АНАЛІЗ, ДОСЛІДЖЕННЯ ТА РОЗВ’ЯЗУВАННЯ КОНКУРСНИХ ЗАДАЧ ПІД ЧАС УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ

  • C.C. Жуковський Житомирський державний університет імені Івана Франка, Житомир
Ключові слова: олімпіада з інформатики, задача, етапи розв’язання задач, математична модель

Анотація

     Пропонується методика підготовки учнів до розв’язування олімпіадних задач з інформатики. Наведена технологія аналізу задачі та її умови, побудови математичної моделі, реалізації алгоритму мовою програмування та тестування програми-розв’язку. Пропонується стратегія поведінки учня під час змагання.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. Державна цільова програма роботи з обдарованою молоддю на 2007-2010 роки від 8 серпня 2007 р. № 1016. [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://www.nau.kiev.ua.
2. Концепція Державної програми роботи з обдарованою молоддю на 2006-2010 роки розпорядженням Кабінету Міністрів України від 12 квітня 2006 р. № 202-р [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://www.nau.kiev.ua.
3. Волков Л., Шамгунов Н. Как стать чемпионом Урала по програмированию. [Електронний ресурс] // Режим доступу: http://contest.ur.ru/library/shv.htm
4. Оршанский С.А. О решении олимпиадных задач по программированию формата АСМ ICPC // Мир ПК.- №9 (Додаток до журналу). – 2005. – 30 с.
5. Меншиков Ф. Олимпиадные задачи по программированию // С.-Пб.: Питер, 2007. – 314с.


1. Gurzhij A.M. Vseukrajins'ki ta mizhnarodni olimpiadi z informatiki v zadachax ta rishennjax: Posibnik./ A.M. Gurzhij, V.V. Bondarenko, O.V. Spivakovs'kij, Sh.I. Jagijajev – Vidannja druge, dopovnene i pereroblene. – Xerson: Ajlant. – 2007.- 572s.
2. Kolesnikova N.V. Sistema demonstraciji program ta kontrolju znan' v integrovanomu seredovishhi vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”. / N.V. Kolesnikova, A.V. Nadjejeva // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 1.– Xerson: Vidavnictvo XDU, 2008.– S. 55-59.
3. Kutepova L. M. Formuvannja profesijnoji gotovnosti majbutnix uchiteliv informatiki do ocinjuvannja navchal'nix dosjagnen' uchniv zagal'noosvitnix shkil. – Rukopis. Disertacija na zdobuttja naukovogo stupenja kandidata pedagogichnix nauk za special'nistju 13.00.04 – teorija i metodika profesijnoji osviti. – Lugans'kij nacional'nij universitet imeni Tarasa Shevchenka. – Lugans'k, 2009.
4. Spivakovskij A.V. Web-sreda dlja izuchenija osnov algoritmizacii i programmirovanija./ A.V. Spivakovskij, N.V. Kolesnikova, N.I. Tkachuk, I.M. Tkachuk // Upravljajushhie sistemy i mashiny. – Kiev, 2008.– S. 70-75.
5. Spivakovs'kij O.V. Videointerpretator algoritmiv integrovanogo seredovishha vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”./ O.V. Spivakovs'kij, N.V. Kolesnikova // Zbirnik prac' Tret'oji Mizhnarodnoji konferenciji "Novi informacijni texnologiji v osviti dlja vsix: sistema elektronnoji osviti".– Kijiv, 2008.– S. 399-404.
Опубліковано
2010-05-31
Як цитувати
ЖуковськийC. (2010). АНАЛІЗ, ДОСЛІДЖЕННЯ ТА РОЗВ’ЯЗУВАННЯ КОНКУРСНИХ ЗАДАЧ ПІД ЧАС УЧНІВСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ З ІНФОРМАТИКИ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (5), 152-159. https://doi.org/10.14308/ite000135