THEORETICAL AND METHODOLOGICAL PRINCIPLES OF NETWORK TECHNOLOGIES USE IN THE SYSTEM OF CONTINUING EDUCATION
Keywords:
continuing education, network learning environment, network technologies’, teacher’s proffessinal activity
Abstract
Use of modern network technologies in the professional activity of teaching staff as one of the directions of modernization of the system of continuing education are considered in the article. It is also examined main directions of formining of network learning environment of In-Service Teachers’ Training Institute.
Downloads
Download data is not yet available.
Metrics
Metrics Loading ...
References
1. Биков В.Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти – К.: Атіка.2009. – 18с.
2. Веліховська А.Б. Удосконалення системи професійної діяльності методисті засобами мережних технологій /дис. кандидата пед. наук:13.00.04 / Веліховська Алла Борисівна – К., 2011. – 260 с.
3. Державна цільова програма впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків» на період до 2015 року // Офіційний вісник України. – 2010. – № 49 – С. 3058.
4. Забродська Л.М. Інформаційна культура особистості – умова прогнозування розвитку закладу освіти. // Нова педагогічна думка. – 2002. – № 3–4. – С.252–360.
5. Забродська Л.М., Чернишова Є.Р. Інформаційно-комунікаційні технології управління сучасним закладом освіти. // Освіта і управління. – 2002. – № 2. – С.108.
6. Закон України «Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007–2015 роки» від 9.01.07 № 537-V.
7. Клокар Н.І. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників в умовах післядипломної освіти регіону на засадах диференційованого підходу: монографія / Наталія Іванівна Клокар. – Київ, 2010. – 528 с.
8. Морзе Н.В. Підготовка педагогічних кадрів до використання комп'ютерних телекомунікацій / Н.В. Морзе // Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання. – Київ, 2003. – № 6 –С.12-25.
9. Олійник В. Освіта впродовж життя: як і чому вчити дорослих? / В.В. Олійник [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.apsu.org.ua/ua/information/press/956784/.
10. Основні засади розвитку вищої освіти у контексті Болонської декларації / За редакцією В.Г. Кременя. Авторський колектив М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабін. – Тернопіль: Вид-во ТДПУ ім. В. Гнатюка, 2004. – 147 с.
1. Bronetko V. O. Sistemi komp’juternogo testuvannja: ogljad, analiz, porivnjannja / V. O. Bronetko, A. P. Kudin // Zbirnik naukovix prac' Kam’janec'-Podil's'kogo nacional'nogo universitetu. Serija pedagogichna / [redkol.: P. S. Atamanchuk (golova, nauk. red.) ta in.]. ― Kam’janec'-Podil's'kij: Kam’janec'-Podil's'kij nacional'nij universitet imeni Ivana Ogijenka, 2009. ― Vip. 15: Upravlinnja jakistju pidgotovki majbutnix vchiteliv fiziki ta trudovogo navchannja. ― S. 16 ― 18.
2. Vekker L. M. Psixika i real'nost': edinaja teorija psixicheskix processov / L. M. Vekker. ― M.: Smysl, 1998. ― 685 s.
3. Derzhavnij standart bazovoji i povnoji zagal'noji seredn'oji osviti // Fizika ta astronomija v shkoli. ― 2012. ― № 4. ― S. 2 ― 8.
4. Doljanivs'ka O. V. Testuvannja uchniv z fiziki pri vikoristani programnoji platformi Moodle / O. V. Doljanivs'ka, O. V. Matvijchuk, S. O. Podlasov // Visnik Chernigivs'kogo nacional'nogo pedagogichnogo universitetu [Tekst]. Vip.89 / Chernigivs'kij nacional'nij pedagogichnij universitet imeni T.G.Shevchenka; gol. red. Nosko M. O. ― Chernigiv: ChNPU, 2011. ― S.242 ― 245.
5. Knorr N. V. Fizika [Elektronnij resurs]: Elektronnij pedagogichnij programnij zasib Intertest / N. V. Knorr. ― Dnipropetrovs'k, 2009. ― 1 elektron. opt. disk (CD-ROM); 12 sm. Sistem. vimogi: Pentium; 32 Mb RAM; Windows 98, 2000, XP. ― Nazva z kontejnera.
6. Kudin A. P. Format elektronnix knig / A. P. Kudin // Zbirnik naukovix prac' Kam’janec'-Podil's'kogo nacional'nogo universitetu. Serija pedagogichna / [redkol.: P. S. Atamanchuk (golova, nauk. red.) ta in.]. – Kam’janec'-Podil's'kij: Kam’janec'-Podil's'kij nacional'nij universitet imeni Ivana Ogijenka, 2009. ― Vip. 15: Upravlinnja jakistju pidgotovki majbutnix vchiteliv fiziki ta trudovogo navchannja. ― S. 213 ― 215.
7. Sil'vejstr A. M. Vikoristannja elektronnogo navchal'nogo kompleksu z temi «Elektromagnitni xvili» / A. M. Sil'vejstr, M. O. Mokljuk, V. M. Lisij // Visnik Chernigivs'kogo nacional'nogo pedagogichnogo universitetu [Tekst]. Vip.89 / Chernigivs'kij nacional'nij pedagogichnij universitet imeni T. G. Shevchenka; gol. red. Nosko M. O. ― Chernigiv: ChNPU, 2011. ― S. 371 ― 375.
8. Tarasenkova N. A. Navchannja matematiki i semiotika: tochki dotiku [Elektronnij resurs] / N. A.Tarasenkova // Pedagogichna nauka: istorija, teorija, praktika, tendenciji rozvitku. ― 2008. ― № 1. ― Rezhim dostupu: http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogic...
9. Xolodnaja M. A. Psixologija intellekta / M. A. Xolodnaja. Paradoksy issledovanija. ― Spb.: Piter, 2002. ― 272 s.
10. Sharko V. D. Pro metodichni vimogi do elektronnogo pidruchnika fiziki // Geografichni informacijni sistemi v agrarnix universitetax: Materiali 2-ji Mizhnarodnoji naukovo-metodichnoji konferenciji. Zbirnik naukovix prac'. ― Xerson: Ajlant, 2007. ― S. 330 ― 338.
