Застосування інформаційних технологій у контролі знань студентів із економічних дисциплін

  • B.M. Кобець Херсонський державний університет, м. Херсон
Ключові слова: вищі навчальні заклади, економічні дисципліни, задачі, підсумковий контроль знань, поточний контроль знань, системи дистанційного навчання, тестування

Анотація

     У статті викладені основні аспекти впровадження інтегрованого середовища перевірки знань студентів із економічних дисциплін. Наведений перелік модулів даного середовища і класифікація завдань щодо контролю знань студентів з нормативних економічних дисциплін. Зазначені переваги застосування інформаційних технологій за різних видів поточного і підсумкового контролю знань студентів різних форм навчання.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

##plugins.generic.paperbuzz.metrics##

##plugins.generic.paperbuzz.loading##

Посилання


1. Співаковський О.В. Лінійна алгебра з використанням інформаційних технологій. Навч.посібник.-Херсон:Айлант, 2003.-190 с.
2. Львов М.С. Використання методів комп’ютерної алгебри та технології символьних перетворенеь в педагогічних програмних системах. Нові технології навчання: Наук.-метод.зб./Кол.авт.-К.:Наук.метод.центр вищої освіти, 2004. Спецвипуск. – 187с., с.110-113.
3. Львов М.С. Основные принципы построения педагогических программных средств поддержки практических занятий. Управляющие системы и машины.- 2006.-N6. c.79-85.
4. Львов М.С. Шкільна система комп’ютерної алгебри ТерМ 7-9. Принципи побудови та особливості використання Науковий часопис НПУ ім.Драгоманова, серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання: зб.наук. праць/ редкол. –К.:НПУ ім.Драгоманова.-№3(10)-2005. с. 160-168
5. Песчаненко В.С. Использование системы алгебраического программирования APS для построения систем поддержки изучения алгебры в школе // Управляющие системы и машины. − 2006. − №4. − С. 86−94.
6. Кобець В.М. Порівняння різних видів цінової політики перевізника-монополіста // Методи та засоби управління розвитком транспортних систем: Зб. наук. праць. – Вип. 10. – Одеса, 2005. – С. 106 – 119.
7. Кобець В.М. Вплив цінової політики перевізника на рівновагу логістичної системи і доходи державного бюджету в умовах інформаційної асиметрії // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – № 5. – С.113-119.
8. Львов М.С. Принципы проектирования логического вывода в пользовательском интерфейсе школьной системы компьютерной алгебры (ТерМ). «Теорпетичні та прикладні аспекти побудови програмних систем» Тези доповідей міжнародної конференції TAAPSD’2006. 5-8 грудня 2006 р. Київ. с.19-23
9. Кобець В.М. Вплив посередницької діяльності на рівновагу логістичного ланцюжка // Облік, контроль і аналіз в управлінні підприємницької діяльності: Матер. міжнар. наук.-практ. конф. Черкаси, 11-13 квітня 2007 р. – Черкаси, 2007. – С. 367-368.
10. Кобец В.Н. Тарифная политика перевозчика-монополиста для произвольного количества производителей и рынков продукции // Актуальные проблемы социально-экономического развития стран СНГ: Материалы международной научной конференции, 4 марта 2008 г. – Астрахань: ИД «Астраханский университет», 2008. – С. 117-119.
11. Кобец В.Н. Ценообразование в цепочке поставок «производитель-посредники-рынок»// Региональная специфика развития бизнеса и экономики: Материалы I Всероссийской научной конференции, 21-26 апреля 2008 г. – Астрахань: ИД «Астраханский университет», 2008. – С. 41-43.


1. Spivakovs'kyj O.V. Linijna algebra z vykorystannjam informacijnyh tehnologij. Navch.posibnyk.-Herson:Ajlant, 2003.-190 s.
2. L'vov M.S. Vykorystannja metodiv komp’juternoi' algebry ta tehnologii' symvol'nyh peretvorene' v pedagogichnyh programnyh systemah. Novi tehnologii' navchannja: Nauk.-metod.zb./Kol.avt.-K.:Nauk.metod.centr vyshhoi' osvity, 2004. Specvypusk. – 187s., s.110-113.
3. L'vov M.S. Osnovnыe pryncypы postroenyja pedagogycheskyh programmnыh sredstv podderzhky praktycheskyh zanjatyj. Upravljajushhye systemы y mashynы.- 2006.-N6. c.79-85.
4. L'vov M.S. Shkil'na systema komp’juternoi' algebry TerM 7-9. Pryncypy pobudovy ta osoblyvosti vykorystannja Naukovyj chasopys NPU im.Dragomanova, serija №2. Komp’juterno-orijentovani systemy navchannja: zb.nauk. prac'/ redkol. –K.:NPU im.Dragomanova.-№3(10)-2005. s. 160-168
5. Peschanenko V.S. Ispol'zovanie sistemy algebraicheskogo programmirovanija APS dlja postroenija sistem podderzhki izuchenija algebry v shkole // Upravljajushhie sistemy i mashiny. − 2006. − №4. − S. 86−94.
6. Kobec' V.M. Porivnjannja riznyh vydiv cinovoi' polityky pereviznyka-monopolista // Metody ta zasoby upravlinnja rozvytkom transportnyh system: Zb. nauk. prac'. – Vyp. 10. – Odesa, 2005. – S. 106 – 119.
7. Kobec' V.M. Vplyv cinovoi' polityky pereviznyka na rivnovagu logistychnoi' systemy i dohody derzhavnogo bjudzhetu v umovah informacijnoi' asymetrii' // Aktual'ni problemy ekonomiky. – 2007. – № 5. – S.113-119.
8. L'vov M.S. Principy proektirovanija logicheskogo vyvoda v pol'zovatel'skom interfejse shkol'noj sistemy komp'juternoj algebry (TerM). «Teorpetychni ta prykladni aspekty pobudovy programnyh system» Tezy dopovidej mizhnarodnoi' konferencii' TAAPSD’2006. 5-8 grudnja 2006 r. Kyi'v. s.19-23
9. Kobec' V.M. Vplyv poserednyc'koi' dijal'nosti na rivnovagu logistychnogo lancjuzhka // Oblik, kontrol' i analiz v upravlinni pidpryjemnyc'koi' dijal'nosti: Mater. mizhnar. nauk.-prakt. konf. Cherkasy, 11-13 kvitnja 2007 r. – Cherkasy, 2007. – S. 367-368.
10. Kobec V.N. Tarifnaja politika perevozchika-monopolista dlja proizvol'nogo kolichestva proizvoditelej i rynkov produkcii // Aktual'nye problemy social'no-jekonomicheskogo razvitija stran SNG: Materialy mezhdunarodnoj nauchnoj konferencii, 4 marta 2008 g. – Astrahan': ID «Astrahanskij universitet», 2008. – S. 117-119.
11. Kobec V.N. Cenoobrazovanie v cepochke postavok «proizvoditel'-posredniki-rynok»// Regional'naja specifika razvitija biznesa i jekonomiki: Materialy I Vserossijskoj nauchnoj konferencii, 21-26 aprelja 2008 g. – Astrahan': ID «Astrahanskij universitet», 2008. – S. 41-43.
Опубліковано
2009-12-09
Як цитувати
КобецьB. (2009). Застосування інформаційних технологій у контролі знань студентів із економічних дисциплін. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (4), 148-156. https://doi.org/10.14308/ite000101