ІНФОРМАТИЧНА КОМПЕТЕНТІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
DOI:
https://doi.org/10.14308/ite000144Ключові слова:
інформатична компетентність, навчальний процес, вчитель фізики, проектування педагогічних середовищАнотація
Розглянуто можливості формування інформатичної компетентності як складової професійної компетентності майбутнього вчителя фізики у ВНЗ.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Показники метрики:
##plugins.generic.paperbuzz.loading##
Посилання
<uk>
1. Баловсяк Н. Організаційно-педагогічні умови формування інформаційної компетентності / Н. Баловсяк // Вісник Луганського педагогічного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2005. – №4.– С. 21.
2. Голунова Л. В. Научно-теоретическое обоснование понятия «информационная грамотность» / Л. В. Голунова // Наука и образование: материалы Всероссийской научной конференции, г. Белово, 2002 г. – Режим доступу: http://belovo.kemsu.ru/conferens1/tezis/Sek5_1/26.html#a1.
3. Зимняя И.А.Ключевые компетентности – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодлня.-2003.-№5.-С. 34-42
4. Карпова Л. Г. Формування професійної компетентності вчителя загальноосвітньої школи: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Харків, 2004. – 20 с
5. Козырева О. А. Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия / О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании : науч.-информ. журн. – 2004. – N2. – С. 48-51
6. Крайнова Е. А. Профессиональная подготовка будущих инженеров-механиков в области информационных технологий. Автореф. дисс. канд.. пед. наук / Нижний Новгород – 2007. – 20 с.
7. Лукьянова М. И. Профессиональная компетентность педагога: теоре-тический анализ понятия / М. И. Лукьянова // Упр. ДОУ : науч.-практ. журн. – 2007. – N1. – С. 15-21
8. Раков С. А. Формування математичних компетентностей учителя мате-матики на основі дослідницького підходу в навчанні з використанням інформаційних технологій: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук 13.00.02 – теорія і методика навчання інформатики. – Харків, 2005.- 34 с.
9. Співаковський О. В. Теорія і практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей / О. В. Співаковський // Монографія / Херсонський держ. ун-т. – Херсон: Айлант. – 2003. – 228 с.
10. Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категорія [Електронний ресурс] / С. В. Тришина// Интернет-журнал "Эйдос". 2005. 10 сент. – Режим доступу: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58–64
12. Шарко В.Д. Проектування студентами ППЗ з шкільного курсу фізики як спосіб оволодіння методичним компонентом діяльності вчителя//Інформаційні технології в освіті. Збірник наукових праць. Випуск 2.- Херсон:Видавництво ХДУ, 2008.- С 47-53
13. Яциніна Н. О. Модель формування інформаційно-технологічної компетенції майбутнього вчителя в навчальному процесі педагогічного університету / Н. О. Яциніна // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2008. – С. 244-248.
</uk>
<en>
1. Balovsjak N. Organizacijno-pedagogichni umovi formuvannja informacijnoji kompetentnosti / N. Balovsjak // Visnik Lugans'kogo pedagogichnogo universitetu imeni Tarasa Shevchenka. Pedagogichni nauki. – 2005. – №4.– S. 21.
2. Golunova L. V. Nauchno-teoreticheskoe obosnovanie ponjatija «informacionnaja gramotnost'» / L. V. Golunova // Nauka i obrazovanie: materialy Vserossijskoj nauchnoj konferencii, g. Belovo, 2002 g. – Rezhim dostupu: http://belovo.kemsu.ru/conferens1/tezis/Sek5_1/26.html#a1.
3. Zimnjaja I.A.Kljuchevye kompetentnosti – novaja paradigma rezul'tata obrazovanija // Vysshee obrazovanie segodlnja.-2003.-№5.-S. 34-42
4. Karpova L. G. Formuvannja profesijnoji kompetentnosti vchitelja zagal'noosvitn'oji shkoli: Avtoref. dis. kand. ped. nauk: 13.00.04 / Xarkivs'kij derzh. ped. un-t im. G.S.Skovorodi. – Xarkiv, 2004. – 20 s
5. Kozyreva O. A. Kompetentnost' sovremennogo uchitelja: sovremennaja problema opredelenija ponjatija / O. A. Kozyreva // Standarty i monitoring v obrazovanii : nauch.-inform. zhurn. – 2004. – N2. – S. 48-51
6. Krajnova E. A. Professional'naja podgotovka budushhix inzhenerov-mexanikov v oblasti informacionnyx texnologij. Avtoref. diss. kand.. ped. nauk / Nizhnij Novgorod – 2007. – 20 s.
7. Luk'janova M. I. Professional'naja kompetentnost' pedagoga: teore-ticheskij analiz ponjatija / M. I. Luk'janova // Upr. DOU : nauch.-prakt. zhurn. – 2007. – N1. – S. 15-21
8. Rakov S. A. Formuvannja matematichnix kompetentnostej uchitelja mate-matiki na osnovi doslidnic'kogo pidxodu v navchanni z vikoristannjam informacijnix texnologij: Avtoreferat disertaciji na zdobuttja naukovogo stupenja doktora pedagogichnix nauk 13.00.02 – teorija i metodika navchannja informatiki. – Xarkiv, 2005.- 34 s.
9. Spivakovs'kij O. V. Teorija i praktika vikoristannja informacijnix texnologij u procesi pidgotovki studentiv matematichnix special'nostej / O. V. Spivakovs'kij // Monografija / Xersons'kij derzh. un-t. – Xerson: Ajlant. – 2003. – 228 s.
10. Trishina S. V. Informacionnaja kompetentnost' kak pedagogicheskaja kategorija [Elektronnij resurs] / S. V. Trishina// Internet-zhurnal "Ejdos". 2005. 10 sent. – Rezhim dostupu: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Xutorskoj A. V. Kljuchevye kompetencii kak komponent lichnostno-orientirovannoj paradigmy obrazovanija / A. V. Xutorskoj // Narodnoe obrazovanie. – 2003. – № 2. – S. 58–64
12. Sharko V.D. Proektuvannja studentami PPZ z shkil'nogo kursu fiziki jak sposib ovolodinnja metodichnim komponentom dijal'nosti vchitelja//Informacijni texnologiji v osviti. Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 2.- Xerson:Vidavnictvo XDU, 2008.- S 47-53
13. Jacinina N. O. Model' formuvannja informacijno-texnologichnoji kompetenciji majbutn'ogo vchitelja v navchal'nomu procesi pedagogichnogo universitetu / N. O. Jacinina // Naukovi praci Donec'kogo nacional'nogo texnichnogo universitetu. Serija: Pedagogika, psixologija i sociologija. – Donec'k: DVNZ «DonNTU», 2008. – S. 244-248.
</en>
1. Баловсяк Н. Організаційно-педагогічні умови формування інформаційної компетентності / Н. Баловсяк // Вісник Луганського педагогічного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2005. – №4.– С. 21.
2. Голунова Л. В. Научно-теоретическое обоснование понятия «информационная грамотность» / Л. В. Голунова // Наука и образование: материалы Всероссийской научной конференции, г. Белово, 2002 г. – Режим доступу: http://belovo.kemsu.ru/conferens1/tezis/Sek5_1/26.html#a1.
3. Зимняя И.А.Ключевые компетентности – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодлня.-2003.-№5.-С. 34-42
4. Карпова Л. Г. Формування професійної компетентності вчителя загальноосвітньої школи: Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.04 / Харківський держ. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. – Харків, 2004. – 20 с
5. Козырева О. А. Компетентность современного учителя: современная проблема определения понятия / О. А. Козырева // Стандарты и мониторинг в образовании : науч.-информ. журн. – 2004. – N2. – С. 48-51
6. Крайнова Е. А. Профессиональная подготовка будущих инженеров-механиков в области информационных технологий. Автореф. дисс. канд.. пед. наук / Нижний Новгород – 2007. – 20 с.
7. Лукьянова М. И. Профессиональная компетентность педагога: теоре-тический анализ понятия / М. И. Лукьянова // Упр. ДОУ : науч.-практ. журн. – 2007. – N1. – С. 15-21
8. Раков С. А. Формування математичних компетентностей учителя мате-матики на основі дослідницького підходу в навчанні з використанням інформаційних технологій: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук 13.00.02 – теорія і методика навчання інформатики. – Харків, 2005.- 34 с.
9. Співаковський О. В. Теорія і практика використання інформаційних технологій у процесі підготовки студентів математичних спеціальностей / О. В. Співаковський // Монографія / Херсонський держ. ун-т. – Херсон: Айлант. – 2003. – 228 с.
10. Тришина С. В. Информационная компетентность как педагогическая категорія [Електронний ресурс] / С. В. Тришина// Интернет-журнал "Эйдос". 2005. 10 сент. – Режим доступу: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования / А. В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – № 2. – С. 58–64
12. Шарко В.Д. Проектування студентами ППЗ з шкільного курсу фізики як спосіб оволодіння методичним компонентом діяльності вчителя//Інформаційні технології в освіті. Збірник наукових праць. Випуск 2.- Херсон:Видавництво ХДУ, 2008.- С 47-53
13. Яциніна Н. О. Модель формування інформаційно-технологічної компетенції майбутнього вчителя в навчальному процесі педагогічного університету / Н. О. Яциніна // Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2008. – С. 244-248.
</uk>
<en>
1. Balovsjak N. Organizacijno-pedagogichni umovi formuvannja informacijnoji kompetentnosti / N. Balovsjak // Visnik Lugans'kogo pedagogichnogo universitetu imeni Tarasa Shevchenka. Pedagogichni nauki. – 2005. – №4.– S. 21.
2. Golunova L. V. Nauchno-teoreticheskoe obosnovanie ponjatija «informacionnaja gramotnost'» / L. V. Golunova // Nauka i obrazovanie: materialy Vserossijskoj nauchnoj konferencii, g. Belovo, 2002 g. – Rezhim dostupu: http://belovo.kemsu.ru/conferens1/tezis/Sek5_1/26.html#a1.
3. Zimnjaja I.A.Kljuchevye kompetentnosti – novaja paradigma rezul'tata obrazovanija // Vysshee obrazovanie segodlnja.-2003.-№5.-S. 34-42
4. Karpova L. G. Formuvannja profesijnoji kompetentnosti vchitelja zagal'noosvitn'oji shkoli: Avtoref. dis. kand. ped. nauk: 13.00.04 / Xarkivs'kij derzh. ped. un-t im. G.S.Skovorodi. – Xarkiv, 2004. – 20 s
5. Kozyreva O. A. Kompetentnost' sovremennogo uchitelja: sovremennaja problema opredelenija ponjatija / O. A. Kozyreva // Standarty i monitoring v obrazovanii : nauch.-inform. zhurn. – 2004. – N2. – S. 48-51
6. Krajnova E. A. Professional'naja podgotovka budushhix inzhenerov-mexanikov v oblasti informacionnyx texnologij. Avtoref. diss. kand.. ped. nauk / Nizhnij Novgorod – 2007. – 20 s.
7. Luk'janova M. I. Professional'naja kompetentnost' pedagoga: teore-ticheskij analiz ponjatija / M. I. Luk'janova // Upr. DOU : nauch.-prakt. zhurn. – 2007. – N1. – S. 15-21
8. Rakov S. A. Formuvannja matematichnix kompetentnostej uchitelja mate-matiki na osnovi doslidnic'kogo pidxodu v navchanni z vikoristannjam informacijnix texnologij: Avtoreferat disertaciji na zdobuttja naukovogo stupenja doktora pedagogichnix nauk 13.00.02 – teorija i metodika navchannja informatiki. – Xarkiv, 2005.- 34 s.
9. Spivakovs'kij O. V. Teorija i praktika vikoristannja informacijnix texnologij u procesi pidgotovki studentiv matematichnix special'nostej / O. V. Spivakovs'kij // Monografija / Xersons'kij derzh. un-t. – Xerson: Ajlant. – 2003. – 228 s.
10. Trishina S. V. Informacionnaja kompetentnost' kak pedagogicheskaja kategorija [Elektronnij resurs] / S. V. Trishina// Internet-zhurnal "Ejdos". 2005. 10 sent. – Rezhim dostupu: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.htm
11. Xutorskoj A. V. Kljuchevye kompetencii kak komponent lichnostno-orientirovannoj paradigmy obrazovanija / A. V. Xutorskoj // Narodnoe obrazovanie. – 2003. – № 2. – S. 58–64
12. Sharko V.D. Proektuvannja studentami PPZ z shkil'nogo kursu fiziki jak sposib ovolodinnja metodichnim komponentom dijal'nosti vchitelja//Informacijni texnologiji v osviti. Zbirnik naukovix prac'. Vipusk 2.- Xerson:Vidavnictvo XDU, 2008.- S 47-53
13. Jacinina N. O. Model' formuvannja informacijno-texnologichnoji kompetenciji majbutn'ogo vchitelja v navchal'nomu procesi pedagogichnogo universitetu / N. O. Jacinina // Naukovi praci Donec'kogo nacional'nogo texnichnogo universitetu. Serija: Pedagogika, psixologija i sociologija. – Donec'k: DVNZ «DonNTU», 2008. – S. 244-248.
</en>
##submission.downloads##
Опубліковано
2010-11-29
Як цитувати
Шарко, В. (2010). ІНФОРМАТИЧНА КОМПЕТЕНТІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. Збірник наукових праць "Information Technologies in Education" (ITE), (6), 048–055. https://doi.org/10.14308/ite000144
Номер
Розділ
Articles
Ліцензія
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
