USING TECHNOLOGY OF OPEN EDUCATION FOR THE INFORMATIZATION EDUCATIONAL PROCESS
Keywords:
the open education, information and communication technology in education, informatization of education, information-educational environment, technologies of open education
Abstract
The article examines the development of technologies open education. We describe the views of scientists on the concept of «open education» and functionally related terms «e-learning»,«global educational space», «information-educational environment», «technology open education» and others. Examines possibilities technologies open education for informatization of the educational process.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
1. Bikov V. Ju. Vidkrita osvita i vidkrite navchal'ne seredovishhe / V. Ju. Bikov // Teorija i praktika upravlinnja social'nimi sistemami : shhokvart. nauk.-prakt. zhurnal. – Xarkiv : NTU XPI. – 2008. – № 2. – S. 116-123.
2. Bikov V. Ju. Modeli organizacijnix sistem vidkritoji osviti : monografija / V. Ju. Bikov. – K. : Atika, 2008. – 684 s.
3. Bikov V. Ju. Innovacijnij rozvitok suspil'stva i suchasni merezhni texnologiji sistem vidkritoji osviti / V. Ju. Bikov // Problemi ta perspektivi formuvannja nacional'noji gumanitarno-texnichnoji eliti: zb. nauk. prac' / za red.. L. L. Tovazhnjans'kogo, O. G. Romanovs'kogo. – Vip. 23-24 (27-28). – Xarkiv: NTU XPI, 2009. – C. 24-49.
4. Buzhikov R. P. Didaktichnij potencial internet-texnologij v suchasnij sistemi osviti / R. P. Buzhikov // Problemi osviti – 2011. – № 66. – S. 40-44.
5. Vinogradova L. A. Innovacionnye formy i metody izuchenija kursa «organicheskaja ximija» v ramkax zaochnoj (otkrytoj) formy obrazovanija / L. A. Vinogradova, N. E. Dranica, T. I. Ibe // Sovremennye naukoemkie texnologii. – 2010. – №9. – S. 78-79.
6. Visoc'ka O. Je. Vidkrita osvita jak chinnik viperedzhajuchogo rozvitku suspil'stva [Elektronnij resurs] / O. Je. Visoc'ka // Veb-kafedra menedzhmentu osviti ta psixologiji – Rezhim dostupu : http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp7/konf1/Vysocka.pdf. – data dostupu 11.03.13.
7. Zaxarova O. A. Otkrytye sistemy v distancionnom obrazovanii / O. A. Zaxarova // Mir obrazovanija – obrazovanie v mire. – 2011. – № 2. – S. 111-116.
8. Kolesnikova I. A. Otkrytoe obrazovanie: perspektivy, vyzovy, riski / I. A. Kolesnikova // Vysshee obrazovanie v Rossii. – 2009. – № 7. – C. 12-23.
9. Mal'kova T. V. K voprosu ob evoljucii sistemy zaochnogo obuchenija v rossijskoj federacii v kontekste zadach razvitija otkrytogo obrazovanija: istoricheskij opyt 1980-2000-x godov / T. V. Mal'kova // Vestnik Chuvashskogo universiteta. – 2010. – № 2. – S. 54-62.
10. Moiseev V. Otkrytoe obrazovanie: ideologija formirovanija seti / V. Moiseev // Vysshee obrazovanie v Rossii – 2002. – № 6. – S. 78-83.
11. Novye texnologii i formy obuchenija (Po materialam: «Vysshee obrazovanie v Rossii») – 2009 – Vypusk № 12. – Rezhim dostupa : www.nwpi.ru. – data dostupa 10.03.13.
12. Ovcharuk O. V. Konceptual'ni pidxodi do zastosuvannja texnologij vidkritoji osviti ta distancijnogo navchannja u zarubizhnix krajinax ta jix rol' u procesax modernizaciji osviti [Elektronnij resurs] / Ovcharuk O. V. // Inforimacijni texnologiji i zasobi navchannja. – 2006. – № 1. – Rezhim dostupu : http://www.ime.edu-ua.net/em1/emg.html.
13. Xramova M. V. Osnovnye etapy i tendencii formirovanija sistemy otkrytogo obrazovanija podgotovki specialistov / M. V. Xramova // Vestnik TGU: Gumanitarnye nauki. Pedagogika i psixologija. – 2012. – Vypusk 4 (108). – S.118-130.
14. Chvanova M. S. Sinergeticheskij podxod k modernizacii obrazovatel'nyx texnologij v sisteme otkrytogo obrazovanija / M. S. Chvanova, M. V. Xramova // Vestnik TGU. – 2011. – Vypusk 11 (103). – S. 95-109.
15. Chupaxina Zh. N. Perspektivy formirovanija otkrytogo obrazovanija v Rossii / Zh. N. Chupaxina // Informacionnye sistemy i texnologii. – 2004. – № 4 (5). – S. 62-65.
16. Shunevich B. Obґruntuvannja naukovoji terminologiji z distancijnogo navchannja / B. Shunevich // Visnik Nac. un-tu «L'vivs'ka politexnika». – 2003. – № 490. – S.95–104.
