Bila K. O. Informacijno-komunikacijni texnologiji jak zasib formuvannja pozitivnoji motivaciji navchannja fiziki / V. M. Kadchenko, K. O. Bila // Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu im. T. G Shevchenka. – 2011. – № 89. – s. 85 – 89.
4. Kudashkina O. V. Konstruirovanie soderzhanija elektivnyx kursov s napravlennost'ju na razvitie kommunikativnoj kompetentnosti studentov: dissertacija ... kandidata pedagogicheskix nauk: 13.00.08/ Kudashkina Oksana Viktorovna. – Ekaterinburg, 2009. – 273 s.
5. Petricja A. N. Do problemi vdoskonalennja navchal'nogo eksperimentu z fiziki zasobami novitnix informacijnix texnologij / A. N. Petricja, S. P. Velichko // Naukovi zapiski. – Vip. 77. –Serija: Pedagogichni nauki. – Kirovograd: RVV KDPU im. V. Vinnichenka, 2008. – Ch. 1. – S. 339 – 344.
6. Pinchuk O. P. Formuvannja predmetnix kompetentnostej uchniv osnovnoji shkoli v procesi navchannja fiziki zasobami mul'timedijnix texnologij: avtoref. disertaciji na zdobuttja naukovogo stupenja kand. ped. nauk: spec. 13.00.02. «Teorija ta metodika navchannja (fizika)» / Ol'ga Pavlivna Pinchuk. – Institut informacijnix texnologij i zasobiv navchannja Nacional'noji akademiji pedagogichnix nauk Ukrajini. – K., 2011. – 17 s.
7. Semyonov A. L. Rol' informacionnyx texnologij v obshhem srednem obrazovanii/ Aleksej L'vovich Semyonov. – M.: Izd-vo MIPKRO, 2000. – 12 s.
8. Spirin O. M. Informacijno-komunikacijni ta informatichni kompetentnosti jak komponenti sistemi profesijno-specializovanix kompetentnostej vchitelja informatiki [Elektronnij resurs] / O. M. Spirin // Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. – 2009. – №5. – Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09somtio.htm.
9. Tkach T. V. Proektirovanie processa formirovanija kljuchevyx kompetencij vypusknika shkoly v uslovijax profil'nogo obuchenija: dis. na soiskanie nauchnoj stepeni kand. ped nauk: 13.00.08 // Tat'jana Vasil'evna Tkach. – Tambov, 2006. – 231 s.
10. Trishina S. V. Informacionnaja kompetentnost' kak pedagogicheskaja kategorija: [Elektronnyj resurs] / S. V. Trishina // Internet-zhurnal «Ejdos». – 2005.– Rezhim dostupa: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Sharko V. D. Vikoristannja informacijnix texnologij u procesi formuvannja ekologichnoji kompetentnosti na urokax fiziki / V. D. Sharko, N. V. Kurilenko // Informacijni texnologiji v osviti. – 2011. – № 10. – S. 41 – 49.
</en>
1. Баловсяк Н. В. Організаційно-педагогічні умови формування інформаційної компетентності / Н. В. Баловсяк // Вісник Луганського педагогічного університету ім. Тараса Шевченка. Педагогічні науки. –2005. – № 4. – С. 21 – 26.
2. Іваницький О. І. Управління учителем фізики навчальною діяльністю учнів в умовах комп’ютерного навчання / О. І. Іваницький, В. М. Ковальова // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г Шевченка. – 2010. – № 77. – С. 80 – 85.
3. Кадченко В. М., Біла К. О. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб формування позитивної мотивації навчання фізики / В. М. Кадченко, К. О. Біла // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету ім. Т. Г Шевченка. – 2011. – № 89. – С. 85 – 89.
4. Кудашкина О. В. Конструирование содержания элективных курсов с направленностью на развитие коммуникативной компетентности студентов: диссертация ... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Кудашкина Оксана Викторовна. – Екатеринбург, 2009. – 273 с.
5. Петриця А. Н. До проблеми вдосконалення навчального експерименту з фізики засобами новітніх інформаційних технологій / А. Н. Петриця, С. П. Величко // Наукові записки. – Вип. 77. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. – Ч. 1. – С. 339 – 344.
6. Пінчук О. П. Формування предметних компетентностей учнів основної школи в процесі навчання фізики засобами мультимедійних технологій: автореф. дисертації на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02. «Теорія та методика навчання (фізика)» / Ольга Павлівна Пінчук. – Інститут інформаційних технологій і засобів навчання Національної академії педагогічних наук України. – К., 2011. – 17 с.
7. Семёнов А. Л. Роль информационных технологий в общем среднем образовании / Алексей Львович Семёнов. – М.: Изд-во МИПКРО, 2000. – 12 с.
8. Спірін О. М. Інформаційно-комунікаційні та інформатичні компетентності як компоненти системи професійно-спеціалізованих компетентностей вчителя інформатики [Електронний ресурс] / О. М. Спірін // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. – №5. – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09somtio.htm.
9. Ткач Т. В. Проектирование процесса формирования ключевых компетенций выпускника школы в условиях профильного обучения: дис. на соискание научной степени канд. пед наук: 13.00.08 // Татьяна Васильевна Ткач. – Тамбов, 2006. – 231 с.
10. Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категория: [Электронный ресурс] / С. В. Тришина // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005.– Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Шарко В. Д. Використання інформаційних технологій у процесі формування екологічної компетентності на уроках фізики / В. Д. Шарко, Н. В. Куриленко // Інформаційні технології в освіті. – 2011. – № 10. – С. 41 – 49.
</uk>
<en>
1. Balovsjak N. V. Organizacijno-pedagogichni umovi formuvannja informacijnoji kompetentnosti / N. V. Balovsjak // Visnik Lugans'kogo pedagogichnogo universitetu im. Tarasa Shevchenka. Pedagogichni nauki. –2005. – № 4. – S. 21 – 26.
2. Ivanic'kij O. I. Upravlinnja uchitelem fiziki navchal'noju dijal'nistju uchniv v umovax komp’juternogo navchannja/ O. I. Ivanic'kij, V. M. Koval'ova // Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu im. T. G Shevchenka. – 2010. – № 77. – s. 80 – 85.
3. Kadchenko V. M., Bila K. O. Informacijno-komunikacijni texnologiji jak zasib formuvannja pozitivnoji motivaciji navchannja fiziki / V. M. Kadchenko, K. O. Bila // Visnik Chernigivs'kogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu im. T. G Shevchenka. – 2011. – № 89. – s. 85 – 89.
4. Kudashkina O. V. Konstruirovanie soderzhanija elektivnyx kursov s napravlennost'ju na razvitie kommunikativnoj kompetentnosti studentov: dissertacija ... kandidata pedagogicheskix nauk: 13.00.08/ Kudashkina Oksana Viktorovna. – Ekaterinburg, 2009. – 273 s.
5. Petricja A. N. Do problemi vdoskonalennja navchal'nogo eksperimentu z fiziki zasobami novitnix informacijnix texnologij / A. N. Petricja, S. P. Velichko // Naukovi zapiski. – Vip. 77. –Serija: Pedagogichni nauki. – Kirovograd: RVV KDPU im. V. Vinnichenka, 2008. – Ch. 1. – S. 339 – 344.
6. Pinchuk O. P. Formuvannja predmetnix kompetentnostej uchniv osnovnoji shkoli v procesi navchannja fiziki zasobami mul'timedijnix texnologij: avtoref. disertaciji na zdobuttja naukovogo stupenja kand. ped. nauk: spec. 13.00.02. «Teorija ta metodika navchannja (fizika)» / Ol'ga Pavlivna Pinchuk. – Institut informacijnix texnologij i zasobiv navchannja Nacional'noji akademiji pedagogichnix nauk Ukrajini. – K., 2011. – 17 s.
7. Semyonov A. L. Rol' informacionnyx texnologij v obshhem srednem obrazovanii/ Aleksej L'vovich Semyonov. – M.: Izd-vo MIPKRO, 2000. – 12 s.
8. Spirin O. M. Informacijno-komunikacijni ta informatichni kompetentnosti jak komponenti sistemi profesijno-specializovanix kompetentnostej vchitelja informatiki [Elektronnij resurs] / O. M. Spirin // Informacijni texnologiji i zasobi navchannja. – 2009. – №5. – Rezhim dostupu: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09somtio.htm.
9. Tkach T. V. Proektirovanie processa formirovanija kljuchevyx kompetencij vypusknika shkoly v uslovijax profil'nogo obuchenija: dis. na soiskanie nauchnoj stepeni kand. ped nauk: 13.00.08 // Tat'jana Vasil'evna Tkach. – Tambov, 2006. – 231 s.
10. Trishina S. V. Informacionnaja kompetentnost' kak pedagogicheskaja kategorija: [Elektronnyj resurs] / S. V. Trishina // Internet-zhurnal «Ejdos». – 2005.– Rezhim dostupa: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Sharko V. D. Vikoristannja informacijnix texnologij u procesi formuvannja ekologichnoji kompetentnosti na urokax fiziki / V. D. Sharko, N. V. Kurilenko // Informacijni texnologiji v osviti. – 2011. – № 10. – S. 41 – 49.
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2012-06-28
Як цитувати
Ліскович, О. (2012). ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕКТИВНИХ КУРСІВ ІЗ ФІЗИКИ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (13), 203–209. https://doi.org/10.14308/ite000367
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
