ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ ЗАВДАНЬ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • M.I. Савченко Середня загальноосвітня школа No132, м. Київ
  • H.I. Литвиненко Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем, м. Київ

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000235

Ключові слова:

методи навчання, ІКТ, ідеї педагогіки, інформаційна культура

Анотація

     У статті описано методи навчання, ефективне застосування яких, на думку авторів, вимагає використання можливостей сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Впровадження описаних методів у навчання дозволяє реалізувати на практиці ідеї педагогіки розвитку й сприяє формуванню інформаційної культури випускників школи.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

<uk>
1. Концепція державної цільової програми „Сто відсотків” на період до 2015 року. – http://www.osvita.ua.
2. Литвиненко Н.І., Заріцька С.І. Пропедевтика інформаційної культури учнів 5-7 класів середньої загальноосвітньої школи // Збірник матеріалів Четвертої міжнародної конференції “Нові інформаційні технологіі в освіті для всіх: інноваційні методи і моделі”, 24 – 27 листопада 2009 р., Київ.
3. Майхнер Х. Е. Корпоративные тренинги. - М.: ЮНИТИ, 2002 – 354 с.
</uk>
<en>
1. Koncepcija derzhavnoji cil'ovoji programi „Sto vidsotkiv” na period do 2015 roku. – http://www.osvita.ua.
2. Litvinenko N.I., Zaric'ka S.I. Propedevtika informacijnoji kul'turi uchniv 5-7 klasiv seredn'oji zagal'noosvitn'oji shkoli // Zbirnik materialiv Chetvertoji mizhnarodnoji konferenciji “Novi informacijni texnologii v osviti dlja vsix: innovacijni metodi i modeli”, 24 – 27 listopada 2009 r., Kijiv.
3. Majxner X. E. Korporativnye treningi. - M.: JuNITI, 2002 – 354 s.
</en>

##submission.downloads##

Опубліковано

2010-11-29

Як цитувати

Савченко M., & Литвиненко H. (2010). ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ В КОНТЕКСТІ ЗАВДАНЬ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (8), 220–222. https://doi.org/10.14308/ite000235