СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ В УКРАЇНІ

А.О. Сєдов

doi:10.14308/ite000016

Автор(и)

А.О. Сєдов Департамент інновацій та трансферу технологій Міністерства освіти і науки України, Київ

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000016

Анотація

Освіта, як одна з найважливіших складових суспільства, з одного боку залежить від процесів, що відбуваються в ньому, повинна швидко реагувати і відповідати стану науково-технічного процесу, тенденціям розвитку економічної сфери країни, з іншого, безумовно, впливає на всі прогреси і сторони життя оскільки готує фахівців, розвиває особистість, формує певні життєві погляди. Тому, особливої уваги заслуговує сучасний стан, проблеми впровадження і перспективи інноваційних технологій в освіті нашої країни. Статтю присвячено питанням класифікації і проблемам впровадження інноваційних освітніх технологій.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Гуржій А.М., Каракай Ю.В., Петренко З.О., Вавіліна Н.І., Куранда Т.К. Інноваційна діяльність в Україні. – Монографія. – К.: УкрІНТЕІ, 2006. – 152 с.

Даниленко Л.І. Модернізація змісту, форм та методів управлінської діяльності директора загальноосвітньої школи. Монографія. – К.: Логос, 1998. – 140с.

Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології. Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2004. – 351 с.

Закон України “Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні” від 16 січня 2003 р. № 433-ІV.

Оцінювання та відбір педагогічних інновацій: теоретико-прикладний аспект. Науково-методичний посібник. / За редакцією Л. Даниленко. – К.: Логос, 2001. – 185 с.

Сбруєва А.А. Тенденції реформування середньої освіти розвинених англомовних країн в контексті глобалізації (90-ті рр. ХХ – початок ХХІ ст.): Монографія. – Суми: ВАТ “Сумська обласна друкарня”. Видавництво “Козацький вал”, 2004. – 500 с.

Хуторской А.В. Педагогическая инноватика – рычаг образования http://eidos.ru/journal/2005/ 0910-19.htm

Gurzhij A.M., Karakaj Ju.V., Petrenko Z.O., Vavilina N.I., Kuranda T.K. Innovacijna dijal'nist' v Ukrai'ni. – Monografija. – K.: UkrINTEI, 2006. – 152 s.

Danylenko L.I. Modernizacija zmistu, form ta metodiv upravlins'koi' dijal'nosti dyrektora zagal'noosvitn'oi' shkoly. Monografija. – K.: Logos, 1998. – 140s.

Dychkivs'ka I.M. Innovacijni pedagogichni tehnologii'. Navchal'nyj posibnyk. – K.: Akademvydav, 2004. – 351 s.

Zakon Ukrai'ny “Pro priorytetni naprjamy innovacijnoi' dijal'nosti v Ukrai'ni” vid 16 sichnja 2003 r. № 433-IV.

Ocinjuvannja ta vidbir pedagogichnyh innovacij: teoretyko-prykladnyj aspekt. Naukovo-metodychnyj posibnyk. / Za redakcijeju L. Danylenko. – K.: Logos, 2001. – 185 s.

Sbrujeva A.A. Tendencii' reformuvannja seredn'oi' osvity rozvynenyh anglomovnyh krai'n v konteksti globalizacii' (90-ti rr. HH – pochatok HHI st.): Monografija. – Sumy: VAT “Sums'ka oblasna drukarnja”. Vydavnyctvo “Kozac'kyj val”, 2004. – 500 s.

Hutorskoj A.V. Pedagogіcheskaja ynnovatіka – rychag obrazovanija http://eidos.ru/journal/2005/ 0910-19.htm