ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ В ФОРМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000132Ключові слова:
дистанційне навчання, підвищення кваліфікації кадрів, система дистанційного навчання «Херсонський віртуальний університет»Анотація
Представлені результати організації та моделювання процесу навчання з підвищення кваліфікації кадрів з використанням дистанційного навчання. Описано досвід використання системи дистанційного навчання «Херсонський віртуальний університет» на курсах підвищення кваліфікації викладацького складу Херсонського державного університету.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Показники метрики:
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
<uk>
1. Элизабет Кларк. Дистанционное обучение: способ преуспеть? // Журнал сетевых решений №10, 1999. http://www.dvgu.ru/meteo/PC/DistantEduc.htm
2. Биков В.Ю., Кухаренко В.М., Сиротенко Н.Г., Рибалко О.В., Богачков Ю.М. Технологія розробки дистанційного курсу: Навчальний посібник / За ред. В.Ю. Бикова та В.М. Кухаренка – К.: Міленіум, 2008. – 324 с.
3. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard // Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer. – 2008. – P.195 – 198.
4. Елена Зайцева. Строительство виртуальной образовательной сети: почему мы выбрали Open Source // Educational Technology & Society 8(4) 2005,
5. http://ifets.ieee.org/russian/depository/v8_i4/pdf/1.pdf
6. Gnedkova O., Kravtsov D. Organization of Testing in Distance Learning (on the base of Distance Learning System “Kherson Virtual University, 2.0”) // Інформаційні технології в освіті. Випуск 3. – Херсон. – 2009. – С. 209 – 215.
7. Гнєдкова О.О., Кравцов Г.М. Особенности использования адаптивных тестов в системе дистанционного обучения «Херсонский виртуальный университет». Четверта Міжнародна конференція "Нові інформаційні технології в освіті для всіх: інноваційні методи та моделі" / Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН та МОН України. – К., 2009.
8. http://virt.lac.lviv.ua/mod/book/view.php?id=3701&chapterid=25&MoodleSes....
</uk>
<en>
1. Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology [elektronnyj resurs] / Natalia F. Noy, Deborah L. McGuinness // Stanford Knowledge Systems Laboratory Technical Report KSL-01-05 and Stanford Medical Informatics Technical Report SMI-2001-0880 – 2001. – Rezhim dostupa:
2. Bashmakov, A. I. Razrabotka komp'juternyx uchebnikov i obuchajushhix sistem / A. I. Bashmakov, I. A. Bashmakov – M.: Informacionno-izdatel'skij dom «Filin"», 2003.
3. Intellektual'nye obuchajushhie sistemy i virtual'nye uchebnye organizacii: Monografija / [V.V. Golenkov, V.B. Tarasov, O.E. Eliseeva i dr.]; pod red. V.V. Golekova, V.B.Tarasova – Mn.:BGUIR, 2001.
4. Otkrytaja semanticheskaja texnologija komponentnogo proektirovanija intellektual'nyx sistem [elektronnyj resurs] / rezhim dostupa – http://ostis.net/mediawiki/index.php
5. Predstavlenie i obrabotka znanij v grafodinamicheskix associativnyx mashinax. Monografija / [V.V. Golenkov, O.E. Eliseeva, V.P. Ivashenko i dr.]; pod red. V.V. Golenkova. – Mn.: BGUIR, 2001. – 412 s.
6. Programmirovanie v associativnyx mashinax / [V.V.Golenkov, G.S.Osipov, N.A.Guljakina i dr.] – Mn.: BGUIR, 2001. – 276 s.
</en>
1. Элизабет Кларк. Дистанционное обучение: способ преуспеть? // Журнал сетевых решений №10, 1999. http://www.dvgu.ru/meteo/PC/DistantEduc.htm
2. Биков В.Ю., Кухаренко В.М., Сиротенко Н.Г., Рибалко О.В., Богачков Ю.М. Технологія розробки дистанційного курсу: Навчальний посібник / За ред. В.Ю. Бикова та В.М. Кухаренка – К.: Міленіум, 2008. – 324 с.
3. H. Kravtsov, D. Kravtsov. Knowledge Control Model of Distance Learning System on IMS Standard // Innovative Techniques in Instruction Technology, E-learning, E-assessment, and Education. – Springer. – 2008. – P.195 – 198.
4. Елена Зайцева. Строительство виртуальной образовательной сети: почему мы выбрали Open Source // Educational Technology & Society 8(4) 2005,
5. http://ifets.ieee.org/russian/depository/v8_i4/pdf/1.pdf
6. Gnedkova O., Kravtsov D. Organization of Testing in Distance Learning (on the base of Distance Learning System “Kherson Virtual University, 2.0”) // Інформаційні технології в освіті. Випуск 3. – Херсон. – 2009. – С. 209 – 215.
7. Гнєдкова О.О., Кравцов Г.М. Особенности использования адаптивных тестов в системе дистанционного обучения «Херсонский виртуальный университет». Четверта Міжнародна конференція "Нові інформаційні технології в освіті для всіх: інноваційні методи та моделі" / Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН та МОН України. – К., 2009.
8. http://virt.lac.lviv.ua/mod/book/view.php?id=3701&chapterid=25&MoodleSes....
</uk>
<en>
1. Ontology Development 101: A Guide to Creating Your First Ontology [elektronnyj resurs] / Natalia F. Noy, Deborah L. McGuinness // Stanford Knowledge Systems Laboratory Technical Report KSL-01-05 and Stanford Medical Informatics Technical Report SMI-2001-0880 – 2001. – Rezhim dostupa:
2. Bashmakov, A. I. Razrabotka komp'juternyx uchebnikov i obuchajushhix sistem / A. I. Bashmakov, I. A. Bashmakov – M.: Informacionno-izdatel'skij dom «Filin"», 2003.
3. Intellektual'nye obuchajushhie sistemy i virtual'nye uchebnye organizacii: Monografija / [V.V. Golenkov, V.B. Tarasov, O.E. Eliseeva i dr.]; pod red. V.V. Golekova, V.B.Tarasova – Mn.:BGUIR, 2001.
4. Otkrytaja semanticheskaja texnologija komponentnogo proektirovanija intellektual'nyx sistem [elektronnyj resurs] / rezhim dostupa – http://ostis.net/mediawiki/index.php
5. Predstavlenie i obrabotka znanij v grafodinamicheskix associativnyx mashinax. Monografija / [V.V. Golenkov, O.E. Eliseeva, V.P. Ivashenko i dr.]; pod red. V.V. Golenkova. – Mn.: BGUIR, 2001. – 412 s.
6. Programmirovanie v associativnyx mashinax / [V.V.Golenkov, G.S.Osipov, N.A.Guljakina i dr.] – Mn.: BGUIR, 2001. – 276 s.
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2010-05-31
Як цитувати
Гнєдкова O., & Кравцов, Д. (2010). ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ В ФОРМІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (5), 134–138. https://doi.org/10.14308/ite000132
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
