ЕКСПОРТ/ІМПОРТ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ В АДАПТИВНУ СИСТЕМУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000180Ключові слова:
стандарти в системі дистанційного навчання, адаптивна система дистанційного навчанняАнотація
У статті розглянуто технологічні та методологічні аспекти розробки та впровадження стандартів експорту/імпорту матеріалу в адаптивні системи дистанційного навчання та контролю знань (СДНКЗ). Застосування розроблених стандартів дозволяє використати навчальний матеріал існуючих СДНКЗ для організації індивідуалізованого навчання на основі адаптації до рівня знань, особливостей сприйняття інформації та інших особливостей тих, хто навчаються. В результаті впровадження результатів досліджень створено програмний модуль із кросплатформенним веб-інтерфейсом конструктора електронного матеріалу, розроблено універсальний модуль взаємоперетворення основних існуючих стандартів СДНКЗ (BLACKBOARD, RESPONDUS, SCORM, IMS, MOODLE GIFT).
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Показники метрики:
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
<uk>
1. Любарский Ю.Я. Интеллектуальные информационные системы. – М.: Наука, 1990. – 227с.
2. Calvi L., Cristea A. Towards Generic Adaptive Systems: Ana lysis of a Case Study // In Proc. of the 2nd International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. – Malaga (Spain), 2002. – Р.79–89.
3. Рыбина Г.В., Смирнов В.В. Методы и средства верификации баз знаний в современных экспертных системах // КИИ’2002: VIII национальная конференция по искусственному интеллекту с международным участием: Труды конференции. – М.: Физматлит, 2002. – Т.1. – C.446–454.
4. Peter Brusilovsky. Student model centered architecture for intelligent learning environments // In Proc. of Fourth International Conference on User Modeling, 15–19 August, Hyannis, MA (USA). User Modeling Inc, 1994. – P.31–36.
5. Brusilovsky P., Eklund J., Schwarz E. Web-based education for all: A tool for developing adaptive courseware // Computer Networks and ISDN-Systems. – 1998. – №30(1–7). – Р.291–300.
6. Fedoruk P. The Use Of The Edupro System For Adaptive Learning Process Organizing. Standards in Distance Learning // Procedings of the Ninth IASTED International Conference on Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt – March 15-17, 2010. – P.7-11.
7. Федорук П.І. Масловський С.М. Модель адаптивного тестування з нечіткою логікою // Математичні машини і системи. – 2009. – №1. – с. 131-137.
8. Федорук П.І. Методологія організації процесу індивідуалізованого навчання із використанням адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань EduPro. // Медична інформатика та інженерія. – Київ, 2010. – №2. – C. 28-35.
</uk>
<en>
1. Ljubarskij Ju.Ja. Intellektual'nye informacionnye sistemy. – M.: Nauka, 1990. – 227 s.
2. Calvi L., Cristea A. Towards Generic Adaptive Systems: Ana¬lysis of a Case Study // In Proc. of the 2nd International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. – Malaga (Spain), 2002. – R.79–89.
3. Rybina G.V., Smirnov V.V. Metody i sredstva verifikacii baz znanij v sovremennyx ekspertnyx sistemax // KII’2002: VIII nacional'naja konferencija po iskusstvennomu intellektu s mezhdunarodnym uchastiem: Trudy konferencii. – M.: Fizmatlit, 2002. – T.1. – C.446–454.
4. Peter Brusilovsky. Student model centered architecture for intelligent learning environments // In Proc. of Fourth International Conference on User Modeling, 15–19 August, Hyannis, MA (USA). User Modeling Inc, 1994. – P.31–36.
5. Brusilovsky P., Eklund J., Schwarz E. Web-based education for all: A tool for developing adaptive courseware // Computer Networks and ISDN-Systems. – 1998. – №30(1–7). – R.291–300.
6. Fedoruk P. The Use Of The Edupro System For Adaptive Learning Process Organizing. Standards in Distance Learning // Procedings of the Ninth IASTED International Conference on Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt – March 15-17, 2010. – P.7-11.
7. Fedoruk P.I. Maslovs'kij S.M. Model' adaptivnogo testuvannja z nechitkoju logikoju // Matematichni mashini i sistemi. – 2009. – №1. – s. 131-137.
8. Fedoruk P.I. Metodologija organizaciji procesu individualizovanogo navchannja iz vikoristannjam adaptivnoji sistemi distancijnogo navchannja ta kontrolju znan' EduPro. // Medichna informatika ta inzhenerija. – Kijiv, 2010. – №2. – C. 28-35.
</en>
1. Любарский Ю.Я. Интеллектуальные информационные системы. – М.: Наука, 1990. – 227с.
2. Calvi L., Cristea A. Towards Generic Adaptive Systems: Ana lysis of a Case Study // In Proc. of the 2nd International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. – Malaga (Spain), 2002. – Р.79–89.
3. Рыбина Г.В., Смирнов В.В. Методы и средства верификации баз знаний в современных экспертных системах // КИИ’2002: VIII национальная конференция по искусственному интеллекту с международным участием: Труды конференции. – М.: Физматлит, 2002. – Т.1. – C.446–454.
4. Peter Brusilovsky. Student model centered architecture for intelligent learning environments // In Proc. of Fourth International Conference on User Modeling, 15–19 August, Hyannis, MA (USA). User Modeling Inc, 1994. – P.31–36.
5. Brusilovsky P., Eklund J., Schwarz E. Web-based education for all: A tool for developing adaptive courseware // Computer Networks and ISDN-Systems. – 1998. – №30(1–7). – Р.291–300.
6. Fedoruk P. The Use Of The Edupro System For Adaptive Learning Process Organizing. Standards in Distance Learning // Procedings of the Ninth IASTED International Conference on Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt – March 15-17, 2010. – P.7-11.
7. Федорук П.І. Масловський С.М. Модель адаптивного тестування з нечіткою логікою // Математичні машини і системи. – 2009. – №1. – с. 131-137.
8. Федорук П.І. Методологія організації процесу індивідуалізованого навчання із використанням адаптивної системи дистанційного навчання та контролю знань EduPro. // Медична інформатика та інженерія. – Київ, 2010. – №2. – C. 28-35.
</uk>
<en>
1. Ljubarskij Ju.Ja. Intellektual'nye informacionnye sistemy. – M.: Nauka, 1990. – 227 s.
2. Calvi L., Cristea A. Towards Generic Adaptive Systems: Ana¬lysis of a Case Study // In Proc. of the 2nd International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-based Systems. – Malaga (Spain), 2002. – R.79–89.
3. Rybina G.V., Smirnov V.V. Metody i sredstva verifikacii baz znanij v sovremennyx ekspertnyx sistemax // KII’2002: VIII nacional'naja konferencija po iskusstvennomu intellektu s mezhdunarodnym uchastiem: Trudy konferencii. – M.: Fizmatlit, 2002. – T.1. – C.446–454.
4. Peter Brusilovsky. Student model centered architecture for intelligent learning environments // In Proc. of Fourth International Conference on User Modeling, 15–19 August, Hyannis, MA (USA). User Modeling Inc, 1994. – P.31–36.
5. Brusilovsky P., Eklund J., Schwarz E. Web-based education for all: A tool for developing adaptive courseware // Computer Networks and ISDN-Systems. – 1998. – №30(1–7). – R.291–300.
6. Fedoruk P. The Use Of The Edupro System For Adaptive Learning Process Organizing. Standards in Distance Learning // Procedings of the Ninth IASTED International Conference on Web-based Education, Sharm El Sheikh, Egypt – March 15-17, 2010. – P.7-11.
7. Fedoruk P.I. Maslovs'kij S.M. Model' adaptivnogo testuvannja z nechitkoju logikoju // Matematichni mashini i sistemi. – 2009. – №1. – s. 131-137.
8. Fedoruk P.I. Metodologija organizaciji procesu individualizovanogo navchannja iz vikoristannjam adaptivnoji sistemi distancijnogo navchannja ta kontrolju znan' EduPro. // Medichna informatika ta inzhenerija. – Kijiv, 2010. – №2. – C. 28-35.
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2010-11-29
Як цитувати
Федорук, П., Масловський C., & Удуд O. (2010). ЕКСПОРТ/ІМПОРТ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ В АДАПТИВНУ СИСТЕМУ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (7), 069–077. https://doi.org/10.14308/ite000180
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
