АКТИВІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ СТАРШИХ КУРСІВ

A.A. Кобозєва; Л.В. Скакун

doi:10.14308/ite000247

Автор(и)

A.A. Кобозєва Одесский национальный политехнический университет, Одесса
Л.В. Скакун Одесский национальный политехнический университет

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000247

Ключові слова:

інформатика, самонавчання, самоорганізація, самостійна робота

Анотація

Розглядається проблема організації самостійної роботи студентів при підготовці до занять, у процесі чого відбувається систематизація знань, активізація творчої роботи студентів, розвивається вміння використання ІКТ у науковій діяльності. Пропонується методика проведення лекційних занять у формі аналізу матеріалу, викладеного в конспекті лекцій, а також розробки динамічно змінюваного лекційного матеріалу для підвищення зацікавленості, активності та самостійності студентів при його вивченні.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

<uk>
1. Морзе Н.В., Нанаева Т.В. Пути эффективного обучения будущих учителей использованию информационно-коммуникационных технологий в педагогических учебных заведениях
2. (источник http://iteach.com.ua/about/puti_intel/)
3. Захарова Елена Валерьевна. Организация самостоятельной работы студентов с использованием информационно-коммуникационных технологий (на примере иностранного языка)
4. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук – 2008г.
</uk>
<en>
1. Morze N.V., Nanaeva T.V. Puti effektivnogo obuchenija budushhix uchitelej ispol'zovaniju informacionno-kommunikacionnyx texnologij v pedagogicheskix uchebnyx zavedenijax
2. (istochnik http://iteach.com.ua/about/puti_intel/)
3. Zaxarova Elena Valer'evna. Organizacija samostojatel'noj raboty studentov s ispol'zovaniem informacionno-kommunikacionnyx texnologij (na primere inostrannogo jazyka)
4. Avtoreferat dissertacii na soiskanie uchenoj stepeni kandidata pedagogicheskix nauk – 2008g.
</en>