РЕАЛІЗАЦІЯ ДИДАКТИЧНОГО ПРИНЦИПУ НАОЧНОСТІ В АЛГОРИТМІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000284Ключові слова:
принцип наочності, візуальне середовище навчання, інформаційнокомунікаційне-педагогічне середовище, когнітивна візуалізація, алгоритмічна підготовкаАнотація
В статті досліджено розвиток теорії наочного навчання, визначено функції наочності та особливості реалізації принципу наочності у сучасному навчальному процесі. Встановлено суть поняття «візуальне середовище навчання» та дидактичну значимість процесів інтерактивної мультимедіа-візуалізації, досліджено проблему виявлення потенціалу когнітивної візуалізації в алгоритмічній підготовці студентів з використанням інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища.
Завантаження
Показники метрики:
PDF views
Посилання
<uk>
1. Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе / С. И. Архангельский. – М.: Высш. шк., 1974. – 384 с.
2. Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С. И. Архангельский. – М.: Высш. шк., 1980. – 368 с.
3. Вергасов В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. – 2-е изд. доп., перераб. / В. М. Вергасов. – К.: Вища школа. 1985. – 175 с.
4. Волкова Н.П. Педагогіка: посіб. [для студ. вищих навч. закладів] / Н.П.Волкова. – К.: Академія, 2001. – 675 с.
5. Волошинов С.А. Візуальна підтримка алгоритмічної підготовки майбутніх учителів математики в умовах ІКТ. / С.А. Волошинов // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць.– Херсон: Видавництво ХДУ, 2010.– Випуск 5.– С. 168-175.
6. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования / Л.С.Выготский. – М.: АПН РСФСР, 1956. – 519 с.
7. Вялых В. А. Наглядность и развитие абстрактного мышления на занятиях по теоретической механике / В. А Вялых, В. В. Пустовит. – Пробл. высш. шк., 1973. – Вып. 14. – С. 116–120.
8. Говорухин В. Компьютер в математическом исследовании. Учебный курс / В. Говорухин, В. Цыбулин. – СПб.: Питер, 2005. – 624 с.
9. Занков Л. В. Наглядность и активизация учащихся в обучении / Л. В. Занков. – М.: Учпедгиз, 1960. – 311 с.
10. Зинченко В.П. Современные проблемы образования и воспитания // Вопр. Философии, 1973. № 11.
11. Колеснікова Н.В. Система демонстрації програм та контролю знань в інтегрованому середовищі вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”. / Н.В. Колеснікова, А.В. Надєєва // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 1.– Херсон: Видавництво ХДУ, 2008.– С. 55-59.
12. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. / Я.А.Коменский; под ред. А.И.Пискунова. – М: Педагогика, 1982. – Т. 1. – 656 с.
13. Львов М.С. ПМК «Відеоінтерпретатор алгоритмів пошуку та сортування» / М.С.Львов, О.В.Співаковський // Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи: зб. наук. праць / ред. О.В.Співаковський. – ХДУ: Херсон, 2003.– С. 100-102.
14. Максимюк С.П. Педагогіка / С.П.Максимюк. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/15060913/pedagogika/printsipi_navchannya_didaktich...
15. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация дидактических объектов в активизации учебной деятельности // Известия Алтайского государственного университета – Барнаул: Алтайский государственный университет, 2009. Вып. 2(62). 230 с. – С. 22-29. ISSN 1561-9443.
16. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация дидактических объектов: Монография. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2007. – 180 с. ISSN 5-87978-364-2.
17. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация педагогических объектов в современных технологиях обучения// Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2009. № 8 (65). – С. 10-31. ISSN 1994-85-81.
18. Махмутов М. И. Проблемное обучение: Основные вопросы теории / М. И. Махмутов. – М. : Педагогика, 1975. – 240 с.
19. Павелко В. Теоретичний аспект наочного навчання на різних етапах його розвитку / В. Павелко // Науково-методичний журнал “Нова педагогічна думка”, № 4, 2009.
20. Педагогический словарь / [гл. ред. И.А.Каиров]. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1960. – Т. 1: А - Н. – 1960. – 773 с.
21. Песталоцци Й.Г. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. / под ред. М.Ф.Шабаевой. – М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1963. – Т. 2: 1791-1804. – 1963. – 563 с.
22. Питання наочності в навчанні: наукові записки кафедри педагогіки та психології / під ред. А.І. Зільберштейна. – Харків, 1958. – Т. 24. – 187 с.
23. Резник Н.А. Визуализация учебного контента в современном информационном пространстве / Н.А.Резник : материалы Межд. науч.-практ. конф. [«Информационно-образовательная среда современного вуза как фактор повышения качества образования»], (Мурманск, 1–3 ноября 2007 г.) / Мурманский государственный педагогический университет. – Мурманск: Мурманский государственный педагогический университет, 2007.
24. Сидорова Л.В. Навчання майбутніх педагогів проектуванню засобів мультимедіа-візуалізації навчальної інформації: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.08 „Технологія машинобудування” / Л.В.Сидорова.– Брянськ, 2006. – 20 с.
25. Спиваковский А.В. Web-среда для изучения основ алгоритмизации и программирования./ А.В. Спиваковский, Н.В. Колесникова, Н.И. Ткачук, И.М. Ткачук // Управляющие системы и машины. – Киев, 2008.– С. 70-75.
26. Співаковський О.В. Відеоінтерпретатор алгоритмів інтегрованого середовища вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”./ О.В. Співаковський, Н.В. Колеснікова // Збірник праць Третьої Міжнародної конференції "Нові інформаційні технології в освіті для всіх: система електронної освіти".– Київ, 2008.– С. 399-404.
27. Український педагогічний словник / [укл. С.Гончаренко]. – К.: Либідь, 1997. – 373 с.
28. Ушинський К.Д. Вибрані педагогічні твори: в 2 т. / К.Д.Ушинський; пер. з рос. ред. В.М.Столетов. – К.: Радянська школа, 1983. – Т. 2: Проблеми російської школи. – 1983. – 358 с. – (Серія «Педагогічна бібліотека»).
</uk>
<en>
1. Arxangel'skij S. I. Lekcii po teorii obuchenija v vysshej shkole / S. I. Arxangel'skij. – M.: Vyssh. shk., 1974. – 384 s.
2. Arxangel'skij S. I. Uchebnyj process v vysshej shkole, ego zakonomernye osnovy i metody / S. I. Arxangel'skij. – M.: Vyssh. shk., 1980. – 368 s.
3. Vergasov V. M. Aktivizacija poznavatel'noj dejatel'nosti studentov v vysshej shkole. – 2-e izd. dop., pererab. / V. M. Vergasov. – K.: Vishha shkola. 1985. – 175 s.
4. Volkova N.P. Pedagogika: posib. [dlja stud. vishhix navch. zakladiv] / N.P.Volkova. – K.: Akademija, 2001. – 675 s.
5. Voloshinov S.A. Vizual'na pidtrimka algoritmichnoji pidgotovki majbutnix uchiteliv matematiki v umovax IKT. / S.A. Voloshinov // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'.– Xerson: Vidavnictvo XDU, 2010.– Vipusk 5.– S. 168-175.
6. Vygotskij L.S. Izbrannye psixologicheskie issledovanija / L.S.Vygotskij. – M.: APN RSFSR, 1956. – 519 s.
7. Vjalyx V. A. Nagljadnost' i razvitie abstraktnogo myshlenija na zanjatijax po teoreticheskoj mexanike / V. A Vjalyx, V. V. Pustovit. – Probl. vyssh. shk., 1973. – Vyp. 14. – S. 116–120.
8. Govoruxin V. Komp'juter v matematicheskom issledovanii. Uchebnyj kurs / V. Govoruxin, V. Cybulin. – SPb.: Piter, 2005. – 624 s.
9. Zankov L. V. Nagljadnost' i aktivizacija uchashhixsja v obuchenii / L. V. Zankov. – M.: Uchpedgiz, 1960. – 311 s.
10. Zinchenko V.P. Sovremennye problemy obrazovanija i vospitanija // Vopr. Filosofii, 1973. № 11.
11. Kolesnikova N.V. Sistema demonstraciji program ta kontrolju znan' v integrovanomu seredovishhi vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”. / N.V. Kolesnikova, A.V. Nadjejeva // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 1.– Xerson: Vidavnictvo XDU, 2008.– S. 55-59.
12. Komenskij Ja.A. Izbrannye pedagogicheskie sochinenija: v 2 t. / Ja.A.Komenskij; pod red. A.I.Piskunova. – M: Pedagogika, 1982. – T. 1. – 656 s.
13. L'vov M.S. PMK «Videointerpretator algoritmiv poshuku ta sortuvannja» / M.S.L'vov, O.V.Spivakovs'kij // Informatizacija osviti Ukrajini: stan, problemi, perspektivi: zb. nauk. prac' / red. O.V.Spivakovs'kij. – XDU: Xerson, 2003.– S. 100-102.
14. Maksimjuk S.P. Pedagogika / S.P.Maksimjuk. – Rezhim dostupu: http://pidruchniki.ws/15060913/pedagogika/printsipi_navchannya_didaktich...
15. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija didakticheskix ob"ektov v aktivizacii uchebnoj dejatel'nosti // Izvestija Altajskogo gosudarstvennogo universiteta – Barnaul: Altajskij gosudarstvennyj universitet, 2009. Vyp. 2(62). 230 s. – S. 22-29. ISSN 1561-9443.
16. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija didakticheskix ob"ektov: Monografija. – Ufa: Izd-vo BGPU, 2007. – 180 s. ISSN 5-87978-364-2.
17. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija pedagogicheskix ob"ektov v sovremennyx texnologijax obuchenija// Obrazovanie i nauka: Izvestija Ural'skogo otdelenija RAO. 2009. № 8 (65). – S. 10-31. ISSN 1994-85-81.
18. Maxmutov M. I. Problemnoe obuchenie: Osnovnye voprosy teorii / M. I. Maxmutov. – M. : Pedagogika, 1975. – 240 s.
19. Pavelko V. Teoretichnij aspekt naochnogo navchannja na riznix etapax jogo rozvitku / V. Pavelko // Naukovo-metodichnij zhurnal “Nova pedagogichna dumka”, № 4, 2009.
20. Pedagogicheskij slovar' / [gl. red. I.A.Kairov]. – M.: Akademija pedagogicheskix nauk RSFSR, 1960. – T. 1: A - N. – 1960. – 773 s.
21. Pestalocci J.G. Izbrannye pedagogicheskie sochinenija: v 3 t. / pod red. M.F.Shabaevoj. – M.: Akad. ped. nauk RSFSR, 1963. – T. 2: 1791-1804. – 1963. – 563 s.
22. Pitannja naochnosti v navchanni: naukovi zapiski kafedri pedagogiki ta psixologiji / pid red. A.I. Zil'bershtejna. – Xarkiv, 1958. – T. 24. – 187 s.
23. Reznik N.A. Vizualizacija uchebnogo kontenta v sovremennom informacionnom prostranstve / N.A.Reznik : materialy Mezhd. nauch.-prakt. konf. [«Informacionno-obrazovatel'naja sreda sovremennogo vuza kak faktor povyshenija kachestva obrazovanija»], (Murmansk, 1–3 nojabrja 2007 g.) / Murmanskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet. – Murmansk: Murmanskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet, 2007.
24. Sidorova L.V. Navchannja majbutnix pedagogiv proektuvannju zasobiv mul'timedia-vizualizaciji navchal'noji informaciji: avtoref. dis. na zdobuttja nauk. stupenja kand. ped. nauk : spec. 13.00.08 „Texnologija mashinobuduvannja” / L.V.Sidorova.– Brjans'k, 2006. – 20 s.
25. Spivakovskij A.V. Web-sreda dlja izuchenija osnov algoritmizacii i programmirovanija./ A.V. Spivakovskij, N.V. Kolesnikova, N.I. Tkachuk, I.M. Tkachuk // Upravljajushhie sistemy i mashiny. – Kiev, 2008.– S. 70-75.
26. Spivakovs'kij O.V. Videointerpretator algoritmiv integrovanogo seredovishha vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”./ O.V. Spivakovs'kij, N.V. Kolesnikova // Zbirnik prac' Tret'oji Mizhnarodnoji konferenciji "Novi informacijni texnologiji v osviti dlja vsix: sistema elektronnoji osviti".– Kijiv, 2008.– S. 399-404.
27. Ukrajins'kij pedagogichnij slovnik / [ukl. S.Goncharenko]. – K.: Libid', 1997. – 373 s.
28. Ushins'kij K.D. Vibrani pedagogichni tvori: v 2 t. / K.D.Ushins'kij; per. z ros. red. V.M.Stoletov. – K.: Radjans'ka shkola, 1983. – T. 2: Problemi rosijs'koji shkoli. – 1983. – 358 s. – (Serija «Pedagogichna biblioteka»).
</en>
1. Архангельский С. И. Лекции по теории обучения в высшей школе / С. И. Архангельский. – М.: Высш. шк., 1974. – 384 с.
2. Архангельский С. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы / С. И. Архангельский. – М.: Высш. шк., 1980. – 368 с.
3. Вергасов В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. – 2-е изд. доп., перераб. / В. М. Вергасов. – К.: Вища школа. 1985. – 175 с.
4. Волкова Н.П. Педагогіка: посіб. [для студ. вищих навч. закладів] / Н.П.Волкова. – К.: Академія, 2001. – 675 с.
5. Волошинов С.А. Візуальна підтримка алгоритмічної підготовки майбутніх учителів математики в умовах ІКТ. / С.А. Волошинов // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць.– Херсон: Видавництво ХДУ, 2010.– Випуск 5.– С. 168-175.
6. Выготский Л.С. Избранные психологические исследования / Л.С.Выготский. – М.: АПН РСФСР, 1956. – 519 с.
7. Вялых В. А. Наглядность и развитие абстрактного мышления на занятиях по теоретической механике / В. А Вялых, В. В. Пустовит. – Пробл. высш. шк., 1973. – Вып. 14. – С. 116–120.
8. Говорухин В. Компьютер в математическом исследовании. Учебный курс / В. Говорухин, В. Цыбулин. – СПб.: Питер, 2005. – 624 с.
9. Занков Л. В. Наглядность и активизация учащихся в обучении / Л. В. Занков. – М.: Учпедгиз, 1960. – 311 с.
10. Зинченко В.П. Современные проблемы образования и воспитания // Вопр. Философии, 1973. № 11.
11. Колеснікова Н.В. Система демонстрації програм та контролю знань в інтегрованому середовищі вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”. / Н.В. Колеснікова, А.В. Надєєва // Інформаційні технології в освіті: Збірник наукових праць. Випуск 1.– Херсон: Видавництво ХДУ, 2008.– С. 55-59.
12. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. / Я.А.Коменский; под ред. А.И.Пискунова. – М: Педагогика, 1982. – Т. 1. – 656 с.
13. Львов М.С. ПМК «Відеоінтерпретатор алгоритмів пошуку та сортування» / М.С.Львов, О.В.Співаковський // Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи: зб. наук. праць / ред. О.В.Співаковський. – ХДУ: Херсон, 2003.– С. 100-102.
14. Максимюк С.П. Педагогіка / С.П.Максимюк. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/15060913/pedagogika/printsipi_navchannya_didaktich...
15. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация дидактических объектов в активизации учебной деятельности // Известия Алтайского государственного университета – Барнаул: Алтайский государственный университет, 2009. Вып. 2(62). 230 с. – С. 22-29. ISSN 1561-9443.
16. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация дидактических объектов: Монография. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2007. – 180 с. ISSN 5-87978-364-2.
17. Манько Н.Н. Когнитивная визуализация педагогических объектов в современных технологиях обучения// Образование и наука: Известия Уральского отделения РАО. 2009. № 8 (65). – С. 10-31. ISSN 1994-85-81.
18. Махмутов М. И. Проблемное обучение: Основные вопросы теории / М. И. Махмутов. – М. : Педагогика, 1975. – 240 с.
19. Павелко В. Теоретичний аспект наочного навчання на різних етапах його розвитку / В. Павелко // Науково-методичний журнал “Нова педагогічна думка”, № 4, 2009.
20. Педагогический словарь / [гл. ред. И.А.Каиров]. – М.: Академия педагогических наук РСФСР, 1960. – Т. 1: А - Н. – 1960. – 773 с.
21. Песталоцци Й.Г. Избранные педагогические сочинения: в 3 т. / под ред. М.Ф.Шабаевой. – М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1963. – Т. 2: 1791-1804. – 1963. – 563 с.
22. Питання наочності в навчанні: наукові записки кафедри педагогіки та психології / під ред. А.І. Зільберштейна. – Харків, 1958. – Т. 24. – 187 с.
23. Резник Н.А. Визуализация учебного контента в современном информационном пространстве / Н.А.Резник : материалы Межд. науч.-практ. конф. [«Информационно-образовательная среда современного вуза как фактор повышения качества образования»], (Мурманск, 1–3 ноября 2007 г.) / Мурманский государственный педагогический университет. – Мурманск: Мурманский государственный педагогический университет, 2007.
24. Сидорова Л.В. Навчання майбутніх педагогів проектуванню засобів мультимедіа-візуалізації навчальної інформації: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.08 „Технологія машинобудування” / Л.В.Сидорова.– Брянськ, 2006. – 20 с.
25. Спиваковский А.В. Web-среда для изучения основ алгоритмизации и программирования./ А.В. Спиваковский, Н.В. Колесникова, Н.И. Ткачук, И.М. Ткачук // Управляющие системы и машины. – Киев, 2008.– С. 70-75.
26. Співаковський О.В. Відеоінтерпретатор алгоритмів інтегрованого середовища вивчення курсу “Основи алгоритмізації та програмування”./ О.В. Співаковський, Н.В. Колеснікова // Збірник праць Третьої Міжнародної конференції "Нові інформаційні технології в освіті для всіх: система електронної освіти".– Київ, 2008.– С. 399-404.
27. Український педагогічний словник / [укл. С.Гончаренко]. – К.: Либідь, 1997. – 373 с.
28. Ушинський К.Д. Вибрані педагогічні твори: в 2 т. / К.Д.Ушинський; пер. з рос. ред. В.М.Столетов. – К.: Радянська школа, 1983. – Т. 2: Проблеми російської школи. – 1983. – 358 с. – (Серія «Педагогічна бібліотека»).
</uk>
<en>
1. Arxangel'skij S. I. Lekcii po teorii obuchenija v vysshej shkole / S. I. Arxangel'skij. – M.: Vyssh. shk., 1974. – 384 s.
2. Arxangel'skij S. I. Uchebnyj process v vysshej shkole, ego zakonomernye osnovy i metody / S. I. Arxangel'skij. – M.: Vyssh. shk., 1980. – 368 s.
3. Vergasov V. M. Aktivizacija poznavatel'noj dejatel'nosti studentov v vysshej shkole. – 2-e izd. dop., pererab. / V. M. Vergasov. – K.: Vishha shkola. 1985. – 175 s.
4. Volkova N.P. Pedagogika: posib. [dlja stud. vishhix navch. zakladiv] / N.P.Volkova. – K.: Akademija, 2001. – 675 s.
5. Voloshinov S.A. Vizual'na pidtrimka algoritmichnoji pidgotovki majbutnix uchiteliv matematiki v umovax IKT. / S.A. Voloshinov // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'.– Xerson: Vidavnictvo XDU, 2010.– Vipusk 5.– S. 168-175.
6. Vygotskij L.S. Izbrannye psixologicheskie issledovanija / L.S.Vygotskij. – M.: APN RSFSR, 1956. – 519 s.
7. Vjalyx V. A. Nagljadnost' i razvitie abstraktnogo myshlenija na zanjatijax po teoreticheskoj mexanike / V. A Vjalyx, V. V. Pustovit. – Probl. vyssh. shk., 1973. – Vyp. 14. – S. 116–120.
8. Govoruxin V. Komp'juter v matematicheskom issledovanii. Uchebnyj kurs / V. Govoruxin, V. Cybulin. – SPb.: Piter, 2005. – 624 s.
9. Zankov L. V. Nagljadnost' i aktivizacija uchashhixsja v obuchenii / L. V. Zankov. – M.: Uchpedgiz, 1960. – 311 s.
10. Zinchenko V.P. Sovremennye problemy obrazovanija i vospitanija // Vopr. Filosofii, 1973. № 11.
11. Kolesnikova N.V. Sistema demonstraciji program ta kontrolju znan' v integrovanomu seredovishhi vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”. / N.V. Kolesnikova, A.V. Nadjejeva // Informacijni texnologiji v osviti: Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 1.– Xerson: Vidavnictvo XDU, 2008.– S. 55-59.
12. Komenskij Ja.A. Izbrannye pedagogicheskie sochinenija: v 2 t. / Ja.A.Komenskij; pod red. A.I.Piskunova. – M: Pedagogika, 1982. – T. 1. – 656 s.
13. L'vov M.S. PMK «Videointerpretator algoritmiv poshuku ta sortuvannja» / M.S.L'vov, O.V.Spivakovs'kij // Informatizacija osviti Ukrajini: stan, problemi, perspektivi: zb. nauk. prac' / red. O.V.Spivakovs'kij. – XDU: Xerson, 2003.– S. 100-102.
14. Maksimjuk S.P. Pedagogika / S.P.Maksimjuk. – Rezhim dostupu: http://pidruchniki.ws/15060913/pedagogika/printsipi_navchannya_didaktich...
15. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija didakticheskix ob"ektov v aktivizacii uchebnoj dejatel'nosti // Izvestija Altajskogo gosudarstvennogo universiteta – Barnaul: Altajskij gosudarstvennyj universitet, 2009. Vyp. 2(62). 230 s. – S. 22-29. ISSN 1561-9443.
16. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija didakticheskix ob"ektov: Monografija. – Ufa: Izd-vo BGPU, 2007. – 180 s. ISSN 5-87978-364-2.
17. Man'ko N.N. Kognitivnaja vizualizacija pedagogicheskix ob"ektov v sovremennyx texnologijax obuchenija// Obrazovanie i nauka: Izvestija Ural'skogo otdelenija RAO. 2009. № 8 (65). – S. 10-31. ISSN 1994-85-81.
18. Maxmutov M. I. Problemnoe obuchenie: Osnovnye voprosy teorii / M. I. Maxmutov. – M. : Pedagogika, 1975. – 240 s.
19. Pavelko V. Teoretichnij aspekt naochnogo navchannja na riznix etapax jogo rozvitku / V. Pavelko // Naukovo-metodichnij zhurnal “Nova pedagogichna dumka”, № 4, 2009.
20. Pedagogicheskij slovar' / [gl. red. I.A.Kairov]. – M.: Akademija pedagogicheskix nauk RSFSR, 1960. – T. 1: A - N. – 1960. – 773 s.
21. Pestalocci J.G. Izbrannye pedagogicheskie sochinenija: v 3 t. / pod red. M.F.Shabaevoj. – M.: Akad. ped. nauk RSFSR, 1963. – T. 2: 1791-1804. – 1963. – 563 s.
22. Pitannja naochnosti v navchanni: naukovi zapiski kafedri pedagogiki ta psixologiji / pid red. A.I. Zil'bershtejna. – Xarkiv, 1958. – T. 24. – 187 s.
23. Reznik N.A. Vizualizacija uchebnogo kontenta v sovremennom informacionnom prostranstve / N.A.Reznik : materialy Mezhd. nauch.-prakt. konf. [«Informacionno-obrazovatel'naja sreda sovremennogo vuza kak faktor povyshenija kachestva obrazovanija»], (Murmansk, 1–3 nojabrja 2007 g.) / Murmanskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet. – Murmansk: Murmanskij gosudarstvennyj pedagogicheskij universitet, 2007.
24. Sidorova L.V. Navchannja majbutnix pedagogiv proektuvannju zasobiv mul'timedia-vizualizaciji navchal'noji informaciji: avtoref. dis. na zdobuttja nauk. stupenja kand. ped. nauk : spec. 13.00.08 „Texnologija mashinobuduvannja” / L.V.Sidorova.– Brjans'k, 2006. – 20 s.
25. Spivakovskij A.V. Web-sreda dlja izuchenija osnov algoritmizacii i programmirovanija./ A.V. Spivakovskij, N.V. Kolesnikova, N.I. Tkachuk, I.M. Tkachuk // Upravljajushhie sistemy i mashiny. – Kiev, 2008.– S. 70-75.
26. Spivakovs'kij O.V. Videointerpretator algoritmiv integrovanogo seredovishha vivchennja kursu “Osnovi algoritmizaciji ta programuvannja”./ O.V. Spivakovs'kij, N.V. Kolesnikova // Zbirnik prac' Tret'oji Mizhnarodnoji konferenciji "Novi informacijni texnologiji v osviti dlja vsix: sistema elektronnoji osviti".– Kijiv, 2008.– S. 399-404.
27. Ukrajins'kij pedagogichnij slovnik / [ukl. S.Goncharenko]. – K.: Libid', 1997. – 373 s.
28. Ushins'kij K.D. Vibrani pedagogichni tvori: v 2 t. / K.D.Ushins'kij; per. z ros. red. V.M.Stoletov. – K.: Radjans'ka shkola, 1983. – T. 2: Problemi rosijs'koji shkoli. – 1983. – 358 s. – (Serija «Pedagogichna biblioteka»).
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2011-11-24
Як цитувати
Волошинов C. (2011). РЕАЛІЗАЦІЯ ДИДАКТИЧНОГО ПРИНЦИПУ НАОЧНОСТІ В АЛГОРИТМІЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (10), 173–182. https://doi.org/10.14308/ite000284
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
