ДІАГНОСТИКА ПРОБЛЕМ УПРАВЛІННЯ САМОСТІЙНОЮ РОБОТОЮ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

  • Л.І. Білоусова Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. Харків
  • О.Г. Колгатін Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. Харків https://orcid.org/0000-0001-8423-2359
  • Л.С. Колгатіна Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди. Харків
Ключові слова: самостійна робота, управління, інформаційно-комунікаційні технології

Анотація

     Методом анкетування студентів проведено діагностику особливостей реалізації самостійної роботи в навчальному процесі педагогічного університету. Аналіз отриманих  даних дає можливість підтвердити корисність систематичної самостійної роботи, визначити деякі причини труднощів. Зокрема, студенти, які часто працюють самостійно, успішніше в навчанні, люблять свою майбутню професію; самостійна робота не замінює аудиторну, а скоріше доповнює її, так, студенти, які часто працюють самостійно, частіше відвідують лекції. Встановлено деякі статистично значущі фактори, які перешкоджають самостійній роботі: перевантаження з інших предметів; інерція, лінощі; житлові умови; наявність хобі,яке є окремим від навчальної задачі; родинні проблеми. Студенти широко використовують Інтернет ресурси в процесі самостійної роботи, але це відбувається спонтанно й не чинить належного позитивного впливу на успішність навчання. Тому, управління самостійною роботою має забезпечуватися спеціальними засобами в інформаційно-комунікаційному педагогічному середовищі, які спрямовані на підвищення ефективності застосування Інтернет ресурсів в процесі самостійної роботи студентів.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. Malykhin O.V. Management of the independent learning activity of students of pedagogical higher educational institutions: theoretical-methodological aspect : Monograph / O. V. Malykhin. – Kriviy Rig : Publishing house, 2009. – 307 p.
2. Bykov V. Yu. Models of the open education organizational systems : Monograph. – Kyiv : Atika, 2009. – 684 p.
3. Spivakovsky O.V, Lvov M.S., Kravtsov G.M. Innovative methods of management of information assets of the University // The computer in the school and the family. Issue 3. – Kyiv. – 2013. – p. 3-7.
4. Definition of the essence and principle of organization of independent work in a foreign language / A. V. Kotova // Kharkov University bulletin. – Kharkiv, 2011. – No. 18. – P. 109-116. – Mode of access : http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/3408/2/11kotvuz.pdf.
5. Shimko I. M. Didactic conditions of organization of independent academic work of students of the university : abstract of dissertation for the degree of candidate of Pedagogical science on spec. 13.00.04 – Theory and methods of professional education / I. M. Shimko. – Kyiv, 2002. – 20 C.
6. Sherbak Yu. A. Organisation of independent work of future economists in universities / Yu. A. Sherbak // Scientific bulletin of Kremenets regional humanitarian-pedagogical Institute named after Taras Shevchenko. Series: Pedagogics. – Kremenets : PC KRHPI named after Taras Shevchenko, 2013. – V.2. – P. 44-52.
7. Mitryasova O. P. Modern information technology in the practice of teaching in high school / O. P. Mitryasova // Pedagogical sciences: theory, history, and innovative technologies. – 2013. No. 6 (32). – P. 375-383.
8. Ponchikova M.M. Problems of organization of independent work of philological directions for students – future teachers of primary school [Electronic resource] / M. M. Ponchikova // Scientific bulletin of the Donbas. Pedagogical science. – 2013. – № 2 (22). – Mode of access : http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN22/13pmmupk.pdf.


1. Malykhin O.V. Management of the independent learning activity of students of pedagogical higher educational institutions: theoretical-methodological aspect : Monograph / O. V. Malykhin. – Kriviy Rig : Publishing house, 2009. – 307 p.
2. Bykov V. Yu. Models of the open education organizational systems : Monograph. – Kyiv : Atika, 2009. – 684 p.
3. Spivakovsky O.V, Lvov M.S., Kravtsov G.M. Innovative methods of management of information assets of the University // The computer in the school and the family. Issue 3. – Kyiv. – 2013. – p. 3-7.
4. Definition of the essence and principle of organization of independent work in a foreign language / A. V. Kotova // Kharkov University bulletin. – Kharkiv, 2011. – No. 18. – P. 109-116. – Mode of access : http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/3408/2/11kotvuz.pdf.
5. Shimko I. M. Didactic conditions of organization of independent academic work of students of the university : abstract of dissertation for the degree of candidate of Pedagogical science on spec. 13.00.04 – Theory and methods of professional education / I. M. Shimko. – Kyiv, 2002. – 20 C.
6. Sherbak Yu. A. Organisation of independent work of future economists in universities / Yu. A. Sherbak // Scientific bulletin of Kremenets regional humanitarian-pedagogical Institute named after Taras Shevchenko. Series: Pedagogics. – Kremenets : PC KRHPI named after Taras Shevchenko, 2013. – V.2. – P. 44-52.
7. Mitryasova O. P. Modern information technology in the practice of teaching in high school / O. P. Mitryasova // Pedagogical sciences: theory, history, and innovative technologies. – 2013. No. 6 (32). – P. 375-383.
8. Ponchikova M.M. Problems of organization of independent work of philological directions for students – future teachers of primary school [Electronic resource] / M. M. Ponchikova // Scientific bulletin of the Donbas. Pedagogical science. – 2013. – № 2 (22). – Mode of access : http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN22/13pmmupk.pdf.
Опубліковано
2015-04-14
Як цитувати
БілоусоваЛ., КолгатінО., & КолгатінаЛ. (2015). ДІАГНОСТИКА ПРОБЛЕМ УПРАВЛІННЯ САМОСТІЙНОЮ РОБОТОЮ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОМУ ПЕДАГОГІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (20), 007-012. https://doi.org/10.14308/ite000492