ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОЦЕСІВ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ТА КОМП’ЮТЕРИЗАЦІЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • B.B. Коткова Херсонський державний університет, Херсон

DOI:

https://doi.org/10.14308/ite000163

Ключові слова:

інформатизація, комп’ютеризація освіти, комп’ютерне моделювання

Анотація

     У статті розглянуто зміст процесів інформатизації та комп’ютеризації освіти, описані переваги та недоліки досліджуваних процесів, визначено оптимальні шляхи їх реалізації.

Завантаження

Показники метрики:

PDF views
Jul 2010Jan 2011Jul 2011Jan 2012Jul 2012Jan 2013Jul 2013Jan 2014Jul 2014Jan 2015Jul 2015Jan 2016Jul 2016Jan 2017Jul 2017Jan 2018Jul 2018Jan 2019Jul 2019Jan 2020Jul 2020Jan 2021Jul 2021Jan 2022Jul 2022Jan 2023Jul 2023Jan 2024Jul 2024Jan 2025Jul 2025Jan 20264.0
|

Посилання

<uk>
1. Абрамова Н.Т. Ценности образования, новые технологии и неявные формы знания / Н.Т.Абрамова // Вопросы философии. – 1998. - № 6. – С.58–65.
2. Интернет: воздействие на личность / [Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В.]; под ред. А.Е.Войскунского. // Гуманитарные исследования в Интернете – М.: Можайск-Терра, 2000. – С. 11 – 39.
3. Вовканыч С.И. “Социальный интеллект”: метафора или научное понятие?/ С.И.Вовканыч, Н.А.Парфенцева. // Социс. – 1993. – № 8. – С. 153.
4. Жичкина А.Е. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета / А.Е.Жичкина, Е.П.Белинская: Образование и информационная культура. Социологические аспекты. Труды по социологии образования. Том V. Выпуск VII / Под ред. В.С.Собкина. – М.: Центр социологии образования РАО, 2000. – С. 431 – 460.
5. Закон "Про національну програму інформатизації" / Закон // Комп'ютер у школі та сім’ї. – 1998. – № 4. – С. 3 – 11.
6. Нариньяни А. С. Между эволюцией и сверхвысокими технологиями: новый человек ближайшего будущего / А. С. Нариньяни // Вопросы философии. – Москва, 2008. – № 4. – С. 3 – 17.
7. Пейперт С. Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи / С.Пейперт. – М.: Педагогика, 1989. – 286 с.
8. Смолян Г.Л. Феномен персональной ЭВМ: Философско-методологический аспект / Г.Л.Смолян, К.Б.Шошников // Вопросы философии. – 1986. – № 6. – С.42 – 55.
9. Субботский Е.В. Индивидуальное сознание как система реальностей [Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии] / Под ред. А.Е.Войскунского, А.Н.Ждан, О.К.Тихомирова. – М.: Смысл, 1999. – С. 125 – 160.
10. Тейяр де Шарден П. Феномен человека / П.Тейяр де Шарден. – М.: Наука, 1987. – 240с.
11. Урсул А.Д. Информатизация общества и переход к устойчивому развитию цивилизации / А.Д.Урсул // Вестник РОИВТ. – 1993. – № 1-3. – С. 35-45.
12. Фриндте В. Публичное конструирование "Я" в опосредствованном компьютером общении / В.Фриндте, Т.Келер // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е.Войскунского. – М.: Можайск-Терра, 2000. – С. 40 – 54.
</uk>
<en>
1. Abramova N.T. Cennosti obrazovanija, novye texnologii i nejavnye formy znanija / N.T.Abramova // Voprosy filosofii. – 1998. - № 6. – S.58–65.
2. Internet: vozdejstvie na lichnost' / [Babaeva Ju.D., Vojskunskij A.E., Smyslova O.V.]; pod red. A.E.Vojskunskogo. // Gumanitarnye issledovanija v Internete – M.: Mozhajsk-Terra, 2000. – S. 11 – 39.
3. Vovkanych S.I. “Social'nyj intellekt”: metafora ili nauchnoe ponjatie?/ S.I.Vovkanych, N.A.Parfenceva. // Socis. – 1993. – № 8. – S. 153.
4. Zhichkina A.E. Samoprezentacija v virtual'noj kommunikacii i osobennosti identichnosti podrostkov-pol'zovatelej Interneta / A.E.Zhichkina, E.P.Belinskaja: Obrazovanie i informacionnaja kul'tura. Sociologicheskie aspekty. Trudy po sociologii obrazovanija. Tom V. Vypusk VII / Pod red. V.S.Sobkina. – M.: Centr sociologii obrazovanija RAO, 2000. – S. 431 – 460.
5. Zakon "Pro nacional'nu programu informatizaciji" / Zakon // Komp'juter u shkoli ta sim’ji. – 1998. – № 4. – S. 3 – 11.
6. Narin'jani A. S. Mezhdu evoljuciej i sverxvysokimi texnologijami: novyj chelovek blizhajshego budushhego / A. S. Narin'jani // Voprosy filosofii. – Moskva, 2008. – № 4. – S. 3 – 17.
7. Pejpert S. Perevorot v soznanii: deti, komp'jutery i plodotvornye idei / S.Pejpert. – M.: Pedagogika, 1989. – 286 s.
8. Smoljan G.L. Fenomen personal'noj EVM: Filosofsko-metodologicheskij aspekt / G.L.Smoljan, K.B.Shoshnikov // Voprosy filosofii. – 1986. – № 6. – S.42 – 55.
9. Subbotskij E.V. Individual'noe soznanie kak sistema real'nostej [Tradicii i perspektivy dejatel'nostnogo podxoda v psixologii] / Pod red. A.E.Vojskunskogo, A.N.Zhdan, O.K.Tixomirova. – M.: Smysl, 1999. – S. 125 – 160.
10. Tejjar de Sharden P. Fenomen cheloveka / P.Tejjar de Sharden. – M.: Nauka, 1987. – 240 s.
11. Ursul A.D. Informatizacija obshhestva i perexod k ustojchivomu razvitiju civilizacii / A.D.Ursul // Vestnik ROIVT. – 1993. – № 1-3. – S. 35-45.
12. Frindte V. Publichnoe konstruirovanie "Ja" v oposredstvovannom komp'juterom obshhenii / V.Frindte, T.Keler // Gumanitarnye issledovanija v Internete / Pod red. A.E.Vojskunskogo. – M.: Mozhajsk-Terra, 2000. – S. 40 – 54.
</en>

##submission.downloads##

Опубліковано

2010-05-31

Як цитувати

Коткова B. (2010). ФІЛОСОФСЬКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОЦЕСІВ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ТА КОМП’ЮТЕРИЗАЦІЇ ОСВІТИ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (6), 163–168. https://doi.org/10.14308/ite000163