ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

  • Ю.Ю. Дюлічева Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського,Сімферополь https://orcid.org/0000-0003-1314-5367
Ключові слова: хмарний сервіс управління проектами gantter, хмарний сервіс аналізу даних SageMath Cloud, освітній проект Big Data University, хмарні сервіси Google, хмарні сервіси «1С» та «БухСофт»

Анотація

     У статті досліджуються хмарні сервіси щодо можливостей їх застосування у професійній підготовці майбутніх економістів. У роботі проаналізовано: 1) хмарний сервіс gantter для аналізу проектів, їх ресурсів, ризиків та на прикладі продемонстровано можливості побудови діаграми Ганта проекту й виявлення критичного шляху проекта з використанням хмарного сервісу gantter; 2) хмарний сервіс SageMath Cloud з можливістю використання у хмарі мов програмування Sage, R, Python, Cython GAP та продемонстровано можливості для аналізу даних на прикладі побудови лінійної регресійної моделі на основі експериментальних даних з використанням мови R; 3) хмарний сервіс Google на прикладі використання електронних таблиць для розв’язання задачі лінійного програмування на основі надбудови Solver для розв’язання лінійних оптимізаційних задач; 4) освітній проект Big Data University, метою якого є навчання студентів обробленню великих об’ємів даних на основі хмарних технологій з можливістю вивчення мови запитів SQL, мови R для аналізу даних й методів роботи зі сховищами даних; 5) хмарні сервіси від «1С» та «БухСофт» для вивчення бухгалтерських інформаційних систем з можливістю створення звітів та нарахування зарплатні.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. C. Davia, G. Ghezzo, S. Gowen, R. Harris, M. Horne, S. Pitt, C. Potter, A. Vandenberg, N. Xiong Cloud Computing Services and Architecture for Education // ICA CON 2012.
2. Microsoft Imagine Cup [Электронный ресурс]. – Режим доступу: http:// www.imaginecup.com. – 16.11.2013. – Назва з екрану.
3. Борисова С.П. Средства електронного обучения в профессиональной подготовке студентов – будущих экономистов // Вестник СамГУ. – 2009. - №7(73). – С.168-173.
4. Триус Ю.В. Хмарні технології у професійній підготовці студентів комп’ютерних спеціальностей // Хмарні технології в освіті : матеріали Всеукраїнського науково-методичного Інтернет-семінару. – 2012. – C.147-149.
5. Сейдаметова З.С., Сейдаметов Г.С. Обучение облачным технологиям инженеров-программистов // Інформаційні технології в освіті. - №15. – 2013. – С.74-82.
6. Сидорова М.И. Роль информационных технологий в подготовке современного бухгалтера // Бухгалтерский учет, №8. – 2013. – С.123-125.
7. Афанасьев М.Ю., Суворов Б.П. Исследование операций в экономике: модели, задачи, решения: Учеб. пособие. – М. ИНФРА-М, 2003. – 444 с.
8. Red Cloud [Электронный ресурс]. – Режим доступу: http://www.cac.cornell.edu/redcloud/ . – 16.11.2013. – Назва з екрану.
9. The Sagemath Cloud Computational mathematics in the cloud [Электронный ресурс]. – Режим доступу: https://cloud.sagemath.com/. – 16.11.2013. – Назва з екрану.
10. Н.Ш. Кремер Исследование операций в экономике: Учебное пособие для вузов/Н.Ш. Кремер, Б.А. Путко, И.М. Тришин, М.Н. Фридман; Под ред. проф. Н.Ш. Кремера. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 407 с.


1. C. Davia, G. Ghezzo, S. Gowen, R. Harris, M. Horne, S. Pitt, C. Potter, A. Vandenberg, N. Xiong Cloud Computing Services and Architecture for Education // ICA CON 2012.
2. Microsoft Imagine Cup [Elektronnyiy resurs]. – Rezhim dostupu: http:// www.imaginecup.com. – 16.11.2013. – Nazva z ekranu.
3. Borisova S.P. Sredstva elektronnogo obucheniya v professionalnoy podgotovke studentov – buduschih ekonomistov // Vestnik SamGU. – 2009. - #7(73). – S.168-173.
4. Trius Yu.V. HmarnI tehnologIYi u profesIynIy pIdgotovtsI studentIv komp’yuternih spetsIalnostey // HmarnI tehnologIYi v osvItI : materIali VseukraYinskogo naukovo-metodichnogo Internet-semInaru. – 2012. – C.147-149.
5. Seydametova Z.S., Seydametov G.S. Obuchenie oblachnyim tehnologiyam inzhenerov-programmistov // InformatsIynI tehnologIYi v osvItI. - #15. – 2013. – S.74-82.
6. Sidorova M.I. Rol informatsionnyih tehnologiy v podgotovke sovremennogo buhgaltera // Buhgalterskiy uchet, #8. – 2013. – S.123-125.
7. Afanasev M.Yu., Suvorov B.P. Issledovanie operatsiy v ekonomike: modeli, zadachi, resheniya: Ucheb. posobie. – M. INFRA-M, 2003. – 444 s.
8. Red Cloud [Elektronnyiy resurs]. – Rezhim dostupu: http://www.cac.cornell.edu/redcloud/ . – 16.11.2013. – Nazva z ekranu.
9. The Sagemath Cloud Computational mathematics in the cloud [Elektronnyiy resurs]. – Rezhim dostupu: https://cloud.sagemath.com/. – 16.11.2013. – Nazva z ekranu.
10. N.Sh. Kremer Issledovanie operatsiy v ekonomike: Uchebnoe posobie dlya vuzov/N.Sh. Kremer, B.A. Putko, I.M. Trishin, M.N. Fridman; Pod red. prof. N.Sh. Kremera. – M.: YuNITI, 2003. – 407 s.
Опубліковано
2015-02-05
Як цитувати
ДюлічеваЮ. (2015). ХМАРНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (18), 71-79. https://doi.org/10.14308/ite000469