ІКТ ЯК НЕВІДЄМНИЙ КОМПОНЕНТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВО– ПРОФЕСІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Анотація
Стаття присвячена проблемі формування дослідницьких компетентностей майбутніх учителів початкових класів та шляхам удосконалення розвитку зазначених особистісно-професійних характеристик. Висвітлено ієрархічну систему вихідних положень реалізації особистісно-орієнтованої парадигми вдосконалення дослідницьких компетентностей майбутніх учителів початкових класів. Визначено основні педагогічні умови їх формування шляхом активного включення студентів у цілеспрямований науковий пошук, який носить комплексний характер: використання лекційних і семінарських занять,завдання для самостійної і групової роботи, потенційних можливостей науководослідницької діяльності майбутніх фахівців, видів педагогічної практики, наявність спеціальних курсів наукового спрямування та систематичної діагностики досліджуваного особистісного утворення.
Завантаження
##plugins.generic.paperbuzz.metrics##
Посилання
Андрієвський Б.М. Професійно-наукова підготовки майбутнього вчителя початкових класів [Монографія] / Б.М Андрієвський, Л.Є. Петухова, – Херсон: Айлант, 2006. – 176 с.
Базелюк В.Г. Формування дослідницьких умінь керівника загальноосвітніх навчальних закладів у системі післядипломної педагогічної освіти: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / В.Г. Базилюк. – К., 2009. – 247 с.
Ваколя Т.І. Методологічні засади професійно-наукової підготовки майбутнього вчителя початкових класів / Т.І. Ваколя // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон, 2011. – Вип. 60. – С 214-219.
Коржова Л.С. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до проведення педагогічних досліджень: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Л.С. Коржова. – Кривий Ріг, 2002. – 193 с.
Сухомлинський В.А. Разговор с молодым директором школы / В.А. Сухомлинський. – М.: Просвещение, 1982. – 206 с.
AndrIEvskiy B.M. ProfesIyno-naukova pIdgotovki maybutnogo vchitelya pochatkovih klasIv [MonografIya] / B.M AndrIEvskiy, L.E. Petuhova, – Herson: Aylant, 2006. – 176 s.
Bazelyuk V.G. Formuvannya doslIdnitskih umIn kerIvnika zagalnoosvItnIh navchalnih zakladIv u sistemI pIslyadiplomnoYi pedagogIchnoYi osvIti: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.04 / V.G. Bazilyuk. – K., 2009. – 247 s.
Vakolya T.I. MetodologIchnI zasadi profesIyno-naukovoYi pIdgotovki maybutnogo vchitelya pochatkovih klasIv / T.I. Vakolya // ZbIrnik naukovih prats. PedagogIchnI nauki. – Herson, 2011. – Vip. 60. – S 214-219.
Korzhova L.S. Formuvannya gotovnostI maybutnIh uchitelIv pochatkovih klasIv do provedennya pedagogIchnih doslIdzhen: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.04 / L.S. Korzhova. – Kriviy RIg, 2002. – 193 s.
Suhomlinskiy V.A. Razgovor s molodyim direktorom shkolyi / V.A. Suhomlinskiy. – M.: Prosveschenie, 1982. – 206 s.
