ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ У МЕТОДИЧНІЙ СИСТЕМІ НАВЧАННЯ «ДИСКРЕТНОЇ МАТЕМАТИКИ» ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Е.В. Азадова

doi:10.14308/ite000323

Е.В. Азадова Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Київ

Ключові слова: інформаційні компетентності, дискретна математика, методична система навчання

Анотація

У статті розглядається впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у систему навчання дисципліни «Дискретна математика» як шлях до формування інформаційних компетентностей у студентів.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

1. Information Competence in the CSU: A Report Submitted to Commission on Learning Resources and Instructional Technology Work Group on Information Competence (November 16-17, 1995) [Електронний ресурс] / Режим доступу: http://www.calstate.edu/ls/Archive/info_comp_report.shtml
2. Гершунський Б.С. Компьютеризация в сфере образования: Проблемы и перспективы / Б.С. Гершунский. – М.: Педагогика, 1987. – 246 с.
3. Завьялов А.Н. Педагогические проблемы эффективного формирования информационной компетенции // XIII Ершовские чтения: Межвузовский сборник научно-методических статей. Материалы международной научно-методической конференции (18 –19 февраля, 2003 г.) / Под ред. В.Н. Евсеева. – 2003. – С. 166-168.
4. Мельников О. И. Современные аспекты обучения дискретной математике [Электронный ресурс] / Мн.: Научно-методический центр “Электронная книга БГУ”, 2003. — Режим доступа: http://anubis.bsu.by/publications/elresources/MathematicsMechanics/melni...
5. Овчарук О.В. Особливості запровадження компетентнісного підходу: досвід україни та країн Європи / О.В.Овчарук // Інформаційні технології в освіті. – 2009. – № 4. – С. 218-225.
6. Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України: метод. рекомендації / [В. Ю. Биков, О. В. Білоус, Ю. М. Богачков та ін.]; за заг. ред. В. Ю. Бикова, О. М. Спіріна, О. В. Овчарук.– К.: Атіка, 2010. – 88 с.
7. Петрук В.А. Модель формування фахової компетентності в майбутніх випускників технічних ВНЗ у процесі двоступеневого навчання [Електронний ресурс] / В. Петрук // е-журнал «Педагогічна наука: історія, теорія, практика, тенденції розвитку». – 2009. – №3. – Режим доступу до журналу: http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogic...
8. Співаковський О.В. Теорія і практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей / Співаковський О.В. – Херсон: Айлант. – 2003. – 229 с.
9. Триус Ю.В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математики: (монографія) / Ю.В. Триус. – Черкаси: Брама-Україна. – 2005. – 400 с.
10. Чернилевский Д.В. Технология обучения в высшей школе. / Д.В. Чернилевский, О.К. Филатов. – М.: «Экспедитор». – 1996. – 288 с.
11. Щедролосьєв Д.Є. Методична система навчання дискретної математики майбутніх інженерів-програмістів засобами інформаційних технологій: дис. кандидата пед. наук: 13.00.02 / Щедролосьєв Дмитро Євгенович. – 2011. – 200 с.

1. Information Competence in the CSU: A Report Submitted to Commission on Learning Resources and Instructional Technology Work Group on Information Competence (November 16-17, 1995) [Elektronnij resurs] / Rezhim dostupu: http://www.calstate.edu/ls/Archive/info_comp_report.shtml
2. Gershuns'kij B.S. Komp'juterizacija v sfere obrazovanija: Problemy i perspektivy / B.S. Gershunskij. – M.: Pedagogika, 1987. – 246 s.
3. Zav'jalov A.N. Pedagogicheskie problemy effektivnogo formirovanija informacionnoj kompetencii // XIII Ershovskie chtenija: Mezhvuzovskij sbornik nauchno-metodicheskix statej. Materialy mezhdunarodnoj nauchno-metodicheskoj konferencii (18 –19 fevralja, 2003 g.) / Pod red. V.N. Evseeva. – 2003. – S. 166-168.
4. Mel'nikov O. I. Sovremennye aspekty obuchenija diskretnoj matematike [Elektronnyj resurs] / Mn.: Nauchno-metodicheskij centr “Elektronnaja kniga BGU”, 2003. — Rezhim dostupa: http://anubis.bsu.by/publications/elresources/MathematicsMechanics/melni...
5. Ovcharuk O.V. Osoblivosti zaprovadzhennja kompetentnisnogo pidxodu: dosvid ukrajini ta krajin Jevropi / O.V.Ovcharuk // Informacijni texnologiji v osviti. – 2009. – № 4. – S. 218-225.
6. Osnovi standartizaciji informacijno-komunikacijnix kompetentnostej v sistemi osviti Ukrajini: metod. rekomendaciji / [V. Ju. Bikov, O. V. Bilous, Ju. M. Bogachkov ta in.]; za zag. red. V. Ju. Bikova, O. M. Spirina, O. V. Ovcharuk.– K.: Atika, 2010. – 88 s.
7. Petruk V.A. Model' formuvannja faxovoji kompetentnosti v majbutnix vipusknikiv texnichnix VNZ u procesi dvostupenevogo navchannja [Elektronnij resurs] / V. Petruk // e-zhurnal «Pedagogichna nauka: istorija, teorija, praktika, tendenciji rozvitku». – 2009. – №3. – Rezhim dostupu do zhurnalu: http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogic...
8. Spivakovs'kij O.V. Teorija i praktika vikoristannja informacijnix texnologij u procesi pidgotovki studentiv matematichnix special'nostej / Spivakovs'kij O.V. – Xerson: Ajlant. – 2003. – 229 s.
9. Trius Ju.V. Komp’juterno-orijentovani metodichni sistemi navchannja matematiki: (monografija) / Ju.V. Trius. – Cherkasi: Brama-Ukrajina. – 2005. – 400 s.
10. Chernilevskij D.V. Texnologija obuchenija v vysshej shkole. / D.V. Chernilevskij, O.K. Filatov. – M.: «Ekspeditor». – 1996. – 288 s.
11. Shhedrolos'jev D.Je. Metodichna sistema navchannja diskretnoji matematiki majbutnix inzheneriv-programistiv zasobami informacijnix texnologij: dis. kandidata ped. nauk: 13.00.02 / Shhedrolos'jev Dmitro Jevgenovich. – 2011. – 200 s.