ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМ АВТОМАТИЗОВАНОГО ПРОЄКТУВАННЯ В ІННОВАЦІЙНІЙ МЕТОДИЦІ НАВЧАННЯ ГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Анотація

Розглянуто досвід навчання в он-лайн режимі із інженерної та комп’ютерної графіки в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу для інженерних спеціальностей. Аналізуються проблеми досягнення компетентностей проєктно-орієнтованого навчання в он-лайн режимі. Розглядається використання систем автоматизованого проєктування для забезпечення передбачених програмою курсу «Інженерна та комп’ютерна графіка» графічних компетентностей в он-лайн умовах організації навчального процесу. Як приклад розглядається тема курсу ІКГ «Ескізування», яка відноситься до найбільш вразливих для досягнення графічних компетентностей при он-лайн навчанні. Оскільки результатом цієї теми повинно бути одержання навичок створення ескізу з реальної деталі, набуття досвіду проведення її обмірів та визначення шорсткості поверхонь. До цієї теми входять графічні роботи зі створення ескізів кількох типів деталей (накривка, гайка накидна, штуцер тощо). При оф-лайн навчанні в аудиторії кожному студенту видається реальна деталь, з якої методами обмірювання та візуального огляду він визначає всі параметри та атрибути необхідні для створення ескізу. Проблеми, які виникають при он-лайн навчанні, стосуються не самого створення технічних креслеників, а вміння одержувати для них інформацію з реальної деталі. Розглянутий матеріал дає підстави стверджувати, що розвиток систем автоматизованого проєктування потребує удосконалення методичного матеріалу для забезпечення набуття студентами компетентностей пов’язаних з їх використанням. Також розвиток цих систем дає можливість використання їх не тільки як предмету освоєння студентами, але і для створення методичного забезпечення інженерної графіки, яке в свою чергу розширює навики їх використання студентами.