Перейти до головного
Перейти в головне навігаційне меню
Перейти на нижній колонтитул сайту
Open Menu
Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE)
Про журнал
Новини
Галузь та проблематика
Періодичність публікації
Типи статей
Редакційна колегія
Засновники та управління
Контактна інформація
Для автора
Автори та авторські обов'язки
Рекомендації для автора
Процес рецензування
Оплата
Політика
Авторське право та доступ
Архівування
Етичні положення
Етичні положення
Основні положення політики редакційної етики
Архіви
Пошук
Зареєструватися
Увійти
Головна
/
Архіви
/
№ 1 (2008): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)
№ 1 (2008): Збірник наукових праць "Інформаційні технології в освіті" (ІТО)
Всього сторінок: 190
Всього статей: 24
Опубліковано:
2007-05-08
Весь випуск
Завантажити номер одним файлом
Download the issue as one file (English)
ТИТУЛЬНА СТОРІНКА
TITLE (English)
ЗМІСТ
CONTENTS (English)
Articles
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ В ЕКОНОМІЦІ ТА ОСВІТІ
Т.Л. Архіпова
009-012
PDF
ПЕДАГОГІЧНА ДІАГНОСТИКА З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Л.І. Білоусова, О.Г. Колгатін, Л.С. Колгатіна
013-021
PDF
On-Line образование: формирование конкурентных преимуществ
Г.Г. Гарднер
022-025
PDF
UnIT-NET IEDI: інфраструктура обміну електронними даними
В.А. Єрмолаєв, О.В. Співаковський, Г.Н. Жолткевич, А.В. Булат, Н.Г. Кеберле
026-042
PDF
ПЕРШІ РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОГРАМИ “INTEL® НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО”
Т.В. Зайцева
043-046
PDF
МОДЕЛЮВАННЯ ІНСТРУМЕНТУ ІНТЕРАКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ “ВІРТУАЛЬНА ДОШКА” ДЛЯ ПРОЕКТУ “ХЕРСОНСЬКИЙ ВІРТУАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ 2.0”
Є.О. Козловський
047-054
PDF
СИСТЕМА ДЕМОНСТРАЦІЇ ПРОГРАМ ТА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ В ІНТЕГРОВАНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ОСНОВИ АЛГОРИТМІЗАЦІЇ ТА ПРОГРАМУВАННЯ”
Н.В. Колеснікова, А.В. Надєєва
055-059
PDF
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ
Л.В. Кравцова
060-065
PDF
МОДЕЛЬ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ “ХЕРСОНСКИЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ”
Г.М. Кравцов, Д.Г. Кравцов
066-071
PDF
МАСШТАБНЕ ТЕСТУВАННЯ СТУДЕНТІВ З ВИКОРИСТАННЯМ ДИСТАНЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ю.М. Красюк, І.В. Шабаліна
072-077
PDF
ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ЗАСОБУ “БІБЛІОТЕКА ЕЛЕКТРОННИХ НАОЧНОСТЕЙ АЛГЕБРА 7-9 КЛАС ” ПРИ ВИВЧЕННІ АЛГЕБРИ У 7-9 КЛАСАХ
В.А. Крекнін, М.С. Львов
078-087
PDF
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ СЕРЕДОВИЩА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ “WEBALMIR”
В.С. Круглик
088-093
PDF
ГРАФІЧНИЙ МЕТОД РОЗВ’ЯЗУВАННЯ АЛГЕБРАЇЧНИХ ЗАДАЧ ТА ЙОГО РЕАЛІЗАЦІЯ У ПРОГРАМНОМУ ЗАСОБІ “БІБЛІОТЕКА ЕЛЕКТРОННИХ НАОЧНОСТЕЙ АЛГЕБРА 7-9”
Н.М. Львова
094-106
PDF
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ОСВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
М.С. Львов
107-114
PDF
АНАЛІЗ СИСТЕМ ТЕСТУВАННЯ ЯК ФОРМА КОНТРОЛЮ З КУРСУ “КОМП’ЮТЕРНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ” (НА БАЗІ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ “ХЕРСОНСЬКИЙ ВІРТУАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”)
Г.В. Пацукова, О.О. Гнедкова
115-121
PDF
СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ В УКРАЇНІ
А.О. Сєдов
122-125
PDF
МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ З ЕЛЕКТРОННИМ ТРЕНАЖЕРОМ
В.В. Самсонов, Н.І. Поворознюк, А.М. Сільвестров
126-133
PDF
ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ТА ВИМОГИ ДО ПОБУДОВИ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ЛОГІКИ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ю.І. Сінько
134-140
PDF
МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЯ В ВЫСШИХ УЧЕБНИХ ЗАВЕДЕНИЯХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ВИДЕ ТЕСТИРОВАНИЯ
Л.В. Сметанюк
141-144
PDF
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ СИСТЕМИ MOODLE: ТЕОРЕТИЧНИЙ І ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
Є.М. Смирнова-Трибульска
145-154
PDF
МЕТОД ПРОЕКТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ – СПОСІБ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ
О. Старих
155-160
PDF
НОВІ ПІДХОДИ ДО РОЗРОБКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ СТУДЕНТІВ МАТЕМАТИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
С.М. Толкунов
161-164
PDF
ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА КОМАНДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ВИКЛАДАННІ НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ “УПРАВЛІННЯ ІНФОРМАЦІЙНИМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ”
Я.Б. Федорова
165-173
PDF
ІНТЕГРОВАНИЙ ПРОГРАМНИЙ ЗАСІБ “АЛГЕБРА, 7 КЛАС”
Л.С. Шишко, І.Є. Черненко
174-177
PDF
isnn
ISSN:
2306-1707
e-ISSN:
1998-6939
Мова
Українська
English
Інформація
Для читачів
Для авторів
Для бібліотекарів
icons
Наші партнери
Поточний номер
Найбільш читаємі
TRAINING OF FUTURE TEACHER OF INFORMATICS TO WORK IN MODERN INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF SCHOOL
347
CLASSIFICATION OF VISUAL IMPAIRED CHILDREN ON THE BASIS OF USAGE OF INFORMATION-COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE IN EDUCATION
127
REASONING FOR CREATING AN EDUCATIONAL TRAINING LABORATORY OF EDUCATION SPECIALISTS
102
INTRODUCTION OF AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY IN A HIGHER EDUCATION INSTITUTION THROUGH THE IMPLEMENTATION OF A CATALOG OF ELECTIVE DISCIPLINES
79
TEACHING ALGORITHMIZATION AND PROGRAMMING USING PYTHON LANGUAGE
76
Ключові слова