РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ У 90-Х РОКАХ XX СТ. – НА ПОЧАТКУ XXI СТ.

O. Voronkin

doi:10.14308/ite000501

O. Voronkin State Institution "Luhansk Taras Shevchenko National University", Luhansk https://orcid.org/0000-0003-4088-7147

Keywords: informatization, new information technology, competence, computer technology, distance learning technologies

Abstract

The article presents results of analysis research of the evolution of information and communication technology of education of students in higher educational institutions of Ukraine with 90-s XX century until today. Based on the analysis of materials of scientific conferences,specialized professional publications in the field of pedagogical sciences and other educational publications, as well as the legal framework, organizational aspects, processes of information and computerization of educational institution historical stages are studied. The evolution of international programs and recommendations on the learning, as well as the national framework of IT specialties are considered. The historical stages are identified and named (1990-e - system support of ICT of education at all levels and the emergence of the first distance learning technologies, 2000-s – development web-based learning technology and others learning technologies). Massive introduction of ICT in the learning process contributed to the emergence of new professions, including training of the teaching staff, support of virtual learning environments,mass realization of concepts of open and lifelong learning as well as the development of international and national standards and recommendations for the teaching of IT-disciplines in the universities

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

References

1. Воронкін О. С. Розвиток комп’ютерних технологій підтримки навчання студентів вищих навчальних закладів України (друга половина 50-х – початок 90-х років XX ст.) [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2014. – № 1 (39). – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/960.
2. Компьютеризация обучения в Украине: от истоков к рубежам нового тысячелетия [Электронный ресурс] / В.И. Гриценко, В. Я. Валах, В. В. Колос [и др.]. – Режим доступа : http://www.irtc.org.ua/dep105/publ/komputerizaciya_n/komputerizaciya_n-i....
3. Енциклопедія освіти / гол. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
4. Воронкін О.С. Періодизація розвитку інформаційно-комунікаційних технологій навчання / О. С. Воронкін // Вища освіта України, 2014. - № 3 (54). - С. 109-116.
5. История создания автоматизированной системы управления учебным заведением [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://mkr.org.ua/abouthistory/index/1.
6. Компьютерная технология обучения : cловарь-справочник : в 2 т. / под ред. В. И. Гриценко, А. М. Довгялло, А. Я. Савельева. – К. : Наукова думка, 1992. – 650 с.
7. Концепція інформатизації освіти / В. Ю. Биков, Я. І. Вовк, М. І. Жалдак та ін. // Рідна школа. – 1994. – №11. – С. 26–29.
8. Исакова В. В. Эволюция информационных технологий в контексте их влияния на профессиональную деятельность педагога / В. В. Исакова // Ярославский педагогический вестник. – 2010. – № 1. – С. 80–83.
9. Про Національну програму інформатизації : Закон України [Електронний ресурс] / Відомості Верховної Ради України. – Офіц. вид. – К. : Парлам. вид-во, 1998. – № 27–28. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/75/98-вр.
10. Василенко Ю. М. Становлення та розвиток дистанційного навчання в Україні [Електронний ресурс] / Ю. М. Василенко // Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития : материалы международной научно-практической Интернет-конференции (02 октября – 12 октября 2012 г.). – Режим доступу : http://www.sworld.com.ua/konfer28/612.pdf.
11. Образование и XXI век: информационные и коммуникационные технологии. – М. : Наука, 1999. – 191 с.
12. Манако А. Ф. ИКТ в образовании: эволюция, конвергенция и инновации [Электронный ресурс] / А. Ф. Манако, А. С. Воронкин // Образовательные технологии и общество. – 2014. – Том 17. – № 1. – С. 487–521. – Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/11.pdf.
13. Бахтина О. И. Информатизация гуманитарного образования / О. И. Бахтина // Советская педагогика. 1990. – № 1. – С. 34–39.
14. Бурт И. М. Пакет компьютерных предметных обучающих программ для школы и вуза / И. М. Бурт и др. – Кривой Рог : Криворожский пед. ин-т, 1990. – 39 с.
15. Виговська О. І. Комп’ютерна техніка в педагогічній творчості (методична модель) / О. І. Виговська, М. К. Маджарова // Радянська школа. – 1990. – № 5. – С. 71–75.
16. Давыдов В. В. Тенденции информатизации советского образования / В. В. Давыдов, В. В. Рубцов // Советская педагогика. 1990. – № 2. – С. 50–55.
17. Мерхель И. И. Компьютерная технология обучения / И. И. Мерхель // Советская педагогика. 1990. – № 5. – С. 87–91.
18. Жалдак М. І. Нова інформаційна технологія на уроках математики / М. І. Жалдак, А. В. Пеньков // Радянська школа. – 1991. – № 1. – C. 77–80.
19. Петрушин В. А. Экспертно-обучающие системы / В. А. Петрушин. – К. : Наукова думка, 1991. – 196 с.
20. Жалдак М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі і вузі / М. І. Жалдак // Сучасна інформаційна технологія в навчальному процесі. – К. : КДПІ ім. М. П. Драгоманова, 1991. – С. 3–16.
21. Жалдак М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі і ВУЗІ / М. І. Жалдак // Науково-педагогічні проблеми підготовки вчителя у ВУЗІ : матеріали міжвузівської науково-практичної конференції (м. Київ, 31 жовтня – 1 листопада 1990 р.). – К. : КДПІ, 1991. – С. 8–9.
22. Биков В. Ю. Інформатизація освіти сьогодні / В. Ю. Биков, О. П. Осадчук // Рідна школа. – 1992. – № 3-4. – С. 71–73.
23. Компьютерная технология обучения : словарь-справочник : в 2 т. / под ред. В. И. Грищенко, А. М. Довгялло, А. Я. Савельева. – К. : Наукова думка, 1992. – 650 с.
24. Нові інформаційні технології навчання в навчальних закладах України : тези доп. I Української наук.-метод. конф. (Одеса, 7-11 вересня 1992 р.). – К. : Учебно-методический кабинет высшего образования, 1992. – 256 с.
25. Биков В. Ю. Експертні системи в навчанні / В. Ю. Биков, В. І. Гриценко, О. М. Довгялло та ін. // Рідна школа. – 1993. – № 8. – С. 40–42.
26. Гордєєва А. В. Нові інформаційні технології у профтехосвіті / А. В. Гордєєва, Л. М. Масюк // Рідна школа. – 1993. – № 7. – С. 61–62.
27. Лактіонов О. Б. Мультимедіа – новий напрям комп’ютеризації освіти / О. Б. Лактіонов // Рідна школа. – 1993. – № 9. – С. 45.
28. Биков В. Ю. Комп’ютеризація навчання у багатоступеневій системі освіти України / В. Ю. Биков, А. М. Гуржій, В. В. Самсонов // Комп’ютерні програми учбового призначення : тези доп. ІІ міжнар. конф. (м. Донецьк, 3–7 вересня 1994 р.). – Донецьк, 1994. – С. 5.
29. Концепція інформатизації освіти / В. Ю. Биков, Я. І. Вовк, М. І. Жалдак [та ін.] // Рідна школа. – 1994. – № 11. – С. 26–29.
30. Козлакова Г. О. Теоретичні і методичні основи застосування інформаційних технологій у вищій технічній освіті : монографія / Г. О. Козлакова. – К. : ІЗМН, ВІПОЛ, 1997. – 180 с.
31. Абдел-Вахаб А. В. Моделирование диалогового процесса при разработке персонализированных компьютерных обучающих систем : дис. ... канд. техн. наук : 05.13.06 / Абу-Даввас Вахееб Абдел-Вахаб. – О., 1999. – 207 с.
32. Донченко А. В. Математичні та програмні засоби побудови мережевих навчальних інформаційних систем : дис. ... канд. фіз.-мат. наук : 01.05.03 / Донченко Андрій Володимирович. – К., 1999. – 112 c.
33. Завізєна Н. Персональні комп’ютери в індивідуалізованому навчанні / Н. Завізєна // Рідна школа. – 1999. – № 11. – С. 62–64.
34. Денищук П. М. Еволюція застосування інформаційних технологій і систем у вищій школі / П. М. Денищук, В. О. Тімофєєв // Бізнес Інформ. – 2012. – № 3 (410). – С. 17–19.
35. Світовий досвід організації та розвитку університетської системи дистанційного навчання [Електронний ресурс] / І. В. Кулага, Д. О. Ільницький, С. О. Стрельник та ін. – К. : Інститут вищої освіти КНЕУ ім. В. Гетьмана, 2013. – 38 с. – Режим доступу : http://kneu.edu.ua/userfiles/education2_0/13-4713_verstka%281%29.pdf.
36. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст. – К. : Шк. світ, 2001. – 21 с.
37. Шаронова Н. В. Інформатизація освіти та управління вищим навчальним закладом: сучасний стан та тенденції розвитку / Н. В. Шаронова // Педагогіка і психологія. – 2002. – № 3. – С. 140–144.
38. Вища освіта в Україні : Нормативно-правове регулювання у 2-х томах : за станом на 1 червня 2009 р. / Міністерство юстиції України, Міністерство освіти і науки України ; за ред. М. Ф. Степка, Л. М. Горбунова. – 2-ге вид. – Офіц. вид. – К. : Форум, 2009. – 1800 c.
39. Про затвердження державної програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці на 2006–2010 роки» : постанова Кабінету Міністрів України № 1153 від 7.12.2005 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1153-2005-п.
40. Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки : Закон України [Електронний ресурс] / Відомості Верховної Ради України. – Офіц. вид. – К. : Парлам. вид-во, 2007. – № 12. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/rada/show/537-16.
41. Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні : указ Президента України № 926/2010 від 30 вересня 2010 р. // Інформація і право. – 2011. – № 1 (1). – С. 96–98.
42. Про впровадження науково-педагогічного проекту «Дистанційне навчання учнів» : Наказ МОН України № 1231 від 29 грудня 2009 року [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://document.ua/pro-vprovadzhennja-naukovo-pedagogichnogo-proektu-dis....
43. Іванова Т. В. Медіаосвіта та медіа грамотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. – 2013. – № 2. – С. 46–55.
44. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс] // Офіційне Інтернет-представництво Президента України. – Режим доступу : http://president.gov.ua/documents/15828.html.
45. Биков В. Ю. Підвищення значущості інформаційно-комунікаційних технологій в освіті України / В. Ю. Биков // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 1. – С. 28–33.
46. Положення про електронні освітні ресурси : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1060 від 01.10.2012 р. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z1695-12.
47. Гусак Т. Можливості та перспективи дистанційного навчання у вузі / Т. Гусак, О. Малінко // Рідна школа. – 2000. – № 10. – С. 41–42.
48. Олійник В. В. Дистанційне навчання в після дипломній педагогічній освіті: організаційно-педагогічний аспект : навч. посібник : в 3 вип. / В. В. Олійник. – К. : ЦІППО. – Вип. 2 : Організаційно-педагогічні основи дистанційної освіти і навчання. – 2001. – 47 с.
49. Олійник В. В. Дистанційне навчання в післядипломній педагогічній освіті: організаційно-педагогічний аспект : навч. посібник : в 3 вип. / В. В. Олійник. – К. : ЦІППО. – Вип. 3 : Організація дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті. – 2001. – 68 с.
50. Федорова С. А. Практические рекомендации по созданию тестовых заданий в среде Delphi-6 / С. А. Федорова. – Севастополь : СВМИ им. П. С. Нахимова, 2003. – 29 с.;
51. Співаковський О. В. Управління ІТ вищих навчальних закладів: як інформаційні технології допомагають зробити управління ефективним / О. В. Співаковський, Д. Є. Щедролосьєв, Я. Б. Федорова та ін. – Херсон : Айлант, 2006. – 355 с.
52. Анисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle : учебное пособие / А. М. Анисимов. – Харьков : ХНАГХ, 2008. – 275 с.
53. Горемичкін А. І. Введення в комп'ютерну педагогіку (про інформаційно-просторовий підхід у педагогічних концепціях) : навч. посібник / А. І. Горемичкін. – Мелітополь : МДПУ, 2008. – 266 c.
54. Технологія створення дистанційного курсу : навч. посібник / В. Ю. Биков, В. М. Кухаренко, Н. Г. Сиротенко та ін. ; за ред. В. Ю. Бикова та В. М. Кухаренка. – К. : Міленіум, 2008. – 324 с.
55. Воронкін О. С. Організація дистанційних технологій навчання на основі комп’ютерних інформаційних систем вищих навчальних закладів України [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. – 2009. – № 6Е. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vsunud/2009-6E/09vosnzu.htm.
56. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; наук. ред. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Мінерал, 2009. – 339 с.
57. Воронкін О. С. Проблеми реєстрації та сучасний стан захисту авторського права на електронні навчальні видання в системі дистанційної освіти / О. С. Воронкін, Ю. М. Турко // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: неперервна освіта : збірник праць V Міжнародної конференції (Київ, 23–24 листопада 2010 р.). – К. : Академперіодика, 2010. – С. 169–175.
58. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій єдиного інформаційного простору системи України : монографія / В. В. Лапінський, А.Ю. Пилипчук, М. П. Шишкін та ін. - К. : Пед. Думка, 2010. – 160 с.
59. Манако А. Ф. Массовость и непрерывность как ключевые факторы развития электронного научно-образовательного пространства для всех / А. Ф. Манако, Е. М. Синица // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: неперервна освіта : збірник праць V Міжнародної конференції (Київ, 23–24 листопада 2010 р.). – К. : Академперіодика, 2010. – С. 23–33.
60. Воронкін О. С. Персональні навчальні мережі в системі дистанційної освіти / О. С. Воронкін // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: навчальні середовища : збірник праць VI міжнародної конференції (Київ, 22–23 листопада 2011 р.). – К. : Академперіодика, 2011. – С. 202–208.
61. Злобін Г. Використання вільного програмного забезпечення в закладах освіти України: спроба аналізу / Г. Злобін // Електроніка та інформаційні технології : збірник наукових праць. – Львів, 2011. – Вип. 1. – С. 247–251.
62. Сверчевська О. С. Репозиторії вільно поширюваного програмного забезпечення в навчанні операційних систем і системного програмування [Електронний ресурс] / О. С. Сверчевська // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2011. – № 4 (24). – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/532.
63. Воронкін О. С. Основи використання інформаційно-комп’ютерних технологій в сучасній вищій школі : навч. посібник / О. С. Воронкін. – Луганськ : ЛДІКМ, 2011. – 156 с.
64. Воронкін О. С. Досвід проведення відкритого дистанційного курсу «Вступ до фізики звуку» / О. С. Воронкін // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск X : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2012. – Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. – C. 44–53.
65. Воронкін О. С. Веб-платформи для проведення освітніх вебінарів / О. С. Воронкін // Інформаційні процеси і технології «Інформатика-2012» : матеріали міжнародної науково-практичної конференції молодих учених і аспірантів (Севастополь, 23–27 квіт. 2012 р.). – Севастополь : СевНТУ, 2012. – С. 174–175.
66. Воронкин А. С. Философия психолого-дидактических концепций обучения в информационном обществе / А. С. Воронкин // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства : электронный научный журнал. – Пятигорск, 2012. – № 1 (декабрь 2012). – С. 55–65. – Режим доступа : http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb1_2012.pdf.
67. Триус Ю. В. Система електронного навчання ВНЗ на базі MOODLE : метод. посібник / Ю. В. Триус, І. В. Герасименко, В. М. Франчук ; за ред. Ю. В. Триуса. – Черкаси : ФОП Чабаненко Ю. А., 2012. – 220 с.
68. Воронкін О. С. Конективізм і масові відкриті дистанційні курси / О. С. Воронкін // Теорія та методика електронного навчання : збірник наукових праць. – Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2013. – Випуск IV. – С. 30–39.
69. Воронкин А. С. Практические основы аналитического исследования персональной учебной среды в открытом он-лайн курсе / А. С. Воронкин // «Образовательные технологии и общество» : международный электронный журнал. – Том 16. – № 4, Октябрь, 2013. С. – 459–474. – Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i4/pdf/14.pdf.
70. Воронкин А. С. Социальные сети: эволюция, структура, анализ / А. С. Воронкин // Образовательные технологии и общество : международный электронный журнал. – 2014. – Том 17. – № 1. – С. 650–675. – Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/21.pdf.
71. Воронкін О. С. Можливості використання системи QR-кодів у вищій школі / О. С. Воронкін // FOSS Lviv 2014 : збірник наукових праць четвертої міжнародної науково-практичної конференції (24–27 квітня 2014 р., м. Львів). – Львів, 2014. – С. 145–149.
72. Воротникова І. П. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів : навчально-методичний посібник / І. П. Воротникова ; за ред. О. М. Рудіної. – Луганськ : СПД Рєзніков В. С., 2012. – 228 с.
73. Корнієць О. М. Методи статистичного спостереження за профорієнтаційною діяльністю соціальних педагогів у персональному навчальному середовищі [Електронний ресурс] / О. М. Корнієць // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2012. – №6 (32). – Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/777/577.
74. Манако А.Ф. Окремі аспекти формування інфраструктур для підтримки неперервного навчання / А. Ф. Манако, К. М. Синиця, О. П. Войченко та ін. // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: моделі та інфраструктури : збірник праць VII міжнародної конференції (Київ, 27–28 листопада 2012 р.). – К. : Академперіодика, 2012. – С. 125–128.
75. Адаменко О. В. Порівняльна характеристика «масових відкритих» та «традиційних» дистанційних курсів крізь призму досвіду учасника [Електронний ресурс] / О. В. Адаменко // Хмарні технології в освіті. CTE–2013 : матер. міжнар. науково-методичного Інтернет-семінару (20 грудня 2013 р., Київ – Кривий Ріг – Черкаси – Харків – Луганськ – Херсон – Чейні), 2013. – Режим доступу : http://tmn.ccjournals.eu/index.php/cte/2013/paper/downloadSuppFile/26/20.
76. Гузь Л. А. Соціальні інформаційні технології освіти – дистанційна освіта / Л. А. Гузь // Вісник Донецького університету економіки та права. – 2013. – № 1. – С. 177 – 182;
77. Лиликович С. А. Переход на лицензионное программное обеспечение в учебных заведениях Украины: состояние пути решения проблемы / С. А. Лиликович // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 2013. – № 18 (227). – С. 22–31.
78. Новые информационные технологии в образовании для всех: непрерывное обучение : коллект. моногр. / В. И. Гриценко, В. Б. Артеменко, Е. В. Артеменко и др. – К. : Академпериодика. – 2013. – 207 c.
79. Педагогічні аспекти відкритого дистанційного навчання : моногр. / О. О. Андрєєв, К. Л. Бугайчук, Н. О. Каліненко та ін. ; за ред. О. О. Андрєєва та В. М. Кухаренка. – Харків : Міськдрук, 2013. – 212 с.
80. Самолюк Н. Актуальність і проблемність дистанційного навчання / Н. Самолюк, М. Швець // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. – 2013. – № 1 (73). – C. 193–197.
81. Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті : монографія / Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр ; за ред. член-кор. НАПН України Гуревича Р. С. - Львів : Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2012. – 506 с.
82. Воронкін О. С. «Хмарні» обчислення як основа формування персональних навчальних середовищ / О. С. Воронкін // FOSS Lviv 2012 : збірник наукових праць другої міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 26-28 квітня 2012 р.). – Львів : ПП Сорока Т. Б., 2012. – С. 143–146.
83. Corneli J. Paragogy: Synergizing individual and organizational learning [Электронный ресурс] / J. Corneli, Сh. Danoff. – Режим доступа : http://upload.wikimedia.org/wikiversity/en/6/60/Paragogy-final.pdf.
84. Куклев В. А. Становление системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании : автореф. дис … д-ра пед. наук : спец. 13.00.01 «Oбщая педагогика, история педагогики и образования» / Валерий Александрович Куклев. – Ульяновск, 2010. – 46 с.
85. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; наук. редактор академік АПН України М. І. Жалдак. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. – 340 с.
86. Воронкін О. С. Організація дистанційного навчання з фізики – позашкільна підготовка обдарованої молоді до дослідницької роботи / О. С. Воронкін // Інформаційні технології в освіті. – 2012. – Вип. 12. – С. 119–126.
87. Воронкин А. С. Философия психолого-дидактических концепций обучения в информационном обществе [Электронный ресурс] / А. С. Воронкин // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства : электронный научный журнал. – 2012. – № 1. – С. 55–65. – Режим доступа : http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb1_2012.pdf.
88. Воронкин А. С. Организация дистанционного обучения в сетевом сообществе [Электронный ресурс] / А. С. Воронкин // Образовательные технологии и общество. – 2013. – Т. 16. – № 1. – С. 627–646. – Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i1/pdf/17.pdf.
89. Воронкін О. С. Конективізм і масові відкриті дистанційні курси / О. С. Воронкін // Теорія та методика електронного навчання : збірник наукових праць. – Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2013. – Вип. IV. – С. 30–39.
90. Рекомендации по преподаванию информатики в университетах [Электронный ресурс] / Пер. с англ. М. Е. Зверинцевой, Т. В. Зверинцевой, Н. Ю. Курочки и др. – СПб., 2002. – 372 с. – Режим доступа : http://se.math.spbu.ru/SE/cc2001r.pdf.
91. Computing Curricula 2005 – the overview report (covering undergraduate degree programs in Computer Engineering, Computer Science, Information Systems, Information Technology, Software Engineering) [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.acm.org/education/curric_vols/CC2005-March06Final.pdf.
92. Wing J. M. Computational Thinking / Jeannette M. Wing // Communications of the ACM. – 2006. – Vol. 49. – Issue 3. – P. 33–35.
93. Сейдаметова З. С. Новое поколение Curricula для IT-специальностей: от действующих стандартов к Computational Thinking / З. С. Сейдаметова, В. А. Темненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – (Серія «Педагогіка»). – 2008. – № 8. – С. 67–71.
94. Сейдаметова З. С. Факторы, влияющие на IT-образование: рынок труда, образовательные стандарты, языки программирования / З. С. Сейдаметова, В. А. Темненко // Інженерія програмного забезпечення. – 2010. – № 1. – С. 62–70.
95. Computer Science Curricula 2013 – Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Science [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf.
96. Приложение к приказу Министерства высшего и среднего специального образования СССР «Об утверждении перечня действующих специальностей и специализаций высших учебных заведений СССР» от 05.09.1975 № 831 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_8718.htm.
97. Морозова Т. Про доцільність інтеграції освітніх ІТ-спеціальностей в єдине класифікаційне поле / Т. Морозова // Вища школа. – 2010. – № 11. – С. 26–36.
98. Приложение к приказу Министерства высшего и среднего специального образования СССР «Об утверждении перечня специальностей вузов СССР» от 17.11.1987 № 790 [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_14401.htm.
99. Додаток до постанови Кабінету Міністрів України «Про перелік напрямів підготовки фахівців з вищою освітою за професійним спрямуванням, спеціальностей різних кваліфікаційних рівнів та робітничих професій» від 18.05.1994 № 325.
100. Про перелік напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра : Постанова Кабінету міністрів України від 13 грудня 2006 р. № 1719 [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1719-2006-п.
101. Галузевий стандарт вищої освіти України з напряму підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки» : збірник нормативних документів вищої освіти. – К. : Видавнича група ВНУ, 2011. – 85 с.

1. Voronkin O. S. Rozvytok kompiuternykh tekhnolohii pidtrymky navchannia studentiv vyschykh navchalnykh zakladiv Ukrainy (druha polovyna 50-kh – pochatok 90-kh rokiv XX st.) [Elektronnyi resurs] / O. S. Voronkin // Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2014. – # 1 (39). – Rezhym dostupu : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/960.
2. Kompiuteryzatsyia obuchenyia v Ukrayne: ot ystokov k rubezham novoho tыsiacheletyia [Эlektronnыi resurs] / V.Y. Hrytsenko, V. Ya. Valakh, V. V. Kolos [y dr.]. – Rezhym dostupa : http://www.irtc.org.ua/dep105/publ/komputerizaciya_n/komputerizaciya_n-i....
3. Entsyklopediia osvity / hol. red. V. H. Kremen. – K. : Yurinkom Inter, 2008. – 1040 s.
4. Voronkin O.S. Periodyzatsiia rozvytku informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii navchannia / O. S. Voronkin // Vyscha osvita Ukrainy, 2014. - # 3 (54). - S. 109-116.
5. Ystoryia sozdanyia avtomatyzyrovannoi systemы upravlenyia uchebnыm zavedenyem [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa : http://mkr.org.ua/abouthistory/index/1.
6. Kompiuternaia tekhnolohyia obuchenyia : clovar-spravochnyk : v 2 t. / pod red. V. Y. Hrytsenko, A. M. Dovhiallo, A. Ya. Saveleva. – K. : Naukova dumka, 1992. – 650 s.
7. Kontseptsiia informatyzatsii osvity / V. Yu. Bykov, Ya. I. Vovk, M. I. Zhaldak ta in. // Ridna shkola. – 1994. – #11. – S. 26–29.
8. Ysakova V. V. Эvoliutsyia ynformatsyonnыkh tekhnolohyi v kontekste ykh vlyianyia na professyonalnuiu deiatelnost pedahoha / V. V. Ysakova // Yaroslavskyi pedahohycheskyi vestnyk. – 2010. – # 1. – S. 80–83.
9. Pro Natsionalnu prohramu informatyzatsii : Zakon Ukrainy [Elektronnyi resurs] / Vidomosti Verkhovnoi Rady Ukrainy. – Ofits. vyd. – K. : Parlam. vyd-vo, 1998. – # 27–28. – Rezhym dostupu : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/75/98-vr.
10. Vasylenko Yu. M. Stanovlennia ta rozvytok dystantsiinoho navchannia v Ukraini [Elektronnyi resurs] / Yu. M. Vasylenko // Nauchnыe yssledovanyia y ykh praktycheskoe prymenenye. Sovremennoe sostoianye y puty razvytyia : materyalы mezhdunarodnoi nauchno-praktycheskoi Ynternet-konferentsyy (02 oktiabria – 12 oktiabria 2012 h.). – Rezhym dostupu : http://www.sworld.com.ua/konfer28/612.pdf.
11. Obrazovanye y XXI vek: ynformatsyonnыe y kommunykatsyonnыe tekhnolohyy. – M. : Nauka, 1999. – 191 s.
12. Manako A. F. YKT v obrazovanyy: эvoliutsyia, konverhentsyia y ynnovatsyy [Эlektronnыi resurs] / A. F. Manako, A. S. Voronkyn // Obrazovatelnыe tekhnolohyy y obschestvo. – 2014. – Tom 17. – # 1. – S. 487–521. – Rezhym dostupa : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/11.pdf.
13. Bakhtyna O. Y. Ynformatyzatsyia humanytarnoho obrazovanyia / O. Y. Bakhtyna // Sovetskaia pedahohyka. 1990. – # 1. – S. 34–39.
14. Burt Y. M. Paket kompiuternыkh predmetnыkh obuchaiuschykh prohramm dlia shkolы y vuza / Y. M. Burt y dr. – Kryvoi Roh : Kryvorozhskyi ped. yn-t, 1990. – 39 s.
15. Vyhovska O. I. Kompiuterna tekhnika v pedahohichnii tvorchosti (metodychna model) / O. I. Vyhovska, M. K. Madzharova // Radianska shkola. – 1990. – # 5. – S. 71–75.
16. Davыdov V. V. Tendentsyy ynformatyzatsyy sovetskoho obrazovanyia / V. V. Davыdov, V. V. Rubtsov // Sovetskaia pedahohyka. 1990. – # 2. – S. 50–55.
17. Merkhel Y. Y. Kompiuternaia tekhnolohyia obuchenyia / Y. Y. Merkhel // Sovetskaia pedahohyka. 1990. – # 5. – S. 87–91.
18. Zhaldak M. I. Nova informatsiina tekhnolohiia na urokakh matematyky / M. I. Zhaldak, A. V. Penkov // Radianska shkola. – 1991. – # 1. – C. 77–80.
19. Petrushyn V. A. Эkspertno-obuchaiuschye systemы / V. A. Petrushyn. – K. : Naukova dumka, 1991. – 196 s.
20. Zhaldak M. I. Problemy informatyzatsii navchalnoho protsesu v shkoli i vuzi / M. I. Zhaldak // Suchasna informatsiina tekhnolohiia v navchalnomu protsesi. – K. : KDPI im. M. P. Drahomanova, 1991. – S. 3–16.
21. Zhaldak M. I. Problemy informatyzatsii navchalnoho protsesu v shkoli i VUZI / M. I. Zhaldak // Naukovo-pedahohichni problemy pidhotovky vchytelia u VUZI : materialy mizhvuzivskoi naukovo-praktychnoi konferentsii (m. Kyiv, 31 zhovtnia – 1 lystopada 1990 r.). – K. : KDPI, 1991. – S. 8–9.
22. Bykov V. Yu. Informatyzatsiia osvity s’ohodni / V. Yu. Bykov, O. P. Osadchuk // Ridna shkola. – 1992. – # 3-4. – S. 71–73.
23. Kompiuternaia tekhnolohyia obuchenyia : slovar-spravochnyk : v 2 t. / pod red. V. Y. Hryschenko, A. M. Dovhiallo, A. Ya. Saveleva. – K. : Naukova dumka, 1992. – 650 s.
24. Novi informatsiini tekhnolohii navchannia v navchalnykh zakladakh Ukrainy : tezy dop. I Ukrainskoi nauk.-metod. konf. (Odesa, 7-11 veresnia 1992 r.). – K. : Uchebno-metodycheskyi kabynet vыssheho obrazovanyia, 1992. – 256 s.
25. Bykov V. Yu. Ekspertni systemy v navchanni / V. Yu. Bykov, V. I. Hrytsenko, O. M. Dovhiallo ta in. // Ridna shkola. – 1993. – # 8. – S. 40–42.
26. Hordieieva A. V. Novi informatsiini tekhnolohii u proftekhosviti / A. V. Hordieieva, L. M. Masiuk // Ridna shkola. – 1993. – # 7. – S. 61–62.
27. Laktionov O. B. Multymedia – novyi napriam kompiuteryzatsii osvity / O. B. Laktionov // Ridna shkola. – 1993. – # 9. – S. 45.
28. Bykov V. Yu. Kompiuteryzatsiia navchannia u bahatostupenevii systemi osvity Ukrainy / V. Yu. Bykov, A. M. Hurzhii, V. V. Samsonov // Kompiuterni prohramy uchbovoho pryznachennia : tezy dop. II mizhnar. konf. (m. Donetsk, 3–7 veresnia 1994 r.). – Donetsk, 1994. – S. 5.
29. Kontseptsiia informatyzatsii osvity / V. Yu. Bykov, Ya. I. Vovk, M. I. Zhaldak [ta in.] // Ridna shkola. – 1994. – # 11. – S. 26–29.
30. Kozlakova H. O. Teoretychni i metodychni osnovy zastosuvannia informatsiinykh tekhnolohii u vyschii tekhnichnii osviti : monohrafiia / H. O. Kozlakova. – K. : IZMN, VIPOL, 1997. – 180 s.
31. Abdel-Vakhab A. V. Modelyrovanye dyalohovoho protsessa pry razrabotke personalyzyrovannыkh kompiuternыkh obuchaiuschykh system : dys. ... kand. tekhn. nauk : 05.13.06 / Abu-Davvas Vakheeb Abdel-Vakhab. – O., 1999. – 207 s.
32. Donchenko A. V. Matematychni ta prohramni zasoby pobudovy merezhevykh navchalnykh informatsiinykh system : dys. ... kand. fiz.-mat. nauk : 01.05.03 / Donchenko Andrii Volodymyrovych. – K., 1999. – 112 c.
33. Zaviziena N. Personalni kompiutery v indyvidualizovanomu navchanni / N. Zaviziena // Ridna shkola. – 1999. – # 11. – S. 62–64.
34. Denyschuk P. M. Evoliutsiia zastosuvannia informatsiinykh tekhnolohii i system u vyschii shkoli / P. M. Denyschuk, V. O. Timofieiev // Biznes Inform. – 2012. – # 3 (410). – S. 17–19.
35. Svitovyi dosvid orhanizatsii ta rozvytku universytetskoi systemy dystantsiinoho navchannia [Elektronnyi resurs] / I. V. Kulaha, D. O. Ilnytskyi, S. O. Strelnyk ta in. – K. : Instytut vyschoi osvity KNEU im. V. Hetmana, 2013. – 38 s. – Rezhym dostupu : http://kneu.edu.ua/userfiles/education2_0/13-4713_verstka%281%29.pdf.
36. Natsionalna doktryna rozvytku osvity Ukrainy u KHI st. – K. : Shk. svit, 2001. – 21 s.
37. Sharonova N. V. Informatyzatsiia osvity ta upravlinnia vyschym navchalnym zakladom: suchasnyi stan ta tendentsii rozvytku / N. V. Sharonova // Pedahohika i psykholohiia. – 2002. – # 3. – S. 140–144.
38. Vyscha osvita v Ukraini : Normatyvno-pravove rehuliuvannia u 2-kh tomakh : za stanom na 1 chervnia 2009 r. / Ministerstvo yustytsii Ukrainy, Ministerstvo osvity i nauky Ukrainy ; za red. M. F. Stepka, L. M. Horbunova. – 2-he vyd. – Ofits. vyd. – K. : Forum, 2009. – 1800 c.
39. Pro zatverdzhennia derzhavnoi prohramy «Informatsiini ta komunikatsiini tekhnolohii v osviti i nautsi na 2006–2010 roky» : postanova Kabinetu Ministriv Ukrainy # 1153 vid 7.12.2005 r. [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1153-2005-p.
40. Pro Osnovni zasady rozvytku informatsiinoho suspilstva v Ukraini na 2007-2015 roky : Zakon Ukrainy [Elektronnyi resurs] / Vidomosti Verkhovnoi Rady Ukrainy. – Ofits. vyd. – K. : Parlam. vyd-vo, 2007. – # 12. – Rezhym dostupu : http://zakon4.rada.gov.ua/rada/show/537-16.
41. Pro zakhody schodo zabezpechennia priorytetnoho rozvytku osvity v Ukraini : ukaz Prezydenta Ukrainy # 926/2010 vid 30 veresnia 2010 r. // Informatsiia i pravo. – 2011. – # 1 (1). – S. 96–98.
42. Pro vprovadzhennia naukovo-pedahohichnoho proektu «Dystantsiine navchannia uchniv» : Nakaz MON Ukrainy # 1231 vid 29 hrudnia 2009 roku [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : http://document.ua/pro-vprovadzhennja-naukovo-pedagogichnogo-proektu-dis....
43. Ivanova T. V. Mediaosvita ta media hramotnist yak aktualni tendentsii vykhovannia suchasnoi molodi / T. V. Ivanova, V. F. Ivanov // Pedahohika i psykholohiia. – 2013. – # 2. – S. 46–55.
44. Natsionalna stratehiia rozvytku osvity v Ukraini na period do 2021 roku [Elektronnyi resurs] // Ofitsiine Internet-predstavnytstvo Prezydenta Ukrainy. – Rezhym dostupu : http://president.gov.ua/documents/15828.html.
45. Bykov V. Yu. Pidvyschennia znachuschosti informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii v osviti Ukrainy / V. Yu. Bykov // Pedahohika i psykholohiia. – 2009. – # 1. – S. 28–33.
46. Polozhennia pro elektronni osvitni resursy : nakaz Ministerstva osvity i nauky, molodi ta sportu Ukrainy # 1060 vid 01.10.2012 r. [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z1695-12.
47. Husak T. Mozhlyvosti ta perspektyvy dystantsiinoho navchannia u vuzi / T. Husak, O. Malinko // Ridna shkola. – 2000. – # 10. – S. 41–42.
48. Oliinyk V. V. Dystantsiine navchannia v pislia dyplomnii pedahohichnii osviti: orhanizatsiino-pedahohichnyi aspekt : navch. posibnyk : v 3 vyp. / V. V. Oliinyk. – K. : TsIPPO. – Vyp. 2 : Orhanizatsiino-pedahohichni osnovy dystantsiinoi osvity i navchannia. – 2001. – 47 s.
49. Oliinyk V. V. Dystantsiine navchannia v pisliadyplomnii pedahohichnii osviti: orhanizatsiino-pedahohichnyi aspekt : navch. posibnyk : v 3 vyp. / V. V. Oliinyk. – K. : TsIPPO. – Vyp. 3 : Orhanizatsiia dystantsiinoho navchannia v pisliadyplomnii pedahohichnii osviti. – 2001. – 68 s.
50. Fedorova S. A. Praktycheskye rekomendatsyy po sozdanyiu testovыkh zadanyi v srede Delphi-6 / S. A. Fedorova. – Sevastopol : SVMY ym. P. S. Nakhymova, 2003. – 29 s.;
51. Spivakovskyi O. V. Upravlinnia IT vyschykh navchalnykh zakladiv: yak informatsiini tekhnolohii dopomahaiut zrobyty upravlinnia efektyvnym / O. V. Spivakovskyi, D. Ye. Schedrolosiev, Ya. B. Fedorova ta in. – Kherson : Ailant, 2006. – 355 s.
52. Anysymov A. M. Rabota v systeme dystantsyonnoho obuchenyia Moodle : uchebnoe posobye / A. M. Anysymov. – Kharkov : KhNAHKh, 2008. – 275 s.
53. Horemychkin A. I. Vvedennia v kompiuternu pedahohiku (pro informatsiino-prostorovyi pidkhid u pedahohichnykh kontseptsiiakh) : navch. posibnyk / A. I. Horemychkin. – Melitopol : MDPU, 2008. – 266 c.
54. Tekhnolohiia stvorennia dystantsiinoho kursu : navch. posibnyk / V. Yu. Bykov, V. M. Kukharenko, N. H. Syrotenko ta in. ; za red. V. Yu. Bykova ta V. M. Kukharenka. – K. : Milenium, 2008. – 324 s.
55. Voronkin O. S. Orhanizatsiia dystantsiinykh tekhnolohii navchannia na osnovi kompiuternykh informatsiinykh system vyschykh navchalnykh zakladiv Ukrainy [Elektronnyi resurs] / O. S. Voronkin // Visnyk Skhidnoukrainskoho natsionalnoho universytetu imeni Volodymyra Dalia. – 2009. – # 6E. – Rezhym dostupu : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vsunud/2009-6E/09vosnzu.htm.
56. Semerikov S. O. Fundamentalizatsiia navchannia informatychnykh dystsyplin u vyschii shkoli : monohrafiia / S. O. Semerikov ; nauk. red. M. I. Zhaldak. – Kryvyi Rih : Mineral, 2009. – 339 s.
57. Voronkin O. S. Problemy reiestratsii ta suchasnyi stan zakhystu avtorskoho prava na elektronni navchalni vydannia v systemi dystantsiinoi osvity / O. S. Voronkin, Yu. M. Turko // Novi informatsiini tekhnolohii v osviti dlia vsikh: neperervna osvita : zbirnyk prats V Mizhnarodnoi konferentsii (Kyiv, 23–24 lystopada 2010 r.). – K. : Akademperiodyka, 2010. – S. 169–175.
58. Zasoby informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii yedynoho informatsiinoho prostoru systemy Ukrainy : monohrafiia / V. V. Lapinskyi, A.Yu. Pylypchuk, M. P. Shyshkin ta in. - K. : Ped. Dumka, 2010. – 160 s.
59. Manako A. F. Massovost y neprerыvnost kak kliuchevыe faktorы razvytyia эlektronnoho nauchno-obrazovatelnoho prostranstva dlia vsekh / A. F. Manako, E. M. Synytsa // Novi informatsiini tekhnolohii v osviti dlia vsikh: neperervna osvita : zbirnyk prats V Mizhnarodnoi konferentsii (Kyiv, 23–24 lystopada 2010 r.). – K. : Akademperiodyka, 2010. – S. 23–33.
60. Voronkin O. S. Personalni navchalni merezhi v systemi dystantsiinoi osvity / O. S. Voronkin // Novi informatsiini tekhnolohii v osviti dlia vsikh: navchalni seredovyscha : zbirnyk prats VI mizhnarodnoi konferentsii (Kyiv, 22–23 lystopada 2011 r.). – K. : Akademperiodyka, 2011. – S. 202–208.
61. Zlobin H. Vykorystannia vilnoho prohramnoho zabezpechennia v zakladakh osvity Ukrainy: sproba analizu / H. Zlobin // Elektronika ta informatsiini tekhnolohii : zbirnyk naukovykh prats. – Lviv, 2011. – Vyp. 1. – S. 247–251.
62. Sverchevska O. S. Repozytorii vilno poshyriuvanoho prohramnoho zabezpechennia v navchanni operatsiinykh system i systemnoho prohramuvannia [Elektronnyi resurs] / O. S. Sverchevska // Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2011. – # 4 (24). – Rezhym dostupu : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/532.
63. Voronkin O. S. Osnovy vykorystannia informatsiino-kompiuternykh tekhnolohii v suchasnii vyschii shkoli : navch. posibnyk / O. S. Voronkin. – Luhansk : LDIKM, 2011. – 156 s.
64. Voronkin O. S. Dosvid provedennia vidkrytoho dystantsiinoho kursu «Vstup do fizyky zvuku» / O. S. Voronkin // Teoriia ta metodyka navchannia matematyky, fizyky, informatyky : zbirnyk naukovykh prats. Vypusk X : v 3-kh tomakh. – Kryvyi Rih : Vydavnychyi viddil NMetAU, 2012. – T. 2 : Teoriia ta metodyka navchannia fizyky. – C. 44–53.
65. Voronkin O. S. Veb-platformy dlia provedennia osvitnikh vebinariv / O. S. Voronkin // Informatsiini protsesy i tekhnolohii «Informatyka-2012» : materialy mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii molodykh uchenykh i aspirantiv (Sevastopol, 23–27 kvit. 2012 r.). – Sevastopol : SevNTU, 2012. – S. 174–175.
66. Voronkyn A. S. Fylosofyia psykholoho-dydaktycheskykh kontseptsyi obuchenyia v ynformatsyonnom obschestve / A. S. Voronkyn // Fylosofskye problemы ynformatsyonnыkh tekhnolohyi y kyberprostranstva : эlektronnыi nauchnыi zhurnal. – Piatyhorsk, 2012. – # 1 (dekabr 2012). – S. 55–65. – Rezhym dostupa : http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb1_2012.pdf.
67. Tryus Yu. V. Systema elektronnoho navchannia VNZ na bazi MOODLE : metod. posibnyk / Yu. V. Tryus, I. V. Herasymenko, V. M. Franchuk ; za red. Yu. V. Tryusa. – Cherkasy : FOP Chabanenko Yu. A., 2012. – 220 s.
68. Voronkin O. S. Konektyvizm i masovi vidkryti dystantsiini kursy / O. S. Voronkin // Teoriia ta metodyka elektronnoho navchannia : zbirnyk naukovykh prats. – Kryvyi Rih : Vydavnychyi viddil KMI, 2013. – Vypusk IV. – S. 30–39.
69. Voronkyn A. S. Praktycheskye osnovы analytycheskoho yssledovanyia personalnoi uchebnoi sredы v otkrыtom on-lain kurse / A. S. Voronkyn // «Obrazovatelnыe tekhnolohyy y obschestvo» : mezhdunarodnыi эlektronnыi zhurnal. – Tom 16. – # 4, Oktiabr, 2013. S. – 459–474. – Rezhym dostupa : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i4/pdf/14.pdf.
70. Voronkyn A. S. Sotsyalnыe sety: эvoliutsyia, struktura, analyz / A. S. Voronkyn // Obrazovatelnыe tekhnolohyy y obschestvo : mezhdunarodnыi эlektronnыi zhurnal. – 2014. – Tom 17. – # 1. – S. 650–675. – Rezhym dostupa : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/21.pdf.
71. Voronkin O. S. Mozhlyvosti vykorystannia systemy QR-kodiv u vyschii shkoli / O. S. Voronkin // FOSS Lviv 2014 : zbirnyk naukovykh prats chetvertoi mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (24–27 kvitnia 2014 r., m. Lviv). – Lviv, 2014. – S. 145–149.
72. Vorotnykova I. P. Uprovadzhennia informatsiino-komunikatsiinykh tekhnolohii u navchalno-vykhovnyi protses zahalnoosvitnikh navchalnykh zakladiv : navchalno-metodychnyi posibnyk / I. P. Vorotnykova ; za red. O. M. Rudinoi. – Luhansk : SPD Rieznikov V. S., 2012. – 228 s.
73. Korniiets O. M. Metody statystychnoho sposterezhennia za proforiientatsiinoiu diialnistiu sotsialnykh pedahohiv u personalnomu navchalnomu seredovyschi [Elektronnyi resurs] / O. M. Korniiets // Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2012. – #6 (32). – Rezhym dostupu: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/777/577.
74. Manako A.F. Okremi aspekty formuvannia infrastruktur dlia pidtrymky neperervnoho navchannia / A. F. Manako, K. M. Synytsia, O. P. Voichenko ta in. // Novi informatsiini tekhnolohii v osviti dlia vsikh: modeli ta infrastruktury : zbirnyk prats VII mizhnarodnoi konferentsii (Kyiv, 27–28 lystopada 2012 r.). – K. : Akademperiodyka, 2012. – S. 125–128.
75. Adamenko O. V. Porivnialna kharakterystyka «masovykh vidkrytykh» ta «tradytsiinykh» dystantsiinykh kursiv kriz pryzmu dosvidu uchasnyka [Elektronnyi resurs] / O. V. Adamenko // Khmarni tekhnolohii v osviti. CTE–2013 : mater. mizhnar. naukovo-metodychnoho Internet-seminaru (20 hrudnia 2013 r., Kyiv – Kryvyi Rih – Cherkasy – Kharkiv – Luhansk – Kherson – Cheini), 2013. – Rezhym dostupu : http://tmn.ccjournals.eu/index.php/cte/2013/paper/downloadSuppFile/26/20.
76. Huz L. A. Sotsialni informatsiini tekhnolohii osvity – dystantsiina osvita / L. A. Huz // Visnyk Donetskoho universytetu ekonomiky ta prava. – 2013. – # 1. – S. 177 – 182;
77. Lylykovych S. A. Perekhod na lytsenzyonnoe prohrammnoe obespechenye v uchebnыkh zavedenyiakh Ukraynы: sostoianye puty reshenyia problemы / S. A. Lylykovych // Visnyk Luhanskoho natsionalnoho universytetu imeni Tarasa Shevchenka, 2013. – # 18 (227). – S. 22–31.
78. Novыe ynformatsyonnыe tekhnolohyy v obrazovanyy dlia vsekh: neprerыvnoe obuchenye : kollekt. monohr. / V. Y. Hrytsenko, V. B. Artemenko, E. V. Artemenko y dr. – K. : Akademperyodyka. – 2013. – 207 c.
79. Pedahohichni aspekty vidkrytoho dystantsiinoho navchannia : monohr. / O. O. Andrieiev, K. L. Buhaichuk, N. O. Kalinenko ta in. ; za red. O. O. Andrieieva ta V. M. Kukharenka. – Kharkiv : Miskdruk, 2013. – 212 s.
80. Samoliuk N. Aktualnist i problemnist dystantsiinoho navchannia / N. Samoliuk, M. Shvets // Nova pedahohichna dumka : naukovo-metodychnyi zhurnal. – 2013. – # 1 (73). – C. 193–197.
81. Hurevych R. S. Informatsiino-komunikatsiini tekhnolohii v profesiinii osviti : monohrafiia / R. S. Hurevych, M. Yu. Kademiia, M. M. Koziar ; za red. chlen-kor. NAPN Ukrainy Hurevycha R. S. - Lviv : Lvivskyi derzhavnyi universytet bezpeky zhyttiediialnosti, 2012. – 506 s.
82. Voronkin O. S. «Khmarni» obchyslennia yak osnova formuvannia personalnykh navchalnykh seredovysch / O. S. Voronkin // FOSS Lviv 2012 : zbirnyk naukovykh prats druhoi mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii (Lviv, 26-28 kvitnia 2012 r.). – Lviv : PP Soroka T. B., 2012. – S. 143–146.
83. Corneli J. Paragogy: Synergizing individual and organizational learning [Эlektronnыi resurs] / J. Corneli, Sh. Danoff. – Rezhym dostupa : http://upload.wikimedia.org/wikiversity/en/6/60/Paragogy-final.pdf.
84. Kuklev V. A. Stanovlenye systemы mobylnoho obuchenyia v otkrыtom dystantsyonnom obrazovanyy : avtoref. dys … d-ra ped. nauk : spets. 13.00.01 «Obschaia pedahohyka, ystoryia pedahohyky y obrazovanyia» / Valeryi Aleksandrovych Kuklev. – Ulianovsk, 2010. – 46 s.
85. Semerikov S. O. Fundamentalizatsiia navchannia informatychnykh dystsyplin u vyschii shkoli : monohrafiia / S. O. Semerikov ; nauk. redaktor akademik APN Ukrainy M. I. Zhaldak. – K. : NPU im. M. P. Drahomanova, 2009. – 340 s.
86. Voronkin O. S. Orhanizatsiia dystantsiinoho navchannia z fizyky – pozashkilna pidhotovka obdarovanoi molodi do doslidnytskoi roboty / O. S. Voronkin // Informatsiini tekhnolohii v osviti. – 2012. – Vyp. 12. – S. 119–126.
87. Voronkyn A. S. Fylosofyia psykholoho-dydaktycheskykh kontseptsyi obuchenyia v ynformatsyonnom obschestve [Эlektronnыi resurs] / A. S. Voronkyn // Fylosofskye problemы ynformatsyonnыkh tekhnolohyi y kyberprostranstva : эlektronnыi nauchnыi zhurnal. – 2012. – # 1. – S. 55–65. – Rezhym dostupa : http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb1_2012.pdf.
88. Voronkyn A. S. Orhanyzatsyia dystantsyonnoho obuchenyia v setevom soobschestve [Эlektronnыi resurs] / A. S. Voronkyn // Obrazovatelnыe tekhnolohyy y obschestvo. – 2013. – T. 16. – # 1. – S. 627–646. – Rezhym dostupa : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i1/pdf/17.pdf.
89. Voronkin O. S. Konektyvizm i masovi vidkryti dystantsiini kursy / O. S. Voronkin // Teoriia ta metodyka elektronnoho navchannia : zbirnyk naukovykh prats. – Kryvyi Rih : Vydavnychyi viddil KMI, 2013. – Vyp. IV. – S. 30–39.
90. Rekomendatsyy po prepodavanyiu ynformatyky v unyversytetakh [Эlektronnыi resurs] / Per. s anhl. M. E. Zveryntsevoi, T. V. Zveryntsevoi, N. Yu. Kurochky y dr. – SPb., 2002. – 372 s. – Rezhym dostupa : http://se.math.spbu.ru/SE/cc2001r.pdf.
91. Computing Curricula 2005 – the overview report (covering undergraduate degree programs in Computer Engineering, Computer Science, Information Systems, Information Technology, Software Engineering) [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa : http://www.acm.org/education/curric_vols/CC2005-March06Final.pdf.
92. Wing J. M. Computational Thinking / Jeannette M. Wing // Communications of the ACM. – 2006. – Vol. 49. – Issue 3. – P. 33–35.
93. Seidametova Z. S. Novoe pokolenye Curricula dlia IT-spetsyalnostei: ot deistvuiuschykh standartov k Computational Thinking / Z. S. Seidametova, V. A. Temnenko // Naukovi zapysky Ternopilskoho natsionalnoho pedahohichnoho universytetu imeni Volodymyra Hnatiuka. – (Seriia «Pedahohika»). – 2008. – # 8. – S. 67–71.
94. Seidametova Z. S. Faktorы, vlyiaiuschye na IT-obrazovanye: rыnok truda, obrazovatelnыe standartы, yazыky prohrammyrovanyia / Z. S. Seidametova, V. A. Temnenko // Inzheneriia prohramnoho zabezpechennia. – 2010. – # 1. – S. 62–70.
95. Computer Science Curricula 2013 – Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Science [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa : http://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf.
96. Prylozhenye k prykazu Mynysterstva vыssheho y sredneho spetsyalnoho obrazovanyia SSSR «Ob utverzhdenyy perechnia deistvuiuschykh spetsyalnostei y spetsyalyzatsyi vыsshykh uchebnыkh zavedenyi SSSR» ot 05.09.1975 # 831 [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_8718.htm.
97. Morozova T. Pro dotsilnist intehratsii osvitnikh IT-spetsialnostei v yedyne klasyfikatsiine pole / T. Morozova // Vyscha shkola. – 2010. – # 11. – S. 26–36.
98. Prylozhenye k prykazu Mynysterstva vыssheho y sredneho spetsyalnoho obrazovanyia SSSR «Ob utverzhdenyy perechnia spetsyalnostei vuzov SSSR» ot 17.11.1987 # 790 [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupa : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_14401.htm.
99. Dodatok do postanovy Kabinetu Ministriv Ukrainy «Pro perelik napriamiv pidhotovky fakhivtsiv z vyschoiu osvitoiu za profesiinym spriamuvanniam, spetsialnostei riznykh kvalifikatsiinykh rivniv ta robitnychykh profesii» vid 18.05.1994 # 325.
100. Pro perelik napriamiv, za yakymy zdiisniuietsia pidhotovka fakhivtsiv u vyschykh navchalnykh zakladakh za osvitn’o-kvalifikatsiinym rivnem bakalavra : Postanova Kabinetu ministriv Ukrainy vid 13 hrudnia 2006 r. # 1719 [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1719-2006-p.
101. Haluzevyi standart vyschoi osvity Ukrainy z napriamu pidhotovky 6.050101 «Kompiuterni nauky» : zbirnyk normatyvnykh dokumentiv vyschoi osvity. – K. : Vydavnycha hrupa VNU, 2011. – 85 s.

THE EVOLUTION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY OF EDUCATION OF STUDENTS AT HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF UKRAINE IN 90-s XX CENTURY – BEGINNING OF XXI CENTURY

Abstract

Downloads

Metrics

References