ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМІЧНОГО СТИЛЮ МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ЗА ДОПОМОГОЮ МАТЕМАТИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ

Автор(и)

  • В.П. Берман Херсонський державний університет, Херсон
  • H.M. Львова Херсонський державний університет, Херсон

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000123

Ключові слова:

Методика викладання математики, алгоритмічний стиль мислення, математичні системи навчального призначення

Анотація

     В роботі розглянуті методичні аспекти використання математичних систем навчального призначення, розроблених НДІ інформаційних технологій Херсонського державного університету на практичних заняттях з методики викладання математики для студентів напряму «Математика» з метою формування алгоритмічного стилю мислення.

Завантаження

Показники метрики:

Альтметрика:
Jul 2010Jan 2011Jul 2011Jan 2012Jul 2012Jan 2013Jul 2013Jan 2014Jul 2014Jan 2015Jul 2015Jan 2016Jul 2016Jan 2017Jul 2017Jan 2018Jul 2018Jan 2019Jul 2019Jan 2020Jul 2020Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20265.0
|

Посилання

<uk>
1. М.С. Львов. Концепція програмної системи підтримки математичної діяльності.//Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць/ К.:НПУ ім. М.П.Драгоманова.-випуск 7.-2003.- С.36-48.
2. Львов М.С. Шкільна система комп’ютерної алгебри ТерМ 7-9. Принципи побудови та особливості використання. Науковий часопис НПУ ім.Драгоманова, серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб.наук. праць/ редкол. –К.:НПУ ім.Драгоманова.-№3(10)-2005. с. 160-168.
3. Н.М.Львова. Вивчаємо алгебру з ком.п’ютером. /Львов М.С., Львова Н.М. // Навчальний посібник. К.:Шкільния світ, 127 с.
4. Львов М.С. Поддержка пошагового решения задачи в математических системах учебного назначения. //Сборник трудов 2-ой международной конференции “Новые информационные технологи в образовании для всех: состояние и перспективы развития.” Киев, 21-23 ноября 2007 г. С. 195-203.
5. О.В. Співаковський, М.С.Львов та ін. Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід. Комп’ютер у школі та сім’ї:- №2 (20), 2002 – С. 17-21
6. О.В. Співаковський, М.С.Львов та ін. Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід. Комп’ютер у школі та сім’ї:- №3 (21), 2002 – С. 23-26
7. О.В. Співаковський, М.С.Львов та ін. Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: предметно-орієнтований підхід. Комп’ютер у школі та сім’ї:- №4 (22), 2002 – С. 24-28
8. Співаковський О.В. Теорія й практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей: Монографія.– Херсон: Айлант. – 2003- 229 с.
9. Т.Капустина. Компьютерная система Mathematica 3.0 для пользователя. Солон. 1999.
10. Е. Р. Алексеев, О. В. Чеснокова. Решение задач вычислительной математики в пакетах Mathcad 12, MATLAB 7, Maple 9. М: НТ Пресс, 2006, 496с.
11. Системы компьютерной алгебры Derive. Самоучитель и руководство пользователя. Серия: Полное руководство пользователя Издательство: СОЛОН – Р, 320 стр.
12. В.Н.Носов. DERIVE. Word. Практическая работа на ПК (на примерах теоретической механики и математики) Издательство: УП "Технопринт", 2003 г.
</uk>
<en>
1. M.S. L'vov. Koncepcija programnoji sistemi pidtrimki matematichnoji di¬jal'-nosti.//Komp’juterno-orijentovani sistemi navchannja: Zb. nauk. prac'/ K.:NPU im. M.P.Dragomanova.-vipusk 7.-2003.- S.36-48.
2. L'vov M.S. Shkil'na sistema komp’juternoji algebri TerM 7-9. Principi pobudovi ta osoblivosti vikoristannja. Naukovij chasopis NPU im.Dragomanova, serija №2. Komp’juterno-orijentovani sistemi navchannja: zb.nauk. prac'/ redkol. –K.:NPU im.Dragomanova.-№3(10)-2005. s. 160-168.
3. N.M.L'vova. Vivchajemo algebru z kom.p’juterom. /L'vov M.S., L'vova N.M. // Navchal'nij posibnik. K.:Shkil'nija svit, 127 s.
4. L'vov M.S. Podderzhka poshagovogo reshenija zadachi v matematicheskix sistemax uchebnogo naznachenija. //Sbornik trudov 2-oj mezhdunarodnoj konferencii “Novye informacionnye texnologi v obrazovanii dlja vsex: sostojanie i perspektivy razvitija.” Kiev, 21-23 nojabrja 2007 g. S. 195-203.
5. O.V. Spivakovs'kij, M.S.L'vov ta in. Pedagogichni texnologiji ta pedagogichno-orijentovani programni sistemi: predmetno-orijentovanij pidxid. Komp’juter u shkoli ta sim’ji:- №2 (20), 2002 – S. 17-21
6. O.V. Spivakovs'kij, M.S.L'vov ta in. Pedagogichni texnologiji ta pedagogichno-orijentovani programni sistemi: predmetno-orijentovanij pidxid. Komp’juter u shkoli ta sim’ji:- №3 (21), 2002 – S. 23-26
7. O.V. Spivakovs'kij, M.S.L'vov ta in. Pedagogichni texnologiji ta pedagogichno-orijentovani programni sistemi: predmetno-orijentovanij pidxid. Komp’juter u shkoli ta sim’ji:- №4 (22), 2002 – S. 24-28
8. Spivakovs'kij O.V. Teorija j praktika vikoristannja informacijnix texnologij u procesi pidgotovki studentiv matematichnix special'nostej: Monografija.– Xerson: Ajlant. – 2003- 229 s.
9. T.Kapustina. Komp'juternaja sistema Mathematica 3.0 dlja pol'zovatelja. Solon. 1999.
10. E. R. Alekseev, O. V. Chesnokova. Reshenie zadach vychislitel'noj matematiki v paketax Mathcad 12, MATLAB 7, Maple 9. M: NT Press, 2006, 496s.
11. Sistemy komp'juternoj algebry Derive. Samouchitel' i rukovodstvo pol'zovatelja. Serija: Polnoe rukovodstvo pol'zovatelja Izdatel'stvo: SOLON – R, 320 str.
12. V.N.Nosov. DERIVE. Word. Prakticheskaja rabota na PK (na primerax teoreticheskoj mexaniki i matematiki) Izdatel'stvo: UP "Texnoprint", 2003 g.
</en>

##submission.downloads##

Опубліковано

2010-05-31

Як цитувати

Берман, В., & Львова H. (2010). ФОРМУВАННЯ АЛГОРИТМІЧНОГО СТИЛЮ МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ЗА ДОПОМОГОЮ МАТЕМАТИЧНИХ СИСТЕМ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (5), 072–080. https://doi.org/10.14308/ite000123