ВПЛИВ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН НА ПІДГОТОВКУ ДО СКЛАДАННЯ ЛІЦЕНЗІЙНОГО ІСПИТУ «КРОК-1. ФАРМАЦІЯ»

Л.В. Філіппова

doi:10.14308/ite000207

Л.В. Філіппова Київський Національний медичний університет імені О.О.Богомольця, Київ

Ключові слова: претестування, ліцензійний інтегрований іспит, професійна компетентність

Анотація

У статті розглядається метод підготовки до складання ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок – 1. Фармація» при вивченні хімічних дисциплін на перших трьох курсах. Зв‘язок шкільної програми з програмою вищих навчальних медичних закладів. Розглядається організація заходів до виявлення групи ризику серед студентів. Наведенні порівняльні результати за даними ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок – 1. Фармація» з 2007/09н.рр.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

1. Досвід Віденського медичного університету в реформуванні системи освіти. Перспективи співпраці / [Авдєєв О.В., Багній Н.І., Вайда А.Р. та ін.]; під ред. Л.Я. Ковальчука. – Тернопіль: ТДМУ «Укрмедкнига», 2006. – 290с.
2. Булах., Алексейчук І., Артемчук Л. Національні ліцензійні іспити з медицини у США й Україні / І. Булах, І. Алексейчук, Л. Артемчук // Педагогіка та психологія професійної освіти. –1999. –№3. –С.308-313.
3. Булах І., Артемчук Л. Основні результати апробаційних тестувань медичних ліцензійних іспитів / Ірина Булах, Людмила Артемчик // Педагогіка та психологія професійної освіти. –1999. –№4. –С.26-35.