ПРОБЛЕМА ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖЕННЯ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНО-АПАРАТНИХ ЗАСОБІВ
Ключові слова:
програмно-апаратний засіб, здоров’язбереження, учень основної школи, ІК-компетентність
Анотація
Останні десятиріччя ознаменувались інтенсивним розвитком і впровадженням новітніх інформаційно-комунікаційних технологій, програмно-апаратних засобів. Окрім очевидного позитивного ефекту (сприяння підвищенню ефективності, інтенсивності,результативності, якості навчання та ін.), використання цих засобів в роботі з дітьми основної школи може зумовити додаткове розумове, нервово-емоційне, фізичне, зорове напруження. При цьому, дотримання ряду педагогічних умов може значно знизити негативні впливи.
У статті розглянуто важливі аспекти проблеми здоров’язбереження учнів основної школи в умовах інтенсивного впровадження i використання програмно-апаратних засобів.Окреслено переваги застосування цих засобів, а також потенційні загрози для здоров’я
підростаючого покоління. Наведено результати опитування учнів (Київ, Полтава, Червоний Луч) щодо їх обізнаності про основні вимоги й норми роботи з програмно-апаратними засобами та їх дотримання.
Мета статті полягає в окресленні основних потенційних негативних впливів, що може спричинити використання програмно-апаратних засобів на здоров’я підростаючого покоління; визначення ступеня обізнаності учнів основної школи щодо цих загроз і способів їх уникнення; представленні можливих шляхів мінімізації негативних впливів на здоров’я підлітків.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Артюнина Галина Петровна, Ливинская Ольга Анатольевна. Влияние компьютера на здоровье школьника // Псковский регионологический журнал. 2011. № 12. [Электронный ресурс]. – Режим доступу : http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-kompyutera-na-zdorovie-shkolnika.
2. Вайнруб Е.М., Акименко В.Я., Савицкая Е.И. Гигиеническая оценка условий проведения занятий по основам информатики и вычислительной техники в общеобразовательных школах // Гигиенические проблемы компьютеризации общеобразовательной школы. – М., 1988. – С. 65-73.
3. Видра О.Г. Вікова та педагогічна психологія: Навчальний посібник. — К.: Центр учбової літератури, 2011. — 112 с.
4. Вікова та педагогічна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. 2-ге вид. - К.: Каравела, 2008. - 400 с.
5. Гигиенические проблемы компьютеризации общеобразовательной школы. М. – 1998. - 128 с.
6. Глушкова Е.К., Барсукова Н.К., Сазанюк З.И. Воздействие учебных занятий с применением компьютеров на работоспособность и самочувствие учащихся старших классов // Гигиена и санитария. – 1990. – № 12. – С. 50-53.
7. Гун Г.Е Компьютер: как сохранить здоровье. Рекомендации для детей и взрослых – С.-Пб.: Нева, 2003, - 128с.
8. Державні санітарні правила та норми «Влаштування і обладнання кабінетів комп'ютерної техніки в навчальних закладах та режим праці учнів на персональних комп'ютерах» ДСанПіН 5.5.6.009-98: затверджені Постановою Головного санітарного лікаря України від 30.12.1998 р. № 9. [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://mozdocs.kiev.ua/view.php?id=2569.
9. Державний стандарт базової і повної середньої. Затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392. – 106 с.
10. Зайченко І.В. Педагогіка: навчальний посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/ І. В. Зайченко. - К.: Освіта України, 2006. - 528 с.
11. Закон України “Про загальну середню освіту” від 13 травня 1999 року № 651-XIV // Відомості Верховної Ради (ВВР). – 1999. – № 28.
12. Концепція загальної середньої освіти (12-річна школа) // Початкова освіта. – 2002. – № 1. – С.1-5.
13. Лаврентьєва Г. П. Психолого-ергономічні вимоги до застосування електронних засобів навчання / Лаврентьєва Г. П. // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. –
Вип. 5 (13).
14. Національна доктрина розвитку освіти. Указ Президента України від 17 квітня 2002 року № 347/2002 // Урядовий кур’єр. – 2002. – 18 квітня.
15. Полька Н.С. Гигиеническое обоснование продолжительности работы учащихся младшего школьного возраста на персональных компьютерах при обучении // Вестник гигиены и эпидемиологии. - 2000. - № 2. - С. 205 - 207. [Электронный ресурс]. – Режим доступу : http://www.nhe.dsmu.edu.ua/images/texts/161/1112866294polka.pdf.
16. Сухіх А.С. Деякі аспекти використання засобів ІКТ в навчальному процесі на основі здоров’язбережувального підходу / Сухіх А.С. // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Зб. статей: Ялта: РВВ КГУ, 2013. – Вип. 41. – Ч. 3. – С. 207-212.
1. Artiunyna Halyna Petrovna, Lyvynskaia Olha Anatolevna. Vlyianye kompiutera na zdorove shkolnyka // Pskovskyi rehyonolohycheskyi zhurnal. 2011. # 12. [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupu : http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-kompyutera-na-zdorovie-shkolnika.
2. Vainrub E.M., Akymenko V.Ya., Savytskaia E.Y. Hyhyenycheskaia otsenka uslovyi provedenyia zaniatyi po osnovam ynformatyky y vыchyslytelnoi tekhnyky v obscheobrazovatelnыkh shkolakh // Hyhyenycheskye problemы kompiuteryzatsyy obscheobrazovatelnoi shkolы. – M., 1988. – S. 65-73.
3. Vydra O.H. Vikova ta pedahohichna psykholohiia: Navchalnyi posibnyk. — K.: Tsentr uchbovoi literatury, 2011. — 112 s.
4. Vikova ta pedahohichna psykholohiia: Navch. posib. / O.V. Skrypchenko, L.V. Dolynska, Z.V. Ohorodniichuk ta in. 2-he vyd. - K.: Karavela, 2008. - 400 s.
5. Hyhyenycheskye problemы kompiuteryzatsyy obscheobrazovatelnoi shkolы. M. – 1998. - 128 s.
6. Hlushkova E.K., Barsukova N.K., Sazaniuk Z.Y. Vozdeistvye uchebnыkh zaniatyi s prymenenyem kompiuterov na rabotosposobnost y samochuvstvye uchaschykhsia starshykh klassov // Hyhyena y sanytaryia. – 1990. – # 12. – S. 50-53.
7. Hun H.E Kompiuter: kak sokhranyt zdorove. Rekomendatsyy dlia detei y vzroslыkh – S.-Pb.: Neva, 2003, - 128s.
8. Derzhavni sanitarni pravyla ta normy «Vlashtuvannia i obladnannia kabinetiv kompiuternoi tekhniky v navchalnykh zakladakh ta rezhym pratsi uchniv na personalnykh kompiuterakh» DSanPiN 5.5.6.009-98: zatverdzheni Postanovoiu Holovnoho sanitarnoho likaria Ukrainy vid 30.12.1998 r. # 9. [Elektronnyi resurs]. – Rezhym dostupu : http://mozdocs.kiev.ua/view.php?id=2569.
9. Derzhavnyi standart bazovoi i povnoi seredn’oi. Zatverdzheno postanovoiu Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 23 lystopada 2011 r. # 1392. – 106 s.
10. Zaichenko I.V. Pedahohika: navchalnyi posibnyk dlia stud. vysch. ped. navch. zakladiv/ I. V. Zaichenko. - K.: Osvita Ukrainy, 2006. - 528 s.
11. Zakon Ukrainy “Pro zahalnu seredniu osvitu” vid 13 travnia 1999 roku # 651-XIV // Vidomosti Verkhovnoi Rady (VVR). – 1999. – # 28.
12. Kontseptsiia zahalnoi seredn’oi osvity (12-richna shkola) // Pochatkova osvita. – 2002. – # 1. – S.1-5.
13. Lavrentieva H. P. Psykholoho-erhonomichni vymohy do zastosuvannia elektronnykh zasobiv navchannia / Lavrentieva H. P. // Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2009. –
Vyp. 5 (13).
14. Natsionalna doktryna rozvytku osvity. Ukaz Prezydenta Ukrainy vid 17 kvitnia 2002 roku # 347/2002 // Uriadovyi kurier. – 2002. – 18 kvitnia.
15. Polka N.S. Hyhyenycheskoe obosnovanye prodolzhytelnosty rabotы uchaschykhsia mladsheho shkolnoho vozrasta na personalnыkh kompiuterakh pry obuchenyy // Vestnyk hyhyenы y эpydemyolohyy. - 2000. - # 2. - S. 205 - 207. [Эlektronnыi resurs]. – Rezhym dostupu : http://www.nhe.dsmu.edu.ua/images/texts/161/1112866294polka.pdf.
16. Sukhikh A.S. Deiaki aspekty vykorystannia zasobiv IKT v navchalnomu protsesi na osnovi zdoroviazberezhuvalnoho pidkhodu / Sukhikh A.S. // Problemy suchasnoi pedahohichnoi osvity. Ser.: Pedahohika i psykholohiia. – Zb. statei: Yalta: RVV KHU, 2013. – Vyp. 41. – Ch. 3. – S. 207-212.
