ЗАДОВОЛЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЙНИХ ВИМОГ РОБОТОДАВЦІВ ДО ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000620Ключові слова:
вища професійна освіта, інженер-програміст, виробнича практика, практична підготовка, компетенції, навчальні дисципліни, вимоги ринку до інженерів-програмістівАнотація
У статті на основі аналізу проблем професійної підготовки інженерів-програмістів у вищих навчальних закладах показано, що зміст навчальних планів підготовки інженерівпрограмістів за основними ІТ-спеціальностями у вищих навчальних закладах у цілому відповідає вимогам до них, які висуваються на ринку праці.
Констатується, що нині на ринку вакансій спостерігаються певні зміни не тільки у зростанні потреби у спеціалістах у галузі ІТ, але й також і у вимогах, що ставляться до майбутніх спеціалістів. На думку науковців, нині намітився розрив між рівнем очікування роботодавців і рівнем освіти випускників IT-спеціальностей вузів. У зв'язку з надзвичайно швидкими темпами розвитку ІТ вже до моменту закінчення навчання знання студентів можуть застарівати. Йдеться про комплекс компетентностей, що надає виш при підготовці фахівців для їх затребуваності та конкурентоспроможності на ринку праці.
Разом із тим практична підготовка студентів не повною мірою відповідає сучасному стану інформаційних технологій. Через це необхідно забезпечити оновлення змісту навчальних дисциплін з метою забезпечення якісної підготовки фахівців.
Завантаження
Показники метрики:
Посилання
Kucheruk O.Y. The competent approach in the training of future engineer programmers / O.Y. Kucheruk // Scientific review. - Volume 3, No. 2. - 2014. http://naukajournal.org/index.php/naukajournal/article/view/170/259.
Naumuk O. The definition of professional qualities of the future programmer engineers in the field of computer networks / O. Naumuk // Scientific Announcer of the Melitopol State Pedagogical University. Series "Pedagogy". - No. 1 (14). - 2015. - pp. 353-358.
The recommendations for training of the software engineering and informatics at universities = Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering; Computing Curriculum 2001: Computer Science: transl. from English - Moscow: INTUIT.RU "Internet University of Information Technologies", 2007. - 462 p.
Rusanova E.I. About the demand of a young specialist in the field of IT at the modern labor market // PNiO. - 2013. - №5. - P.224-226.
Shpolyanskaya I.Y. The analysis of employers' requirements in the system of support for employment of graduates of university / I.Y. Shpolyanskaya, N.Y.Misichenko // Announcer of the Rostov State Economic University "RINKH". - 2009. - No. 2. - P. 330-337.
Schedrolosiev D.E. The competent approach to training of the engineer programmers / D.E. Schedrolosiev // Information technology and teaching aids. 2011. №4 (24). [Electronic resource]. - Access mode: URL: journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/509/433.
Computer Engineering 2004. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering. – A Report in the Computing Curricula Series. – The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society Association for Computing Machinery. 2004 December 12. – 34 p.
ISO/IEC 2382-1:1993 Information technology – Vocabulary – Part 1: Fundamental terms [Electronic resource]. – Access mode: http://www.iso.org/iso/ catalogue_ics. – The title from the screen.
ISO/IEC/IEEE 24765:2010 Systems and software engineering – Vocabulary [Electronic resource]. – Access mode: http://www.iso.org/iso/catalogue_ics. – The title from the screen.
Lunt (Chair) B.M. Information Technology 2008 Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree / B.M. Lunt (Chair), J.J. Ekstrom, S. Gorka, G. Hislop, R. Kamali, E. Lawson, R. LeBlanc, J. Miller, H. Reichgelt. Nov 2008. – 139 p.
Software Engineering 2014. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering. A Volume of the Computing Curricula Series. Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society, Association for Computing Machinery. – IEEE Computer Society, Association for Computing Machinery, 2015. – 134 p.
Topi H. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Information Systems / H. Topi, J.S. Valacich, R.T. Wright, K.M. Kaiser, J.F. Nunamaker, J.C. Sipior, G.J. de Vreede [Electronic resource] – Access mode: URL: https://www.acm.org/education/curricula/IS%202010%20ACM%20final.pdf.
Kucheruk O.Y. The competent approach in the training of future engineer programmers / O.Y. Kucheruk // Scientific review. - Volume 3, No. 2. - 2014. http://naukajournal.org/index.php/naukajournal/article/view/170/259.
Naumuk O. The definition of professional qualities of the future programmer engineers in the field of computer networks / O. Naumuk // Scientific Announcer of the Melitopol State Pedagogical University. Series "Pedagogy". - No. 1 (14). - 2015. - pp. 353-358.
The recommendations for training of the software engineering and informatics at universities = Software Engineering 2004: Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering; Computing Curriculum 2001: Computer Science: transl. from English - Moscow: INTUIT.RU "Internet University of Information Technologies", 2007. - 462 p.
Rusanova E.I. About the demand of a young specialist in the field of IT at the modern labor market // PNiO. - 2013. - №5. - P.224-226.
Shpolyanskaya I.Y. The analysis of employers' requirements in the system of support for employment of graduates of university / I.Y. Shpolyanskaya, N.Y.Misichenko // Announcer of the Rostov State Economic University "RINKH". - 2009. - No. 2. - P. 330-337.
Schedrolosiev D.E. The competent approach to training of the engineer programmers / D.E. Schedrolosiev // Information technology and teaching aids. 2011. №4 (24). [Electronic resource]. - Access mode: URL: journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/509/433.
Computer Engineering 2004. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Engineering. – A Report in the Computing Curricula Series. – The Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society Association for Computing Machinery. 2004 December 12. – 34 p.
ISO/IEC 2382-1:1993 Information technology – Vocabulary – Part 1: Fundamental terms [Electronic resource]. – Access mode: http://www.iso.org/iso/ catalogue_ics. – The title from the screen.
ISO/IEC/IEEE 24765:2010 Systems and software engineering – Vocabulary [Electronic resource]. – Access mode: http://www.iso.org/iso/catalogue_ics. – The title from the screen.
Lunt (Chair) B.M. Information Technology 2008 Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree / B.M. Lunt (Chair), J.J. Ekstrom, S. Gorka, G. Hislop, R. Kamali, E. Lawson, R. LeBlanc, J. Miller, H. Reichgelt. Nov 2008. – 139 p.
Software Engineering 2014. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering. A Volume of the Computing Curricula Series. Joint Task Force on Computing Curricula IEEE Computer Society, Association for Computing Machinery. – IEEE Computer Society, Association for Computing Machinery, 2015. – 134 p.
Topi H. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Information Systems / H. Topi, J.S. Valacich, R.T. Wright, K.M. Kaiser, J.F. Nunamaker, J.C. Sipior, G.J. de Vreede [Electronic resource] – Access mode: URL: https://www.acm.org/education/curricula/IS%202010%20ACM%20final.pdf.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
