СТРУКТУРИЗАЦІЯ СФЕР ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРОГРАМНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ ГАЛУЗЕВОЇ СИСТЕМИ ДОБРОВІЛЬНОЇ СЕРТИФІКАЦІЇ

K.I. Skrypka; A.S. Sukhikh

doi:10.14308/ite000255

Authors

K.I. Skrypka Institute of Information Technologies and Teaching Aids of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kiev
A.S. Sukhikh Institute of Information Technologies and Teaching Aids of the National Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kiev

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000255

Keywords:

certification, Classification, educational software, standardization

Abstract

In the article the questions of the use of informative-communication technologies and application of educational software from point of estimation of quality of program products which are used in the field of education are highlighted. In this publication is substantiated that in the conditions of informatization it is necessary to use educational software in parallel with the traditional methods of education, which will realize the complex of methodical purposes. For creation of the normative documents of process of certification of educational software an important task is the structurization of spheres of the mentioned above software usage and description of software tools which provide development of educational software for definite methodical setting.

Downloads

Metrics

PDF views

|

References

<uk>
1. Закон України «Про концепцію Національної програми інформатизації», Відомості Верховної Ради країни, 1998, №27-28, С. 182.
2. Закон України «Про підтвердження відповідності» від 17.05.2001.
3. Закон України «Про акредитацію органів з оцінки відповідності» від 17.05.2001.
4. Биков В.Ю., Жук Ю.О. Теоретико-методологічні засади моделювання навчального середовища сучасних інформаційних систем// Інформаційні системи і засоби навчання: Зб. наукових праць/ За ред. В.Ю. Бикова, Ю.О. Жука/ Інститут засобів навчання АПН України. – К.: Атака, 2005. – С. 5-15.
5. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учеб. пособие для выш. пед. учеб. заведений/Ирина Гелиевна Захарова. – М. Издательский центр «Академия», 2003. – 192 с.
6. Роберт И.В. Современные информационные технологии в обучении: дидактические проблемы; перспективы использования / М.: ШколаПресс, 1994.
</uk>
<en>
1. Zakon Ukrajini «Pro koncepciju Nacional'noji programi informatizaciji», Vidomosti Verxovnoji Radi krajini, 1998, №27-28, S. 182.
2. Zakon Ukrajini «Pro pidtverdzhennja vidpovidnosti» vid 17.05.2001.
3. Zakon Ukrajini «Pro akreditaciju organiv z ocinki vidpovidnosti» vid 17.05.2001.
4. Bikov V.Ju., Zhuk Ju.O. Teoretiko-metodologichni zasadi modeljuvannja navchal'nogo seredovishha suchasnix informacijnix sistem// Informacijni sistemi i zasobi navchannja: Zb. naukovix prac'/ Za red. V.Ju. Bikova, Ju.O. Zhuka/ Institut zasobiv navchannja APN Ukrajini. – K.: Ataka, 2005. – S. 5-15.
5. Zaxarova I.G. Informacionnye texnologii v obrazovanii: Ucheb. posobie dlja vysh. ped. ucheb. zavedenij/Irina Gelievna Zaxarova. – M. Izdatel'skij centr «Akademija», 2003. – 192 s.
6. Robert I.V. Sovremennye informacionnye texnologii v obuchenii: didakticheskie problemy; perspektivy ispol'zovanija / M.: ShkolaPress, 1994.
</en>