ТЕХНОЛОГІЧНІ РІШЕННЯ ДЛЯ СПІЛЬНОЇ РОБОТИ В РАМКАХ НАВЧАННЯ ПРОТЯГОМ ЖИТТЯ
Анотація
Останні роки характеризуються істотними трансформаціями в освітній сфері.Відповіддю на виклики глобалізації та формування сучасного інформаційного суспільства є перехід до парадигми навчання протягом життя (Life Long Learning, LLL). Реалізація парадигми LLL передбачає більш складний і гнучкий, в порівнянні з традиційним, процес навчання, істотну роль в якому грає спільна робота віртуальних команд. Максимальна ефективність роботи віртуальних команд досягається за умови використання та гнучкого комбінування як базових функціональних компонентів, так і допоміжних засобів та інструментів на основі хмарних сервісів. Дана задача може бути вирішена шляхом створення середовища на базі сучасних ІКТ, яка дозволила б реалізувати ефективну інформаційну підтримку спільної роботи членів віртуальних команд. Створене середовище надає широкий спектр технологічних рішень для організації та функціонування віртуальних команд і співтовариств. Механізми середовища дають можливість реалізувати гнучкий розподіл ролей залежно від розв'язуваної проблеми і ступеня залученості конкретного користувача в процесі роботи навчання в рамках парадигми LLL.
Завантаження
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
Посилання
l. Aspin, D. N., & Chapman, J. D. (2000). Lifelong learning: concepts and conceptions. International Journal of lifelong education, 19(1), 2-19.
2. Barnett, R. (2010) Life-wide education: a new and transformative concept for higher education? In Enabling a More Complete Education: Encouraging, Recognising and Valuing Life-Wide Learning in Higher Education. Conf Proc. Apr 2010. Univ. Surrey. 23-34
3. Friesen, N. and Anderson, T. 2004 Interaction for lifelong learning British Journal of Educational Technology Vol 35, No 6, p. 679–687.
4. Banks, J., Au, K., Ball, A., Bell, P., Gordon, E., et al. 2007, Learning in and out of school in diverse environments: Life-long, life-wide, life-deep. Seattle: The LIFE Center and the Center for Multicultural Education, University of Washington. (http://life-slc.org/wp-content/up/2007/05/Banks-et-al-LIFE-Diversity-Rep...).
5. Fischer, G. 2001 Lifelong Learning and its Support with New Media. In Smelser, N.J. and Baltes, P.B. (eds): International Encyclopedia of Social and Behavioral Sciences, Elsevier, Volume 13, pages 8836-40.
6. Kateryna Synytsya, Oleksiy Voychenko "Web 2.0 based LMS extension for life long learning support". Proceedings of Elearning and software for education international scientific conference, April 28-29 2011 Romania, Bucharest, p.149-154.
7. Voychenko O., Synytsya K. "Knowledge Sharing via Web 2.0 for Diverse Student Groups in Distance Learning". Learning Environments and Ecosystems in Engineering Education. Proc. IEEE EDUCON, April 2011, Jordan.
