MIND-MAPPING ЯК ІНСТРУМЕНТ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ З ФІЗИКИ
Ключові слова:
самостійна робота, mind-mapping (майндмеппінг), ментальна карта, діаграма зв’язку, карта знань, асоціативна карта, концепт-карта, радіантне мислення
Анотація
У статті визначені можливості використання майндмеппінгу в організації самостійної роботи курсантів під час вивчення фізики та запропоновані приклади завдань для їх реалізації.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
1. Бьюзен Т., Бьюзен Б. Супермышление. – Изд. «Попурри». – 2007. – с. 214
2. Бьюзен Т., Бьюзен Б. Интеллект-карты. Практическое руководство. – 2010. – с. 187
1. B'juzen T., B'juzen B. Supermyshlenie. – Izd. «Popurri». – 2007. – s. 214
2. B'juzen T., B'juzen B. Intellekt-karty. Prakticheskoe rukovodstvo. – 2010. – s. 187
