ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ НА ОСНОВІ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ МЕРЕЖ
Ключові слова:
дистанційне навчання, електронні освітні ресурси, електронна освітня мережа, он-лайн вчитель
Анотація
У статті розглянуто особливості дистанційного навчання в Україні та роль новітніх телекомунікаційних технологій у сучасному інформаційному суспільстві. Автор наголошує на важливості використання дистанційного освітнього середовища для отримання якісної освіти, що відповідає вимогам ХХІ століття. Розкрито можливості дистанційного навчання,роль учителя у цьому процесі та вимоги до здійснення педагогічної діяльності в нових умовах. Автор наводить приклад успішного електронної освітньої мережі «Щоденник.ua»,що є захищеною системою та пропонує широкі можливості українцям, які залучені до навчально-виховного процесу.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Cleveland M.F., Garrison D.R. An Introduction to Distance Education: Understanding Teaching and Learning in a New Era. Routledge, 2010. Pages 284. ISBN – 9780203860915.
2. Michael Grahame Moore, William G. Anderson. Handbook of Distance Education: Second Edition. Routledge, 2003 Pages 872. ISBN – 9780805839241
3. Величко Н. Д. Розробка уроків з поєднанням традиційно-інформаційних та активних форм і методів / Н. Д. Величко // Інформаційні технології на уроках біології. / Укл. К.М. Задорожній – Харків: Вид. група «Основа», 2009. – С. 78-104.
4. Гендина, Н.И. Информационная грамотность или информационная культура: альтернатива или единство (результаты российских исследовании) [Текст] : доклад на ИФЛА-2004 / Н.И. Гендина // Школьная библиотека. – 2005. – №3. – С.18-24.
5. Ковальська К.Р. Добір комп’ютерного програмного забезпечення дистанційного навчання для організації післядипломної освіти вчителів інформатики [ Електронний ресурс]/К.Р. Ковальська//Інформаційні технології і засоби навчання. 2009. –- №5 (13). Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em13/content/09kkrtif.htm
6. Спірін О.М. Інформаційно-комунікаційні та інформативні компетентності як компоненти системи професійно-спеціалізованих компетентностей вчителя інформатики /О.М. Спірін// Інформаційні технології і засоби навчання. – 2009. – № 5(13). – Режим доступу: http://www.ime.edu-ua.net/em.html
