МЕТОДИКА ВПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ КОМП’ЮТЕРНОЇ ПРОГРАМИ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ

Л.А. Матвійчук

doi:10.14308/ite000536

Автор(и)

Л.А. Матвійчук Рівненський державний гуманітарний університет, Рівне

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000536

Ключові слова:

програмісти, професійні знання, інформаційно-комунікаційні технології, навчальна комп’ютерна програма

Анотація

У публікації запропоновано методику, яка спрямована на формування професійних знань, вмінь та навичок студентів інженерів-програмістів. Встановили, що додатковий інструментарій позитивно впливає на навчальний процес при цьому підвищує інтерес навчаючих до предмету та загалом до професії, так як дозволяє розшитими кругозір студентів. Визначили в ході впровадження розробленого авторського продукту, що він добре вписується на сьогодні в навчальне середовище та є хорошим помічником не тільки студента, але й викладача. На основі аналізу було встановлено позитивні та негативні аспекти застосування сучасних засобів у навчальному середовищі. Описано поетапно
структуру та можливості застосування в навчально-виховному процесі розроблену навчальну комп’ютерну програму. Визначено, що формування професійних знань, умінь та навичок студентів потребують використання якомога більшого сучасного наочного арсеналу.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Показники метрики:

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання

Решетников П. Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: рождение мастера / П. Е. Решетников. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 304 с.

Фионова Л. Р. Вариант построения электронного пособия по основам документоведения / Л. Р. Фионова, С. Г. Артемова. – 2001. – № 2. – C. 63–66.

Жалдак М. І. Педагогічний потенціал впровадження дистанційних форм навчання / М. І. Жалдак // Матеріали науково-методичного семінару "Інформаційні технології в навчальному процесі" – Одеса : Вид. ВМВ, 2009. – С. 6–8.

Использования средств обучения на уроках биологии / А. М. Роченштейн, Н. Л. Пугал, И. Н. Ковалева, В. Г. Ленина. – М. : Просвещение, 1989. – 191 с.

Буйницька О. П. Інформаційні технології та технічні засоби навчання. : навч. посіб. / О. П. Буйницька. – К. : Центр учб. л-ри, 2012. – 240 с.

Reshetnikov P. E. Netraditsionnaya tehnologicheskaya sistema podgotovki uchiteley: rozhdenie mastera / P. E. Reshetnikov. – M. : VLADOS, 2000. – 304 s.

Fionova L. R. Variant postroeniya elektronnogo posobiya po osnovam dokumentovedeniya / L. R. Fionova, S. G. Artemova. – 2001. – # 2. – C. 63–66.

Zhaldak M. I. PedagogIchniy potentsIal vprovadzhennya distantsIynih form navchannya / M. I. Zhaldak // MaterIali naukovo-metodichnogo semInaru "InformatsIynI tehnologIYi v navchalnomu protsesI" – Odesa : Vid. VMV, 2009. – S. 6–8.

Ispolzovaniya sredstv obucheniya na urokah biologii / A. M. Rochenshteyn, N. L. Pugal, I. N. Kovaleva, V. G. Lenina. – M. : Prosveschenie, 1989. – 191 s.

Buynitska O. P. InformatsIynI tehnologIYi ta tehnIchnI zasobi navchannya. : navch. posIb. / O. P. Buynitska. – K. : Tsentr uchb. l-ri, 2012. – 240 s.