НАВЧАННЯ ОСНОВ ПРОГРАМУВАННЯ СТУДЕНТІВ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОГО ПРОФІЛЮ
Анотація
У статті наведено методичні рекомендації щодо вивчення навчальної дисципліни«Інформатика» для підготовки фахівців першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 01 «Освіта» спеціальності 014.04 «Середня освіта (математика)», 014.08 «Середня освіта (фізика)». Ця дисципліна відіграє особливо важливу роль у підготовці фахівців ВНЗ фізико-математичного профілю, бо поєднує в собі як фундаментальні поняття і принципи різних математичних та інформатичних дисциплін, так і прикладні моделі й алгоритми їхзастосування.
Методичні аспекти щодо вивчення дисципліни «Інформатика» передбачають педагогічну доцільність форм, методів та засобів навчання для студентів, які отримують кваліфікацію вчитель математики та вчитель фізики відповідно. Програма дисципліни включає питання теоретичних основ інформатики, прикладного програмного забезпечення, основ програмування.
Студентам пропонується розглянути базові основи програмування у середовищі С++. Основні конструкції мови С++ мають зручний професійний інструментарій для програмування. Інтегроване середовище С++ характеризується швидкістю, зручністю щодо відлагодження та компілювання програми. Тому у статті акцентовано увагу на формування практичних навичок роботи в середовищі С++ для студентів фізикоматематичного профілю та висвітлено методичні аспекти застосування мови програмування С++ у процесі навчання дисципліни «Інформатика». Формування практичних навичок відбувається під час виконання лабораторних робіт, а саме: постановка вихідної задачі, побудову алгоритму її розв’язку, аналіз отриманих результатів.
Завантаження
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
Посилання
Бьерн Страуструп. Язык программирования С++. Второе дополненное издание / Страуструп Бьерн. – М., БИНОМ, 2015. – 1136 с.
Вайсфельд Мєтт. Обьектно-ориентированный подход: Java, .Net, C++ / Метт Вайсфельд. – М. : КУДИЦА-ОБРАЗ, 2005.
Гилберт С. Самоучитель Visual C++ в примерах / С. Гилберт, Б. Маккарти. – К. : ТИД ДС, 2003.
Глинський Я.М., Анохін В.Є., Ряжська В.А. С++ і С++ Builder: Навч. посібн. 5-те вид.– Львів: СПД Глинський, 2011. – 192 с.
Глушков С.В. Язык программирования С++ / С.В. Глушаков, А.В. Коваль, С.В. Смирнов. – Харьков : Фолио, 2003.
Дудзяний І.М. Програмування мовою С++. Частина 1 : Парадигма процедурного програмування: навчальний посібник / І.М. Дудзяний. – Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2013. – 468 с.
Наконечний С.І. Математичне програмування : навч. посібник / С.І. Наконечний, С.С. Савіна. – К. : КНЕУ, 2003.
Нікольський Ю.В. Дискретна математика : підручник / Ю.В. Нікольський, В.В. Пасічник, Ю.М. Щербина. – К. : BHV, 2007.
Павловська Т.А., Щупак Ю.А. С/С++Структурне програмування. Практикум. –Пітер, 2007.
Павловськая Т.А. С/С++ Программирование на языке высокого уровня / Т.А. Павловськая. – СПб. : Питер, 2008.
Шилдт Г. С++: базовый курс. 3-е издание / Г. Шилдт. – М.: Вильямс, 2010.
REFERENCES (TRANSLATED AND TRANSLITERATED)
Bern, Straustrup. (2015). Yazyik programmirovaniya C++ . Vtoroe dopolnennoe izdanie. M., BINOM, 1136.
Vaysfeld, Mett. (2005). Obektno-orientirovannyiy podhod: Java, .Net, C++. M.: KUDITSA-OBRAZ.
Gilbert, S. (2003). Samouchitel Visual C++ v primerah / S. Gilbert, B. Makkarti. K.: TID DS.
Glinskiy, Ya. M., AnohIn, V.E., Ryazhska, V.A. (2011). C++ i C++ Builder: Navch. posIbn. 5-te vid. LvIv: SPD Glinskiy, 192.
Glushkov, S. V., Koval, A. V., Smirno, S. V. (2003). Yazyik programmirovaniya C++. Harkov : Folio.
Dudzyaniy, I. M. (2013). Programuvannya movoyu C++ . Chastina 1 : Paradigma protsedurnogo programuvannya: navchalniy posIbnik. Lviv : LNU ImenI Ivana Franka, 468.
Nakonechniy, S. I., Savina, S. S. (2003). Matematichne programuvannya : navch. posIbnik. K.: KNEU.
Nikolskiy, Yu. V., PasIchnik, V. V., Scherbina, Yu. M. (2007). Diskretna matematika: pidruchnik. K.: BHV.
Pavlovska, T. A., Schupak, Yu. A. (2007). C/C++ Strukturne programuvannya. Praktikum. Piter.
Pavlovskaya, T. A. (2008). C/C++ Programmirovanie na yazyike vyisokogo urovnya. SPb.: Piter.
Shildt, G. (2010). C++: bazovyiy kurs. 3-e izdanie. M.: Vilyams.
