Уніфікований програмно-апаратний комплекс автоматизації процесу створення та накопичення сучасних навчальних матеріалів

B.B. Поліновський; B.A. Герасименко

doi:10.14308/ite000114

Автор(и)

B.B. Поліновський Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», інститут персоналізації технічних систем та захисту інформації, Київ
B.A. Герасименко Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна», інститут персоналізації технічних систем та захисту інформації, Київ

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000114

Ключові слова:

бази даних, лекційні матеріали, навчання, програмне забезпечення

Анотація

У статті проаналізовано проблеми при створенні сучасних навчальних матеріалів (СНМ), а також існуючі рішення в області засобів створення цих матеріалів, наведені їх недоліки та запропоновані шляхи їх усунення. Пропонується створення нового комплексу, який буде підтримувати роботу (створення, накопичення та відтворення) з СНМ декількох типів, шаблонами, інтерактивними елементами, які можуть демонструвати динамічні процеси, а також підтримувати банк СНМ з можливостями пошуку, сортування, та групування.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

<uk>
1. Антипина О.А. Дистанционное образование на основе интернет-технологий// Высшее образование сегодня.- 2003.- №4.- С.50-53.
2. Кривова В.А. Дистанционное обучение с применением инфотехнологий: опыт Современного гуманитарного университета// Телекоммуникации и информатизация образования.- 2003.- №3.- С.55-64.
3. Ли О.С. Проблемы адаптации учебных пособий к требованиям программ дистанционного образования (на примере курса "Социальная политика")/ О.С.Ли, А.И.Слива// Инновации в образовании.- 2002.- №6.- С.85-89.
4. Іванов С.В. Система дистанційної освіти в Україні: сучасні напрями розвитку// С.В.Іванов, П.С.Борсук, С.І.Дичковський// Гуманітарні науки.- 2002.- №2.- С. 12-19.
5. Ткаченко Н. Шляхи створення дистанційного навчання// Вісник Київського національного торговельно-економічного університету.- 2003.- №3.- С.123-128.
6. Бурмистрова А.С. Недостатки современных систем дистанционного обучения// Профессиональное образование.- 2003.- №10.- С.32-33.
7. Десятов Д. К проблемам внедрения дистанционных форм обучения/ Д.Десятов, Б.Преображенский, Т.Толстых// Alma mater.- 2003.- №4.- С.13-16.
8. Шуневич Б. Дистанційна освіта: теорія індустріалізації викладання// Педагогіка і психологія професійної освіти.-2002.- №5.- С.45-54
</uk>
<en>
1. Antipina O.A. Distancionnoe obrazovanie na osnove internet-tehnologij// Vysshee obrazovanie segodnja.- 2003.- №4.- S.50-53.
2. Krivova V.A. Distancionnoe obuchenie s primeneniem infotehnologij: opyt Sovremennogo gumanitarnogo universiteta// Telekommunikacii i informatizacija obrazovanija.- 2003.- №3.- S.55-64.
3. Li O.S. Problemy adaptacii uchebnyh posobij k trebovanijam programm distancionnogo obrazovanija (na primere kursa "Social'naja politika")/ O.S.Li, A.I.Sliva// Innovacii v obrazovanii.- 2002.- №6.- S.85-89.
4. Ivanov S.V. Systema dystancijnoi' osvity v Ukrai'ni: suchasni naprjamy rozvytku// S.V.Ivanov, P.S.Borsuk, S.I.Dychkovs'kyj// Gumanitarni nauky.- 2002.- №2.- S. 12-19.
5. Tkachenko N. Shljahy stvorennja dystancijnogo navchannja// Visnyk Kyi'vs'kogo nacional'nogo torgovel'no-ekonomichnogo universytetu.- 2003.- №3.- S.123-128.
6. Burmistrova A.S. Nedostatki sovremennyh sistem distancionnogo obuchenija// Professional'noe obrazovanie.- 2003.- №10.- S.32-33.
7. Desjatov D. K problemam vnedrenija distancionnyh form obuchenija/ D.Desjatov, B.Preobrazhenskij, T.Tolstyh// Alma mater.- 2003.- №4.- S.13-16.
8. Shunevych B. Dystancijna osvita: teorija industrializacii' vykladannja// Pedagogika i psyhologija profesijnoi' osvity.-2002.- №5.- S.45-54
</en>