DEVELOPMENT OF RESEARCHERSINFORMATION AND COMMUNICATION COMPETENCE WITH THE USE OF EPRINTS (PEDAGOGICAL EXPERIMENT)
Abstract
The paper is provided analysis of result of the implementation methods using EPrints system as a means of information and communication support research activities for the development of information and communication competence of scientific and pedagogical staff. Actuality of the problem is explained intensification of scientific activity, that can be carried out thanks to the presence necessary information and communication support and information and communication competency researchers. The purpose of research is to analyze the results of the implementation the author's methodology such as tools of information and communication support to research activities in the field of pedagogical sciences EPrints using the system for the development of information and communication competency researchers.
There are proposed a three level for evaluation of researchers information and communication competence: basic level, professionally-functional level and professionallyeffective level. While choosing criteria for formation of expertise researchers in the field of pedagogical sciences information and communication competence is taken into account the content of components of the structure of information and communication competence: cognitive;operational and activity; values and motivation; creative. There are identified the perspectives of research that is to further develop methods of using open electronic systems as a means of information and communication support of scientific activities for the development of researchers information and communication competence.
Downloads
Metrics
References
1. Баловсяк Н. В. Інформаційна компетентність фахівця / Н. В. Баловсяк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 5. – С. 21–28.
2. Вишнякова С. М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика / С. М. Вишнякова. – М.: НМЦ СПО, 1999. – 538 с., с. 144.
3. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. У. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. ― 376 с.
4. Електронні інформаційні бібліотечні системи наукових і навчальних закладів: монографія / [Спірін О.М., Іванова С.М., Новицький О.В. та ін.]; за наук. ред. проф. В.Ю. Бикова, О.М. Спіріна. – К.: Педагогічна думка, 2012. – 176 c.
5. Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні» на 2007–2015 роки (Відомості Верховної Ради України (ВВР) [Електронний ресурс] – 2007. – № 12. – С. 102). – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/537-16.
6. Закон України Про наукову і науково-технічну діяльність (Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1992, N12, ст.165) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1977-12 – Назва з екрану.
7. Іванова С.М. Модель розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності наукових працівників у галузі педагогічних наук / С.М. Іванова // Вісник Житомирського державного університету ім. Івана Франка –2013 – Вип. №3 (69) – с. 171-179.
8. Іванова С.М. Проблема розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності наукових працівників / С.М. Іванова / Інформаційні технології в освіті: зб. наук. пр. – Випуск 14. – Херсон: ХДУ, 2013. – С. 110-119.
9. Іванова С.М. Проектування інформаційно-комунікаційної підтримки наукової діяльності на базі системи ЕРrints [Електронний ресурс] / С.М. Іванова // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2013. – №5 (37) – Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua
10. Основи стандартизації інформаційно-комунікаційних компетентностей в системі освіти України: метод. рекомендації / [В.Ю. Биков, О.В.Білоус, Ю.М.Богачков та ін.]; за заг. ред. В.Ю. Бикова, О.М.Спіріна, О.В.Овчарук. – К. Атіка, 2010. – 88 с.
11. Сороко Н. В. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів філологічної спеціальності в умовах комп’ютерно орієнтованого середовища: дис…. канд. пед. наук: 13.00.10 / Наталія Володимирівна Сороко. – К., 2012. – 257 с.
12. Філософський словник / [за ред. В.І. Шинкарука]. – 2. вид., перероб. і доп. ― К.: Українська радянська енциклопедія, 1986. – 800 с.
1. Balovsyak N. V. InformatsIyna kompetentnIst fahIvtsya / N. V. Balovsyak // PedagogIka I psihologIya profesIynoYi osvIti. – 2004. – # 5. – S. 21–28.
2. Vishnyakova S. M. Professionalnoe obrazovanie: Slovar. Klyuchevyie ponyatiya, terminyi, aktualnaya leksika / S. M. Vishnyakova. – M.: NMTs SPO, 1999. – 538 s., s. 144.
3. Goncharenko S. U. UkraYinskiy pedagogIchniy slovnik / S. U. Goncharenko. – K.: LibId, 1997.-376s.
4. ElektronnI InformatsIynI bIblIotechnI sistemi naukovih I navchalnih zakladIv: monografIya / [SpIrIn O.M., Ivanova S.M., Novitskiy O.V. ta In.]; za nauk. red. prof. V.Yu. Bikova, O.M. SpIrIna. – K.: PedagogIchna dumka, 2012. – 176 c.
5. Zakon UkraYini «Pro osnovnI zasadi rozvitku InformatsIynogo suspIlstva v UkraYinI» na 2007–2015 roki (VIdomostI VerhovnoYi Radi UkraYini (VVR) [Elektronniy resurs] – 2007. – # 12. – S. 102). – Rezhim dostupu: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/537-16.
6. Zakon UkraYini Pro naukovu I naukovo-tehnIchnu dIyalnIst (VIdomostI VerhovnoYi Radi UkraYini (VVR), 1992, N12, st.165) [Elektronniy resurs]. – Rezhim dostupu: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1977-12 – Nazva z ekranu.
7. Ivanova S.M. Model rozvitku InformatsIyno-komunIkatsIynoYi kompetentnostI naukovih pratsIvnikIv u galuzI pedagogIchnih nauk / S.M. Ivanova // VIsnik Zhitomirskogo derzhavnogo unIversitetu Im. Ivana Franka –2013 – Vip. #3 (69) – s. 171-179.
8. Ivanova S.M. Problema rozvitku InformatsIyno-komunIkatsIynoYi kompetentnostI naukovih pratsIvnikIv / S.M. Ivanova / InformatsIynI tehnologIYi v osvItI: zb. nauk. pr. – Vipusk 14. – Herson: HDU, 2013. – S. 110-119.
9. Ivanova S.M. Proektuvannya InformatsIyno-komunIkatsIynoYi pIdtrimki naukovoYi dIyalnostI na bazI sistemi ERrints [Elektronniy resurs] / S.M. Ivanova // InformatsIynI tehnologIYi I zasobi navchannya. – 2013. – #5 (37) – Rezhim dostupu: http://journal.iitta.gov.ua
10. Osnovi standartizatsIYi InformatsIyno-komunIkatsIynih kompetentnostey v sistemI osvIti UkraYini: metod. rekomendatsIYi / [V.Yu. Bikov, O.V.BIlous, Yu.M.Bogachkov ta In.]; za zag. red. V.Yu. Bikova, O.M.SpIrIna, O.V.Ovcharuk. – K. AtIka, 2010. – 88 s.
11. Soroko N. V. Rozvitok InformatsIyno-komunIkatsIynoYi kompetentnostI vchitelIv fIlologIchnoYi spetsIalnostI v umovah komp’yuterno orIEntovanogo seredovischa: dis…. kand. ped. nauk: 13.00.10 / NatalIya VolodimirIvna Soroko. – K., 2012. – 257 s.
12. Filosofsʼkyy slovnyk / [za red. V.I. Shynkaruka]. – 2. vyd., pererob. i dop. ― K.: Ukrayinsʼka radyansʼka entsyklopediya, 1986. – 800 s.
